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IMPLICACIONES ÉTICAS EN TORNO
AL ACCESO Y USO DE LA
INFORMACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS
◦ La época en la que vivimos se caracteriza por una serie de cambios en
la forma de generar, distribuir y obtener información. Somos testigos
de una transformación de la comunicación impresa hacia una
comunicación basada en medios electrónicos y el uso de internet como
alternativa para producir, difundir y obtener información se vuelve un
hecho cada vez más común.
EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA INFORMACIÓN
◦ La introducción de la tecnología al almacenamiento y recuperación de
información, denominada tecnologías de información, ha generado novedosas
formas de organización del trabajo.
◦ Algunas de las características del acceso a la información por este medio son:
◦ 1. Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier
formato.
◦ 2. Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir
información y contactar con cualquier persona o institución del mundo
mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo
electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los foros telemáticos, las
videoconferencias, los blogs y las wiki.
◦ 3. Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que
queremos que realicen las computadoras, que constituyen el cerebro y el corazón de
todas las TIC.
◦ 4. Interactividad. Las computadoras nos permiten interactuar con programas de
gestión, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos.
◦ 5. Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el
desarrollo de nuevas maneras de pensar.
LA ÉTICA, LA TECNOLOGÍA, EL ACCESO Y EL USO DE
LA INFORMACIÓN
◦ La disponibilidad de la tecnología para el acceso y uso de la información puede abrir
un sin número de posibilidades de usos y abusos. No siempre se pueden prever
aquellos casos en los que la ética se vería cuestionada y por lo general muchas de
estas cuestiones se analizan una vez sucedidas.
◦ Las tecnologías cambian constantemente y aquellas cosas que en un momento
resultaban imposibles o altamente costosas, de pronto, se convierten en un bien
accesible, -primero para una minoría más poderosa y luego, eventualmente, para la
mayoría- con lo cual los riesgos de violaciones legales y éticas se ven nuevamente
incrementados.
◦ Se puede decir entonces que corresponde a cada sociedad analizar y responder a
estos nuevos dilemas y fijar nuevas reglas morales acordes a sus principios éticos,
según sus propias costumbres, su cultura y su sistema moral. Es por ello que se hace
tan necesario implementar normas y reglamentaciones para que el libre acceso a la
información en la era de las tecnologías de la información y comunicación encuentre
un equilibrio en cuanto al uso correcto que se le debe dar a la información.

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Implicaciones éticas en torno al acceso y uso

  • 1. IMPLICACIONES ÉTICAS EN TORNO AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS
  • 2. ◦ La época en la que vivimos se caracteriza por una serie de cambios en la forma de generar, distribuir y obtener información. Somos testigos de una transformación de la comunicación impresa hacia una comunicación basada en medios electrónicos y el uso de internet como alternativa para producir, difundir y obtener información se vuelve un hecho cada vez más común.
  • 3. EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA INFORMACIÓN ◦ La introducción de la tecnología al almacenamiento y recuperación de información, denominada tecnologías de información, ha generado novedosas formas de organización del trabajo. ◦ Algunas de las características del acceso a la información por este medio son: ◦ 1. Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato. ◦ 2. Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los foros telemáticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki.
  • 4. ◦ 3. Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen las computadoras, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. ◦ 4. Interactividad. Las computadoras nos permiten interactuar con programas de gestión, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos. ◦ 5. Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
  • 5. LA ÉTICA, LA TECNOLOGÍA, EL ACCESO Y EL USO DE LA INFORMACIÓN ◦ La disponibilidad de la tecnología para el acceso y uso de la información puede abrir un sin número de posibilidades de usos y abusos. No siempre se pueden prever aquellos casos en los que la ética se vería cuestionada y por lo general muchas de estas cuestiones se analizan una vez sucedidas. ◦ Las tecnologías cambian constantemente y aquellas cosas que en un momento resultaban imposibles o altamente costosas, de pronto, se convierten en un bien accesible, -primero para una minoría más poderosa y luego, eventualmente, para la mayoría- con lo cual los riesgos de violaciones legales y éticas se ven nuevamente incrementados.
  • 6. ◦ Se puede decir entonces que corresponde a cada sociedad analizar y responder a estos nuevos dilemas y fijar nuevas reglas morales acordes a sus principios éticos, según sus propias costumbres, su cultura y su sistema moral. Es por ello que se hace tan necesario implementar normas y reglamentaciones para que el libre acceso a la información en la era de las tecnologías de la información y comunicación encuentre un equilibrio en cuanto al uso correcto que se le debe dar a la información.