Este documento resume los orígenes y la evolución del periodismo informativo en televisión. Comienza explicando que el periodismo televisivo tiene sus raíces en el cine documental y los noticiarios cinematográficos. Luego describe algunos criterios clave para determinar qué constituye una noticia, como la actualidad, la imprevisibilidad y el conflicto. Finalmente, analiza elementos estructurales clave de las noticias en televisión, como el uso de la narrativa, las instancias narrativas y las características de las entradillas

1. EL PERIODISMOEL PERIODISMO
INFORMATIVO EN TVINFORMATIVO EN TV
EN EL LUGAR DE LOS HECHOSEN EL LUGAR DE LOS HECHOS

2. ANTECEDENTESANTECEDENTES
 Origen cinematográfico : registro de laOrigen cinematográfico : registro de la
vida cotidianavida cotidiana
 Noticiarios cinematográficos.Noticiarios cinematográficos.
 Dziga Vertov: El hombre de la cámaraDziga Vertov: El hombre de la cámara
““ Soy la máquina que muestra el mundo talSoy la máquina que muestra el mundo tal
como es”como es”
El documental y el cine-encuestaEl documental y el cine-encuesta
NBC- CBS: 1947. Noticiarios en tv.NBC- CBS: 1947. Noticiarios en tv.

3. Qué es noticia?Qué es noticia?
 ““Es lo que el editor piensa que es noticia”Es lo que el editor piensa que es noticia”
 Haussman ( 1990)Haussman ( 1990)
 ““ Una construcción social de la realidad”Una construcción social de la realidad”
 Tuchman ( 1978)Tuchman ( 1978)
 ““Lo que está sucediendo", eslogan de laLo que está sucediendo", eslogan de la
CNN (Cable Network News)CNN (Cable Network News)
Ted TurnerTed Turner

4. INTRODUCCIONINTRODUCCION
 En el mundo se producen muchosEn el mundo se producen muchos
acontecimientos y no todos tienen cabidaacontecimientos y no todos tienen cabida
en los medios de comunicación.en los medios de comunicación.
 Por ello, se han desarrollado unosPor ello, se han desarrollado unos
criterios decriterios de noticiabilidadnoticiabilidad con lo que secon lo que se
determina cuando una información es unadetermina cuando una información es una
NOTICIA.NOTICIA.

5. Pero, ¿qué es la noticiabilidad?Pero, ¿qué es la noticiabilidad?
 Conjunto de requisitos que se le exige, que se leConjunto de requisitos que se le exige, que se le
pide a los acontecimientos para serpide a los acontecimientos para ser
transformados en aconteceres públicos detransformados en aconteceres públicos de
actualidad.actualidad.
 Conjunto de instrumentos, criterios yConjunto de instrumentos, criterios y
operaciones con los que los medios abordan laoperaciones con los que los medios abordan la
tarea de seleccionar ,cotidianamente unatarea de seleccionar ,cotidianamente una
cantidad finita y estable de noticias entre uncantidad finita y estable de noticias entre un
número indefinido e imprevisible denúmero indefinido e imprevisible de
acontecimientos,acontecimientos,

6. LosLos criterios de noticiabilidadcriterios de noticiabilidad
ActualidadActualidad..
ImprevisibilidadImprevisibilidad
ImplicaciónImplicación..
ProximidadProximidad
ConflictoConflicto..
NegatividadNegatividad

7. LosLos criterios de noticiabilidadcriterios de noticiabilidad
 ActualidadActualidad: tiene que ser un hecho reciente y: tiene que ser un hecho reciente y
novedoso ya que forma parte del significadonovedoso ya que forma parte del significado
intrínseco de la palabra noticia.intrínseco de la palabra noticia.
 ImprevisibilidadImprevisibilidad: cuanto más extraño o raro: cuanto más extraño o raro
resulte un acontecimiento, más posibilidadesresulte un acontecimiento, más posibilidades
tendrá de convertirse en noticia (ej. desastretendrá de convertirse en noticia (ej. desastre
natural).natural).
 ImplicaciónImplicación: esto es la magnitud del: esto es la magnitud del
acontecimiento, es decir, tanto la cantidad deacontecimiento, es decir, tanto la cantidad de
objetos como de sujetos implicados en el hechoobjetos como de sujetos implicados en el hecho
noticioso. (ej. manifestaciones a gran escala).noticioso. (ej. manifestaciones a gran escala).

