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PROFESORADO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
Aula-taller de Educación Tecnológica
TEMA: DIBUJO TÉCNICO (WEBQUEST)
NIVEL: Primer Año ciclo básico Escuela Secundaria
1) _INTRODUCCIÓN
2) _TAREA
3) _PROCESO
4) _RECURSOS
5) _EVALUACIÓN
6) _CONCLUSIÓN
7) _CRÉDITOS
1_INTRODUCCIÓN
Dibujo técnico
El dibujo técnico es una forma de comunicación que permite expresar de modo sencillo ideas que
resultarían muy difíciles de expresar solo con palabras. Recordar el dicho “una imagen vale más
que mil palabras”. Imaginemos si tuvieras que expresar solo con palabras la descripción de un
edificio, de un avión o de cualquier objeto tecnológico. En este sentido el dibujo técnico es un medio
de expresión y comunicación indispensables, tanto en el proceso de investigación científica, como en
la comprensión grafica de proyectos tecnológicos.
Objetivos
Este trabajo tiene como uno de los fines, la apropiación de diversos conceptos como: dibujo técnico,
boceto, croquis, dibujo delineado, entre otros. Así como también conocer los tipos de dibujos técnicos
para así poder lograr una buena utilización del mismo en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
2_ TAREA
Tipos de Dibujos Técnicos
Reunirse en grupos de no más de 4 alumnos, deberán elegir un objeto de la vida cotidiana el cual lo
dibujarán teniendo en cuentas los diferentes tipos de dibujos técnicos (boceto, croquis y dibujo
delineado). Además deberán recolectar información de diferentes fuentes para realizar un pequeño
informe.
INFORME
El informe deberá ser presentado de la siguiente manera:
 Hoja A4
 Letra Arial 12
 Interlineado 1,5
 Justificado
Partes del informe
 Caratula: deberá contener el nombre de la materia, el tema y los nombres de los alumnos
 Tipos de dibujo técnico: descripción de cada uno de ellos
 Normalización
 E scalas
 Vistas
 Conclusión: Expresar que fue lo que más les gustó del informe y la realización del dibujo
4_ RECURSOS
https://doriabenza.wordpress.com/introduccion-al-dibujo-tecnico/
http://www.monografias.com/trabajos64/dibujo-tecnico/dibujo-tecnico.shtml
5_ EVALUACIÓN
_Rúbrica para evaluaciónde informe.
_Rubrica para evaluaciónde dibujo.
CRITERIOS Muy bueno bueno desaprobado
Escala El dibujo está a escalaen
todo momento
En algunos lugares del
dibujo no se respeta la
escala
El dibujo no está a
escala
Prolijidad El dibujo es muy prolijo sin
borrones ni manchas
El dibujo presenta borrones Desprolijo y
borroneado
Formato El dibujo se presenta en el
formato adecuado
Presentado en un formato
distinto
No tiene formato
Información El dibujo presenta toda la
información necesaria
Presenta escasa
información
El dibujo no presenta
información
6_ CONCLUSIÓN
El contenido del trabajo nos llevara a entender y conocer de que se trata el dibujo técnico, cuáles son
sus características y sus tipos; afianzar nuestros conocimientos adquiriendo conceptos diversos.
Así mismo desarrollaremos destrezas y habilidades al dibujar objetos aplicando las técnicas propias
del dibujo técnico que seguramente nos serán útiles en diversos aspectos de nuestra vida cotidiana.
7_ CRÉDITOS
Solo para los más valientes, tendrán puntos extras los alumnos que se animen a realizar un videoo
power point con las fotos de sus dibujos realizados mostrando sus diferentes características.

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  • 1. PROFESORADO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Aula-taller de Educación Tecnológica TEMA: DIBUJO TÉCNICO (WEBQUEST) NIVEL: Primer Año ciclo básico Escuela Secundaria 1) _INTRODUCCIÓN 2) _TAREA 3) _PROCESO 4) _RECURSOS 5) _EVALUACIÓN 6) _CONCLUSIÓN 7) _CRÉDITOS 1_INTRODUCCIÓN Dibujo técnico El dibujo técnico es una forma de comunicación que permite expresar de modo sencillo ideas que resultarían muy difíciles de expresar solo con palabras. Recordar el dicho “una imagen vale más que mil palabras”. Imaginemos si tuvieras que expresar solo con palabras la descripción de un edificio, de un avión o de cualquier objeto tecnológico. En este sentido el dibujo técnico es un medio de expresión y comunicación indispensables, tanto en el proceso de investigación científica, como en la comprensión grafica de proyectos tecnológicos. Objetivos Este trabajo tiene como uno de los fines, la apropiación de diversos conceptos como: dibujo técnico, boceto, croquis, dibujo delineado, entre otros. Así como también conocer los tipos de dibujos técnicos para así poder lograr una buena utilización del mismo en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
  • 2. 2_ TAREA Tipos de Dibujos Técnicos Reunirse en grupos de no más de 4 alumnos, deberán elegir un objeto de la vida cotidiana el cual lo dibujarán teniendo en cuentas los diferentes tipos de dibujos técnicos (boceto, croquis y dibujo delineado). Además deberán recolectar información de diferentes fuentes para realizar un pequeño informe. INFORME El informe deberá ser presentado de la siguiente manera:  Hoja A4  Letra Arial 12  Interlineado 1,5  Justificado Partes del informe  Caratula: deberá contener el nombre de la materia, el tema y los nombres de los alumnos  Tipos de dibujo técnico: descripción de cada uno de ellos  Normalización  E scalas  Vistas  Conclusión: Expresar que fue lo que más les gustó del informe y la realización del dibujo
  • 4. _Rubrica para evaluaciónde dibujo. CRITERIOS Muy bueno bueno desaprobado Escala El dibujo está a escalaen todo momento En algunos lugares del dibujo no se respeta la escala El dibujo no está a escala Prolijidad El dibujo es muy prolijo sin borrones ni manchas El dibujo presenta borrones Desprolijo y borroneado Formato El dibujo se presenta en el formato adecuado Presentado en un formato distinto No tiene formato Información El dibujo presenta toda la información necesaria Presenta escasa información El dibujo no presenta información 6_ CONCLUSIÓN El contenido del trabajo nos llevara a entender y conocer de que se trata el dibujo técnico, cuáles son sus características y sus tipos; afianzar nuestros conocimientos adquiriendo conceptos diversos. Así mismo desarrollaremos destrezas y habilidades al dibujar objetos aplicando las técnicas propias del dibujo técnico que seguramente nos serán útiles en diversos aspectos de nuestra vida cotidiana. 7_ CRÉDITOS Solo para los más valientes, tendrán puntos extras los alumnos que se animen a realizar un videoo power point con las fotos de sus dibujos realizados mostrando sus diferentes características.