La educación basada en competencias es importante para enfrentar los rápidos cambios tecnológicos y preparar a los estudiantes para comunicarse claramente, adaptarse a cambios sociales y utilizar la información de manera ética y eficiente. La sociedad necesita profesionales con estas competencias. El enfoque de competencias se centra en las habilidades del estudiante para aplicar comportamientos y estrategias en el trabajo y la vida, en lugar de memorizar conocimientos. Mejorar los procesos educativos con este enfoque forma a los estudiantes de man

1. LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS
EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN
Hoy en día y en este mundo globalizado, la constante evolución del
conocimiento y los acelerados cambios en los procesos
tecnológicos y productivos a nivel mundial, demanda y exige una
política educativa con capacidad para enfrentar una diversidad de
situaciones que generan diferentes cuestiones educativas, sociales
y económicas, generando necesidades para las reformas en los
sistemas educativos, así motivando e innovando a medida que se
desarrolle la tecnología en nuestro entorno.
La sociedad necesita personas profesionales que seamos capaces
de comunicarnos claramente, que estemos dotados de las
competencias necesarias para que nos adaptemos a los diversos
cambios sociales, que tengamos el suficiente conocimiento para
realizar lo que proyectamos, que podemos utilizar de manera
eficiente, inteligente y manejando una buena ética de la
información que disponemos.
Indudablemente nuestra sociedad requiere de una educación
basada en competencias, considerando la necesidad de centrar el
aprendizaje en la capacidad del estudiante ya que este es el que
logra ser competente para poner en práctica diversos
comportamientos y estrategias para enfrentar la cotidianidad tanto
laborar como social. Cabe mencionar que el término de
competencias surge como respuesta a la necesidad de dejar atrás la
educación tradicional, mecanicista y con tendencia a la
memorización de conocimientos específicos y no en las habilidades
y capacidades para el desarrollo de cada profesión.

2. Con esto se hace una pequeña reflexión orientada a mejorar los
procesos de enseñanza y aprendizaje en las universidades, con
miras a la formación integral del estudiante desde un enfoque de
competencias para desarrollar de cada profesión y de todo el
individuo de una forma integral.