8. LosLos criterios de noticiabilidadcriterios de noticiabilidad
 ProximidadProximidad: la distancia a la que se encuentra: la distancia a la que se encuentra
el receptor potencial del acontecimiento, asíel receptor potencial del acontecimiento, así
como otro tipo de vínculo afectivocomo otro tipo de vínculo afectivo
 Conflicto:Conflicto: Un suceso que provocaUn suceso que provoca
discrepancias entre dos o más colectivos ydiscrepancias entre dos o más colectivos y
cuyas consecuencias afecten a un elevadocuyas consecuencias afecten a un elevado
número de personas .número de personas .
 NegatividadNegatividad: priman las noticias con carácter: priman las noticias con carácter
negativo ya que suscitan un mayor interés .negativo ya que suscitan un mayor interés .
 ““BAD NEWS IS GOOD NEWS”BAD NEWS IS GOOD NEWS”

9. LEY DE McLurgLEY DE McLurg
 Las noticias se seleccionan basándose enLas noticias se seleccionan basándose en
criterios de inmediatez (en el tiempo y en elcriterios de inmediatez (en el tiempo y en el
espacio).espacio).
 En el periodismo norteamericano se llama esteEn el periodismo norteamericano se llama este
procedimiento laprocedimiento la Ley de McLurg:Ley de McLurg:
 ““La importancia de un suceso disminuye con laLa importancia de un suceso disminuye con la
distancia del lugar en el que se produjo“.distancia del lugar en el que se produjo“.

10. LA NOTICIALA NOTICIA
Es el género periodístico por excelencia,Es el género periodístico por excelencia,
 Lázaro Carreter (1998) en “el relato de un sucesoLázaro Carreter (1998) en “el relato de un suceso
recientemente acontecido, cuyo conocimiento importarecientemente acontecido, cuyo conocimiento importa
hacer público”.hacer público”.
 Satisface la necesidad de información sobre asuntosSatisface la necesidad de información sobre asuntos
de interés común que tiene toda sociedad organizada.de interés común que tiene toda sociedad organizada.
 La mayor parte de esa comunicación se establece aLa mayor parte de esa comunicación se establece a
través de la noticia.través de la noticia.

11. ESTRUCTURA NARRATIVA DEESTRUCTURA NARRATIVA DE
LA NOTICIA EN TV.LA NOTICIA EN TV.
Posee unidad dramática como microrelato.Posee unidad dramática como microrelato.

El planteamiento coincide con la entrada narrativa.El planteamiento coincide con la entrada narrativa.

El nudo que culmina con el clímax y coincide con elEl nudo que culmina con el clímax y coincide con el
relato de los hechos.relato de los hechos.

El desenlace que coincide con el cierre narrativo.El desenlace que coincide con el cierre narrativo.

El clímax se sitúa al comienzo o cerca de él.El clímax se sitúa al comienzo o cerca de él.

NUDO / CLIMAX DESENLACENUDO / CLIMAX DESENLACE

CAUSAS EFECTOSCAUSAS EFECTOS

12. ESTRUCTURA NARRATIVA DEESTRUCTURA NARRATIVA DE
LA NOTICIA EN TV.LA NOTICIA EN TV.
Atributos:Atributos:

Fuerza motivadora de lo visual / sonoroFuerza motivadora de lo visual / sonoro

BrevedadBrevedad

RapidezRapidez

RitmoRitmo

La palabra es el elemento que daLa palabra es el elemento que da
consistencia a la estructura narrativa.consistencia a la estructura narrativa.

