Búsqueda de información en internet

1. BÚSQUEDAS DE
INFORMACIÓN EN
INTERNET

2. BUSCADORES Y METABUSCADORES
• Los buscadores facilitan de una forma determinada la información en internet .
• Cada buscador cuenta con sus propios motores de búsqueda donde se almacena la
información en las base de datos.
• Ejemplo de buscadores: Google, Yahoo! y Bing
• También existen los metabuscadores que arrojan mas resultados ya que sus recursos son el
resultado de varios buscadores. Permiten seleccionar el tipo de recurso a buscar como puede
ser imágenes, videos, noticias ; y otros por el rango de fecha, idioma, ubicación geográfica o por
tipo de archivo.
• Ejemplo de metabuscadores: Ipselon, Metacrawler y Dogpile
• Se pueden comparar los resultados que arrojan buscando en ambos buscadores y revisar los
resultados arrojados y así elegir el que mejor se adapte a nuestra búsqueda.

3. ¿Cómo buscar?
◦ Al ingresar a un buscador se debe seleccionar una palabra clave que será el indicio que utilice
el motor de búsqueda para realizar la búsqueda de toda la información en Internet.
◦ Una vez ingresada la clave de búsqueda ponemos en marcha la búsqueda.
◦ Este mecanismo rastrea la información disponible en la red, de acuerdo con los parámetros
específicos de cada buscador y se produce una lista de resultados.
◦ Cada resultado es un enlace a una página web que se se acerca a los criterios de búsqueda
establecidos, y puede incluir el título y una parte de su contenido.
◦ La palabra clave de búsqueda debe estar relacionada al tema y puede ser el nombre de
nuestro tema o incluso alguna palabra relacionada.

4. ◦ La construcción de claves de búsqueda se definen por los criterios de búsqueda que se ponen y
de eso dependen los resultados que obtengamos.
Formas comunes para construir claves de búsqueda:
◦ Lenguaje natural: una forma de plantear la búsqueda consiste en escribir sencillamente lo que
se desea encontrar.
◦ Frases literales: si necesitamos frases textuales se escribiría la frase entre comillas es útil para
encontrar citas o referencias bibliográficas .
◦ Asociación de palabras clave: permite asociar palabras relacionadas y ajustar los resultados a
partir de las palabras que especificamos.

5. ◦ Términos requeridos y términos excluidos
◦ Los buscadores nos permiten excluir ciertos términos pero se utiliza mas esta estrategia cuando
se conoce mucho sobre el tema que se está buscando.
◦ Comodines: el comodín se representa por un asterisco (*) y se puede ubicar en cualquier lugar de
de la palabra reemplazando un conjunto indeterminado de caracteres y otra opción es utilizar el
comodín reemplazando a un adjetivo.
◦ Búsqueda avanzada: todos los buscadores ofrecen un conjunto de opciones para acotar aún
más los resultados de una búsqueda. Entre las opciones más comunes para ajustar los resultados
de búsqueda están: la fecha de publicación o modificación de la página, el idioma, el formato del
archivo , etcétera.
◦ Mayúsculas y minúsculas: para algunos buscadores es indiferente que se escriban los términos
de búsqueda con mayúsculas o minúsculas Se recomienda que usemos solamente letras en
minúscula para que el resultado incluya todas las páginas que contengan esos términos

6. ◦ Uso de tildes: algunos buscadores no toman en cuenta la ausencia de tilde en las vocales que
efectivamente la requieren pero esto nos puede afectar ya que los resultados no pueden ser
confiables.
◦ Redefinición de la búsqueda: durante el proceso de búsqueda es necesario que evaluemos la
información encontrada para saber si es adecuada . Si la información no es adecuada
revisar nuevamente los criterios de nuestra búsqueda.
◦ Es conveniente redefinir la búsqueda cuando:
◦ Los resultados obtenidos no contienen la información buscada en n este caso habrá que
en nuevos criterios que nos permitan obtener mejores resultados .
◦ Para ello es conveniente poner especial atención a:
◦ a) Palabras clave
◦ b) Sintaxis

7. ◦ Los resultados son relevantes pero resultan insuficientes lo que podemos hacer es:
◦ a) Ampliar el rango de búsqueda eliminando restricciones, reduciendo al mínimo las palabras
claves
b) Usar creativamente el comodín (*) para obtener resultados más inclusivos (por ejemplo, educa*
dará resultados con educar, educación, educativo, etcétera).
Para tener buenos resultados debemos tener en cuenta todos los puntos anteriores y saber en
que fuentes podemos confiarnos de la información para eso se debe revisar bien las búsquedas
que realicemos y en otros casos corregirlas para que nos arrojen mas datos verídicos de nuestro
tema