4. Registro Calificado: Es la verificación y reconocimiento que hace el
Ministro de Educación Nacional mediante acto administrativo
(vigencia entre 4 y 7 años) de las condiciones de calidad de un
programa académico de educación superior, para su adecuado
funcionamiento. Es de carácter obligatorio.
Acreditación: La acreditación es el reconocimiento por parte del
Estado de la calidad de instituciones de educación superior y de
programas académicos, es de carácter voluntario.
Autoevaluación: Es un proceso permanente de verificación,
diagnóstico, exploración, análisis, acción y realimentación que
realizan las instituciones de educación superior, a nivel interno, y
en cada una de sus estructuras orgánicas, académicas y
administrativas, con el fin de identificar sus fortalezas y
debilidades, buscando el mejoramiento continuo que garantice
altos niveles de calidad en la prestación de sus servicios.
9. PLAN ESTRATEGICO NACIONAL (PEN)
Megas de los ejes Estratégicos:
Acreditación
En el año 2022 cumpliendo con las disposiciones legales que lo reglamentan, la
Universidad estará acreditada institucionalmente, o tendrá siete sedes acreditadas
Calidad
Antes de terminar el año 2022 nuestro sistema de gestión funcionará de manera integrada
y estará validado por estándares de nivel internacional.
Infraestructura Física
En el año 2022 alcanzaremos un nivel de satisfacción superior al 80% por parte de nuestra
comunidad universitaria en lo referente a la infraestructura física disponible para el
desarrollo de nuestras actividades
Gestión e Infraestructura Tecnológica
Al terminar el año 2022 seremos reconocidos por la innovación en el uso de tecnologías en
los procesos académicos y administrativos, y nuestros sistemas de gestión tecnológica
estarán totalmente integrados con parámetros definidos como necesarios, suficientes y
pertinentes
10. PLAN ESTRATEGICO NACIONAL (PEN)
Megas de los ejes Estratégicos:
Docencia
En el año 2022 seremos reconocidos por la pertinencia de los programas y del currículo,
por la calidad y cualificación permanente de los profesores, logrando un nivel de
satisfacción superior al 80% en la comunidad universitaria
Investigación
En el año 2022 seremos reconocidos por nuestras investigaciones con impacto regional,
por la visibilidad nacional e internacional expresada en la producción intelectual y su
apropiación social, con el 70% de los grupos de investigación categorizados en el SCienti.
Extensión y Proyección Social
En el 2022 tendremos visibilidad nacional e internacional, donde se evidencie la
participación efectiva en diferentes sectores con impacto y reconocimiento por la
prestación de los servicios, beneficiando una población equivalente al 3% del total del
país.
Gestión organizacional
En el año 2022 tendremos un sistema de gestión por procesos que garantice el
desarrollo organizacional, financiero y administrativo, con un talento humano
competente y comprometido.
11. Carta de Navegación que
orienta las acciones para
responder al compromiso
asumido con la sociedad. Se
erige para orientar el quehacer
de todas las actividades de la
Universidad.
12. • ¿QUIÉNES SOMOS?
HISTORIA
PRINCIPIOS Y
VALORES
MISION
INSTITUCIONAL
1958: Instituto Moses
Michael Coady
1961: Instituto de
Economía Social y
Cooperaivismo -
INDESCO
1964: Universidad
Cooperativa INDESCO
1983: Universidad
Cooperativa de
Colombia
Somos una institución de
educación superior de
propiedad social,
formamos personas
competentes para
responder a las dinámicas
del mundo, contribuimos a
la construcción y difusión
del conocimiento,
apoyamos el desarrollo
competitivo del país a través
de sus organizaciones y
buscamos el mejoramiento
de la calidad de vida de las
comunidades, influidos por
la economía solidaria que
nos dio origen.
1. Pertenece al sector solidario
4. Universidad que mira hacia el
futuro
3. Universidad abierta y flexible
2. Propiciar la formación de
profesionales con criterio político
5. Universidad nacional y regional
Valores: Solidaridad, equidad,
respeto a la diversidad y libertad
14. • ¿HACIA DÓNDE VAMOS?
Visión 2022
Plan Estratégico Nacional
Universidad Virtual
15. • ¿CÓMO LO HACEMOS?
GESTIÓN
• Financiera
• TIC
• Ambiental
BIENESTAR UNIVERSITARIO
AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
16.
17. Que es?
El PEP es un documento que cada programa de la Universidad
Cooperativa de Colombia debe elaborar con base al Acuerdo No.
002 de 2010.
Construcción del PEP
Es de carácter participativo en la que deben intervenir todos los
integrantes de la comunidad académica del programa, es decir,
docentes, estudiantes, administrativos y egresados.
Porque se construye?
Establece un direccionamiento estratégico y armónico de los
diversos programas académicos de la Universidad de tal manera
que generen coherencia y sinergia institucional.
EL PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA
(PEP)
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.wordpress.com/2011/12/caracteristicas-
de-la-filosofia.jpg
18. PEP
El programa
en el contexto
institucional
de la
Universidad
El programa
en el contexto
regional,
nacional e
internacional
Aspectos
generales del
programa
El currículo
del programa
El contexto y
las estrategias
pedagógicas.
Medios
educativos del
programa
PEP
El profesorado
del programa
La investigación
en el programa
La
autoevaluación
y
autorregulación
en el programa
La proyección
social en el
programa
El bienestar
institucional en
el pro- grama
Seguimiento a
egresados
La
infraestructura
del programa
https://presentacionderechosdeautor.files
.wordpress.com/2011/12/caracteristicas-
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