13. ESTRUCTURA NARRATIVAESTRUCTURA NARRATIVA
DE LA NOTICIA EN TV.DE LA NOTICIA EN TV.
Instancias narrativas:Instancias narrativas:
 Sujeto-protagonista ( Sujeto-fuente)Sujeto-protagonista ( Sujeto-fuente)
 Sujetos- testigos ( valor documental comoSujetos- testigos ( valor documental como
fuente privilegiada)fuente privilegiada)
 Sujetos expertos ( interpretación y comentario)Sujetos expertos ( interpretación y comentario)
 Los sujetos comunicadores( los redactores, losLos sujetos comunicadores( los redactores, los
comunicadores,productores)comunicadores,productores)
 Sujeto-audiencia ( interpretación)Sujeto-audiencia ( interpretación)

14. CARACTERISTICAS DE LA NOTICIACARACTERISTICAS DE LA NOTICIA
 Martínez Albertos (1977), se centra en lasMartínez Albertos (1977), se centra en las
características de la noticia:características de la noticia:
 ““Un hecho verdaderoUn hecho verdadero
 Inédito o actual.Inédito o actual.
 De interés general, que se comunica a unDe interés general, que se comunica a un
público que puede considerarse masivo.público que puede considerarse masivo.
 Una vez que ha sido recogido, interpretado yUna vez que ha sido recogido, interpretado y
valorado por los sujetos promotores quevalorado por los sujetos promotores que
controlan el medio utilizado para la difusión”.controlan el medio utilizado para la difusión”.

15. CARACTERISTICAS DE LACARACTERISTICAS DE LA
NOTICIANOTICIA
 Abraham Moles (1975) considera como noticia laAbraham Moles (1975) considera como noticia la
“narración de un suceso, de una parcela de la vida“narración de un suceso, de una parcela de la vida
individual o colectiva, de algo verdadero o fingido,individual o colectiva, de algo verdadero o fingido,
probado o no (rumor)”.probado o no (rumor)”.
 Ángel Benito (1982) señala que la noticia incluye dosÁngel Benito (1982) señala que la noticia incluye dos
elementos básicos:elementos básicos:
 ““el tiempo: la referencia a la actualidad, el carácterel tiempo: la referencia a la actualidad, el carácter
reciente del hechoreciente del hecho
 el espacio: la proximidad”.el espacio: la proximidad”.

16. Fases en la construcción deFases en la construcción de
la noticiala noticia
NEWSMAKING STUDIESNEWSMAKING STUDIES
 Estudios sobre la producción de noticiasEstudios sobre la producción de noticias

17. Valoración del acontecimiento
(también se analiza la conexión
del hecho con las fuentes
Fase 1
Recopilación y
Selección
Ampliación, verificación
interpretación de los hechos
Fase 2
Redacción y Edición
Forma en que los valores que
que marcan el hecho son
procesados como noticia
Fase 3
REALIZACION
Materialización de la noticia Fase 4
PRESENTACION

18.  Los mejores y más vergonzosos
momentos de las noticias.

19. HARD LEADHARD LEAD
AUDIO VIDEO
CERCA DE MIL ESTUDIANTES
FUERON ARRESTADOS EN COREA
DEL SUR ESTA NOCHE. LOS
JOVENES REALIZABAN UNA
MANIFESTACION POR LA MAÑANA
DENTOR DE UNA UNIVERSIDAD
EN SEÚL,DONDE EXIGIAN QUE SE
LES PERMITIERA VISITAR COREA
DEL NORTE. LA VIOLENCIA
ESTALLÓ CUANDO IRRUMPIÓ LA
POLICIA ARROJANDO GAS
LACRIMÓGENO
PLANOS CON EQUIPO ENG
SONIDO DIRECTO

