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Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA
Programa de formación:
ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA
FORMACIÓN
(Reflexión)
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¿Cuáles son las herramientas TIC?
¿Qué relación existe entre tecnología y educación?
¿Cómo implementar estas herramientas para lograr un proceso de aprendizaje exitoso?
¿Cómo sería un proceso pedagógico mediado por las tecnologías?
¿Cuáles son esas didácticas innovadoras para poner en práctica en el aula de clase?
Los docentes nos enfrentamos a un reto, cuando
analizamos los cambios en un futuro próximo
pero…
Internet ha roto fronteras y abierto caminos que se
hacen imprescindible cruzar, ya que significan un
avance importante en el desarrollo y aplicación de
nuevas herramientas en todos los ámbitos de
nuestra vida
Las TIC no solo debemos verlas
como elementos que cambian
los medios de comunicación,
sino como herramientas que
bien manejadas, sirven para
generar conocimientos y
contenidos actualizados
Frente a esta nueva
sociedad en red, es preciso
que los docentes
replanteemos nuestro
papel en las practicas
pedagógicas
sistematizando una
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  • 1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Programa de formación: ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN (Reflexión)
  • 3. ¿Cuáles son las herramientas TIC? ¿Qué relación existe entre tecnología y educación? ¿Cómo implementar estas herramientas para lograr un proceso de aprendizaje exitoso? ¿Cómo sería un proceso pedagógico mediado por las tecnologías? ¿Cuáles son esas didácticas innovadoras para poner en práctica en el aula de clase?
  • 4. Los docentes nos enfrentamos a un reto, cuando analizamos los cambios en un futuro próximo pero… Internet ha roto fronteras y abierto caminos que se hacen imprescindible cruzar, ya que significan un avance importante en el desarrollo y aplicación de nuevas herramientas en todos los ámbitos de nuestra vida
  • 5. Las TIC no solo debemos verlas como elementos que cambian los medios de comunicación, sino como herramientas que bien manejadas, sirven para generar conocimientos y contenidos actualizados
  • 6. Frente a esta nueva sociedad en red, es preciso que los docentes replanteemos nuestro papel en las practicas pedagógicas sistematizando una planeación curricular abierta, flexible y diversificada