20. SOFT LEADSOFT LEAD
AUDIO VIDEO
SI LE PREOCUPA QUE LA
CONTAMINACION ESTROPEARA
SU VISITA A LAS PLAYAS DE
RHODE ISLAND DURANTE ESTOS
DIAS FESTIVOS, YA PUEDE ESTAR
TRANQUILO.
REPORTERO EN CUADRO

21. Entradilla de estudio
 Es la utilizada por los presentadores en los telediarios para
introducir y dar paso a las noticias utilizando el telepromter, o
leyéndolas de una copia en papel.
 Deben ser breves, claras y construidas en base a una sola idea
porque su función es la de atraer la atención del telespectador. Por
ello, también se intentará que la información implique a la mayoría
de los espectadores.
 Según Gabriel Pérez, "La entradilla de estudio da continuidad al
programa y proporciona un ambiente uniforme al informativo"
 Se debe adaptar, en la medida de lo posible, al lenguaje del
presentador y deberá ser ensayada .

22. Entradilla “in situ”
 La realiza el periodista que va a cubrir la noticia desde el mismo
lugar de los hechos.
 La entradilla en el mismo lugar de los hechos otorga prestigio y
credibilidad a la cadena al tratarse de sus periodistas, con esto se
consigue dejar el sello personal de la cadena en las noticias.
 Guión de la entradilla y ensayarlo antes de decirlo a cámara, lo que
evitará posibles errores al decir precipitadamente lo que venga en
mente.
 Salidilla: cerrar la información con el nombre del periodista (lugar de
los hechos, cadena y nombre del redactor).
 Es aconsejable que la voz en off de la noticia y la voz de la
entradilla sean las mismas para dar cierta homogeneidad.

23. Tipos de entradilla
 Con el punto principal: “ entradilla dura”:
(Entrada lo más importante del suceso)
 Entradilla “paraguas”:
(varios asuntos relacionados con un hilo
conductor)
 Retrasos: da un toque de expectación
 Entradilla con declaración: fuente directa
 Tipo pregunta: recurso fácil
 Humor: tono desenfadado.

24. Lead – entradilla de estudio
 Funciones:
 Situar al espectador
 Suscitar interés, generar el “ teaser”
 Avanzar lo esencial del contenido.

25. Tipos de entradilla
 Depende del asunto y el tono de la noticia
 De qué trata esta información?
 Qué es lo importante, lo interesante?
 Cuál es la mejor forma de contarlo?
 Seis tipos de entradilla:

26. PRODUCCION
 CONEXION DIRECTO EN ESTUDIO +
 ENTRADILLA DEL PERIODISTA + VTR+
 ENTREVISTA EN DIRECTO+DESPEDIDA
 Total 3 minutos.

27. TALLER NARRATIVA TV
 Fase 1. Analizar la primera página de los
siguientes diarios:
 GRUPOS 1-6. EL TIEMPO
 GRUPOS 2-7. EL ESPECTADOR
 GRUPOS 3-8 EL PAIS ESPAÑA
 GRUPOS 4-9. VANGUARDIA LIBERAL
 GRUPOS 5-10. EL FRENTE

28. TALLER NARRATIVA TV
 Fase 2. ORGANIZARLAS PARA UN
NOTICIERO DE TV DE ACUERDO A LAS
SIGUIENTES CATEGORIAS:
 POR TEMA, LOCALES, NACIONALES,
INTERNACIONALES.
 Seleccione una de las noticias y ESCRIBA EL
TEXTO Y LAS IMÁGENES QUE SE
REQUIERAN PARA SU COMPONENTE
VISUAL

29. LECTURA SANTA
 LA NOTICIA COMO DRAMA.
 Puente Soledad. La noticia se cuenta
.Capitulo 2.
 MATERIAL EN FOTOCOPIADORA DEL J
 QUIZ MARTES 14 DE ABRIL/09

30. LA ENTREVISTALA ENTREVISTA
 Martínez Albertos (1977 concibe laMartínez Albertos (1977 concibe la
entrevista en televisión como “la noticiaentrevista en televisión como “la noticia
contada en persona por su protagonista alcontada en persona por su protagonista al
espectador, con toda la trascendencia queespectador, con toda la trascendencia que
de ello se deriva.de ello se deriva.

31. LA ENTREVISTALA ENTREVISTA
 Enrique Torán (1982) destaca la importancia deEnrique Torán (1982) destaca la importancia de
la entrevista en televisión. En la entrevistala entrevista en televisión. En la entrevista
escrita la descripción del personaje, los maticesescrita la descripción del personaje, los matices
de su charla [...] corren a cargo del periodista yde su charla [...] corren a cargo del periodista y
de su capacidad literaria.de su capacidad literaria.
 En televisión sus palabras quedan fielmenteEn televisión sus palabras quedan fielmente
recogidas (es muy difícil un montajerecogidas (es muy difícil un montaje
tergiversador) junto con sus entonaciones,tergiversador) junto con sus entonaciones,
maneras de decir, dudas y silenciosmaneras de decir, dudas y silencios
intencionales.intencionales.

32. LA ENTREVISTALA ENTREVISTA
 La imagen se ocupa de la misión descriptivaLa imagen se ocupa de la misión descriptiva
visual del personaje y además, registra suvisual del personaje y además, registra su
comportamiento no verbal comunicativo comocomportamiento no verbal comunicativo como
son los gestos, manera de mirar, movimientosson los gestos, manera de mirar, movimientos
de manos, postura del cuerpo [...], todos ellosde manos, postura del cuerpo [...], todos ellos
tan significativos como indicadores de latan significativos como indicadores de la
personalidadpersonalidad

33. CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 Se emiten en directo/ pregrabadas.Se emiten en directo/ pregrabadas.
 Los entrevistadores intentan evitar la ambigüedad yLos entrevistadores intentan evitar la ambigüedad y
procuran ser claros.procuran ser claros.
 Suelen realizar preguntas breves.Suelen realizar preguntas breves.
 Cuando el entrevistado contesta y hay queCuando el entrevistado contesta y hay que
interrumpirle, se suele esperar a que se produzcainterrumpirle, se suele esperar a que se produzca
una pausa natural.una pausa natural.

34. CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 Las entrevistas no suelen pasar de seis o sieteLas entrevistas no suelen pasar de seis o siete
preguntas.preguntas.
 El presentador del informativo debe intentar hacer laEl presentador del informativo debe intentar hacer la
entrevista fluida.entrevista fluida.
 Conseguir lo mejor del tema como un deber hacia laConseguir lo mejor del tema como un deber hacia la
audiencia.audiencia.
 Evitar los errores gramaticales y de redacción queEvitar los errores gramaticales y de redacción que
no pueden ser corregidos.no pueden ser corregidos.
 Cubrir todos los puntos más relevantes antes de queCubrir todos los puntos más relevantes antes de que
la entrevista sobrepase la duración que se le habíala entrevista sobrepase la duración que se le había
asignado.asignado.

35. PAUTAS DE PRODUCCIONPAUTAS DE PRODUCCION
Ivor York (1991):Ivor York (1991):
 Estudiar el tema, es la mejor manera de mantener el interés yEstudiar el tema, es la mejor manera de mantener el interés y
el respeto del entrevistado.el respeto del entrevistado.
 Preparar las preguntas por adelantado.Preparar las preguntas por adelantado.
 Escuchar las respuestas y estar preparado para realizarEscuchar las respuestas y estar preparado para realizar
preguntas suplementarias.preguntas suplementarias.
 Si se debe interrumpir al entrevistado, esperar que seSi se debe interrumpir al entrevistado, esperar que se
produzca una pausa natural.produzca una pausa natural.
 Mantener al entrevistado centrado en el tema de discusión.Mantener al entrevistado centrado en el tema de discusión.
 Ser persistente cuando se desee obtener respuesta aSer persistente cuando se desee obtener respuesta a
preguntas correctas.preguntas correctas.
 Hacer preguntas directas para atraer la atención delHacer preguntas directas para atraer la atención del
entrevistado.entrevistado.

36. PAUTAS DE PRODUCCIONPAUTAS DE PRODUCCION
 Otorgar el tiempo suficiente al entrevistado para queOtorgar el tiempo suficiente al entrevistado para que
piense. El silencio es muy significativo.piense. El silencio es muy significativo.
 Controlar los gestos ante el entrevistado.Controlar los gestos ante el entrevistado.
 No tomar parte en el debate, sólo hacer preguntas.No tomar parte en el debate, sólo hacer preguntas.
 Evitar poner frases en boca de alguien.Evitar poner frases en boca de alguien.
 Escuchar a la sala de control a través delEscuchar a la sala de control a través del
intercomunicador.intercomunicador.
 Procurar cubrir el tiempo asignado para laProcurar cubrir el tiempo asignado para la
entrevista.entrevista.
 Finalmente, recordar que el periodista representa aFinalmente, recordar que el periodista representa a
la audiencia.la audiencia.

37. REPORTAJEREPORTAJE
Martínez Albertos:Martínez Albertos:
 Es el relato periodístico – descriptivo o narrativoEs el relato periodístico – descriptivo o narrativo
– de una cierta extensión y estilo muy personal,– de una cierta extensión y estilo muy personal,
en el que se intenta explicar cómo han sucedidoen el que se intenta explicar cómo han sucedido
unos hechos, actuales o recientes, aunqueunos hechos, actuales o recientes, aunque
estos hechos no sean noticia en un sentidoestos hechos no sean noticia en un sentido
riguroso del concepto.riguroso del concepto.
 La finalidad del reportaje es, en esencia, ampliarLa finalidad del reportaje es, en esencia, ampliar
los contenidos básicos de una noticia.los contenidos básicos de una noticia.

38. CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
 AtribuciónAtribución
 VerificaciónVerificación
 BalanceBalance
 ImparcialidadImparcialidad
 ClaridadClaridad
 Interés humanoInterés humano

39. ATRIBUCION
 Es necesario atribuir a alguien con
autoridad las aseveraciones que se
vierten a lo largo de un reportaje. De ello
depende que el material tenga fuerza y
credibilidad.

40. VERIFICACION- BALANCE
 Todo reportaje debe incluir los dos o más
puntos de vista de las comunidades o
personas envueltas en un tema
controvertido.
 La labor del reportero es encontrar ese
punto de balance para poder objetivar su
reportaje.

41. INTERES HUMANO
 El reportaje de televisión necesita,
además, de un componente humano que
lo haga atractivo y esto se consigue, por
lo general, al utilizar temas de interés
general, o usando personas y nombres
familiares.

42. CLARIDADCLARIDAD
 Un reportaje bueno, según Tuchman, es aquel que nosUn reportaje bueno, según Tuchman, es aquel que nos
dice “lo que queremos saber, lo que necesitamos saberdice “lo que queremos saber, lo que necesitamos saber
y lo que deberíamos saber”.y lo que deberíamos saber”.

43. IMPARCIALIDAD
 El reportaje no admite editorializar:
El periodista debe evitar expresar sus
opiniones personales.

44. CRITERIOSCRITERIOS
 Impacto: hechos que pueden afectar a muchaImpacto: hechos que pueden afectar a mucha
gente. Ejemplo: la violencia en Colombia.gente. Ejemplo: la violencia en Colombia.
 Oportunidad: hechos inmediatos, recientes.Oportunidad: hechos inmediatos, recientes.
 Preeminencia: la jerarquía de las personas ePreeminencia: la jerarquía de las personas e
instituciones que son parte de la noticia.instituciones que son parte de la noticia.
 Proximidad: cercanía entre los hechos y el áreaProximidad: cercanía entre los hechos y el área
de cobertura de la producción.de cobertura de la producción.
 Conflicto: hechos que reflejen enfrentamientosConflicto: hechos que reflejen enfrentamientos
entre personas e instituciones.entre personas e instituciones.
 Rareza: insólito, inesperado.Rareza: insólito, inesperado.

45. Tipos de reportajeTipos de reportaje
Científico:Científico:
 Este tipo de reportaje destaca los avancesEste tipo de reportaje destaca los avances
y descubrimientos científicos másy descubrimientos científicos más
recientes. Interpreta los términosrecientes. Interpreta los términos
científicos haciéndolos entendibles paracientíficos haciéndolos entendibles para
receptores de todo nivel cultural. Losreceptores de todo nivel cultural. Los
reportajes médicos, ecológicos,reportajes médicos, ecológicos,
astronómicos, bioéticos,astronómicos, bioéticos,

46. Tipos de reportajeTipos de reportaje
Explicativo:Explicativo:
 Se presta a ahondar en hechos deSe presta a ahondar en hechos de
trascendencia entre la opinión pública,trascendencia entre la opinión pública,
tiene un fondo predominantementetiene un fondo predominantemente
noticioso, pero detalla las causas ynoticioso, pero detalla las causas y
efectos de la noticia o serie de eventosefectos de la noticia o serie de eventos
noticiosos.noticiosos.

47. Tipos de reportajeTipos de reportaje
Investigativo:Investigativo:
 Requiere una labor casi detectivesca delRequiere una labor casi detectivesca del
reportero para captar detalles completamentereportero para captar detalles completamente
desconocidos sobre un hecho en particular.desconocidos sobre un hecho en particular.
Requiere mucha confianza de las fuentes en elRequiere mucha confianza de las fuentes en el
reportero, las que aportarán pruebas yreportero, las que aportarán pruebas y
documentos en muchos casos confidenciales,documentos en muchos casos confidenciales,
con la total certeza que el periodista no revelarácon la total certeza que el periodista no revelará
sus nombres.sus nombres.

48. Tipos de reportajeTipos de reportaje
 Este tipo de reportaje investigativo habitualmenteEste tipo de reportaje investigativo habitualmente
contiene cifras actualizadas y datos estadísticos encontiene cifras actualizadas y datos estadísticos en
relación con el tema.relación con el tema.
 Por la seriedad y extensión del reportaje (normalmentePor la seriedad y extensión del reportaje (normalmente
una serie de ellos), a veces requiere la participación deuna serie de ellos), a veces requiere la participación de
dos o tres periodistas que deben profundizar y verificardos o tres periodistas que deben profundizar y verificar
la información, así como evitar filtraciones o fugasla información, así como evitar filtraciones o fugas
informativas antes de la publicación de la investigacióninformativas antes de la publicación de la investigación
periodística.periodística.

49. Tipos de reportajeTipos de reportaje
 Libre: el reportaje libre nos presenta unaLibre: el reportaje libre nos presenta una
estructura a elección, y menos extensoestructura a elección, y menos extenso
que los otros.que los otros.

50. Reportajes de rigurosa actualidad e
imprevistos.
 Se planifican en el momento y cuentan con los
medios de producción propios de los
informativos; se montan o editan en el lugar de
los hechos y son emitidos vía satélite desde la
estación terrena más cercana, siempre que esto
sea posible. Es el reportaje periodístico por
antonomasia; sin embargo, cada día es menos
frecuente en duraciones de más de 30 minutos
por la complejidad que entraña obtener medios
de producción "in situ".

51. Reportajes de mediana actualidad
 Es motivado por un hecho noticiable
destacado. Debe ser seguido en su
desarrollo y se planifica con antelación
para poder ofrecer en su realización una
explicación rigurosa de los hechos
testimoniados. Se narra la historia
siguiendo el hilo de los hechos; siempre
es grabado y asume la formula del
reportaje.

52. Reportaje de permanente
actualidad.
 Responde a la estrategia de abordar la
realización de asuntos genéricos que
puedan ser rescatados en cualquier
momento y que permitan, por
consiguiente, salvar los baches de
actualidad inevitables en este tipo de
programas.