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LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR (2008)
Estudiante:LizbethHaro
Semestre:sexto“B”
Situación Artículo de la Constitución Cumple la ley
( C )
No cumple la ley
( I )
El 90% de las familias que son
parte de la comunidad de una
institución educativa pública son
católicas. Por este motivo, el
equipo directivo ha decidido
incorporar el catecismo a la malla
curricular del centro
Art. 29.-
Las madres y padres o sus
representantes tendrán la
libertad de escoger para sus
hijas e hijos una educación
acorde con sus principios,
creencias y opciones
pedagógicas.
No
El equipo directivo y docente de
la institución educativa ha
iniciado la enseñanza del quichua
a partir del sexto año de EGB
Art. 347.-
9. Garantizar el sistema de
educación intercultural
bilingüe, en el cual se
utilizará como lengua
principal de educación la de
la nacionalidad respectiva y
el castellano como idioma
de relación intercultural.
SI
El consejo estudiantil cuestiona
frecuentemente las decisiones
tomadas por el equipo directivo y
docente. Los directivos deciden
limitar la participación de los
estudiantes a la coordinación de
eventos sociales, culturales y
deportivos para evitar
dificultades.
Art. 347.-
2. Garantizar que los centros
educativos sean espacios
democráticos de ejercicio de
derechos y convivencia
pacífica. Los centros
educativos serán espacios
de detección temprana de
requerimientos especiales.
NO
Una institución educativa plantea
los derechos humanos, el cuidado
del medio ambiente y la
democracia como ejes
transversales de su currículo.
Adicionalmente, implementa
proyectos específicos
direccionados al manejo de estos
Art. 27.-
La educación será
participativa, obligatoria,
intercultural, democrática,
incluyente y diversa, de
calidad y calidez; impulsará
la equidad de género, la
SI
temas mediante actividades
prácticas.
justicia, la solidaridad y la
paz;
La educación es
indispensable para el
conocimiento, elejercicio de
los derechos y la
construcción de un país
soberano, y constituye un
eje estratégico para el
desarrollo nacional.
Un grupo de padres exige la
expulsión de un estudiante de
décimo año de EGB al que se lo
asocia con una pandilla peligrosa.
El director les informa que no se
suspenderá el servicio educativo
a este estudiante en tanto no
transgreda el Código de
Convivencia, las normas del
Reglamento Interno y las leyes
del país.
Art. 46.-
8. Protección frente a la
influencia de programas o
mensajes, difundidos a
través de cualquier medio,
que promuevan la violencia,
o la discriminación racial o
de género. Las políticas
públicas de comunicación
priorizarán su educación y el
respeto a sus derechos de
imagen, integridad y los
demás específicos de su
edad. Se establecerán
limitaciones y sanciones
para hacer efectivos estos
derechos.
SI
Dado que los recursos
económicos con los que cuenta
una institución son limitados, los
miembros de la comunidad
educativa acuerdan que los
padres de familia aportarán US$
20 anuales para cubrir
necesidades específicas del
centro.
Art. 348.- La educación
pública será gratuita y el
Estado la financiará de
manera oportuna, regular y
suficiente. La distribución
de los recursos destinados a
la educación se regirá por
criterios de equidad social,
poblacional y territorial,
entre otros.
NO
Los directivos y docentes han
decidido que no impartirán
educación sexual en su institución
por tratarse de un tema delicado
Art. 347.-
4. Asegurar que todas las
entidades educativas
impartan una educación en
ciudadanía, sexualidad y
NO
que genera desacuerdos con los
padres de familia.
ambiente, desde el enfoque
de derechos.
En una parroquia rural no hay
escuela pública. Los niños tienen
que movilizarse a una hora de
distancia para acceder a la
institución educativa más
cercana. Algunas familias no
mandan a sus niños a la escuela
porque no tienen el dinero para
el transporte y porque les parece
peligroso que vayan tan lejos
solos.
Art. 44.- El Estado, la
sociedad y la familia
promoverán de forma
prioritaria el desarrollo
integral de las niñas, niños y
adolescentes, y asegurarán
el ejercicio pleno de sus
derechos; se atenderá al
principio de su interés
superior y sus derechos
prevalecerán sobre los de
las demás personas.
NO
Una institución educativa privada
no cumple las directrices del
Ministerio de Educación porque
afirma que las mismas se aplican
exclusivamente en las
instituciones públicas.
Art. 345.- La educación
como servicio público se
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instituciones públicas, fisco
misionales y particulares. En
los establecimientos
educativos se
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de apoyo psicológico, en el
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inclusión y equidad social.
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El DOBE y el equipo docente
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educativo de tres estudiantes
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Art. 35.- Las personas
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Matriz lizbeth (1)

  • 1. LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR (2008) Estudiante:LizbethHaro Semestre:sexto“B” Situación Artículo de la Constitución Cumple la ley ( C ) No cumple la ley ( I ) El 90% de las familias que son parte de la comunidad de una institución educativa pública son católicas. Por este motivo, el equipo directivo ha decidido incorporar el catecismo a la malla curricular del centro Art. 29.- Las madres y padres o sus representantes tendrán la libertad de escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus principios, creencias y opciones pedagógicas. No El equipo directivo y docente de la institución educativa ha iniciado la enseñanza del quichua a partir del sexto año de EGB Art. 347.- 9. Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe, en el cual se utilizará como lengua principal de educación la de la nacionalidad respectiva y el castellano como idioma de relación intercultural. SI El consejo estudiantil cuestiona frecuentemente las decisiones tomadas por el equipo directivo y docente. Los directivos deciden limitar la participación de los estudiantes a la coordinación de eventos sociales, culturales y deportivos para evitar dificultades. Art. 347.- 2. Garantizar que los centros educativos sean espacios democráticos de ejercicio de derechos y convivencia pacífica. Los centros educativos serán espacios de detección temprana de requerimientos especiales. NO Una institución educativa plantea los derechos humanos, el cuidado del medio ambiente y la democracia como ejes transversales de su currículo. Adicionalmente, implementa proyectos específicos direccionados al manejo de estos Art. 27.- La educación será participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad de género, la SI
  • 2. temas mediante actividades prácticas. justicia, la solidaridad y la paz; La educación es indispensable para el conocimiento, elejercicio de los derechos y la construcción de un país soberano, y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional. Un grupo de padres exige la expulsión de un estudiante de décimo año de EGB al que se lo asocia con una pandilla peligrosa. El director les informa que no se suspenderá el servicio educativo a este estudiante en tanto no transgreda el Código de Convivencia, las normas del Reglamento Interno y las leyes del país. Art. 46.- 8. Protección frente a la influencia de programas o mensajes, difundidos a través de cualquier medio, que promuevan la violencia, o la discriminación racial o de género. Las políticas públicas de comunicación priorizarán su educación y el respeto a sus derechos de imagen, integridad y los demás específicos de su edad. Se establecerán limitaciones y sanciones para hacer efectivos estos derechos. SI Dado que los recursos económicos con los que cuenta una institución son limitados, los miembros de la comunidad educativa acuerdan que los padres de familia aportarán US$ 20 anuales para cubrir necesidades específicas del centro. Art. 348.- La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de manera oportuna, regular y suficiente. La distribución de los recursos destinados a la educación se regirá por criterios de equidad social, poblacional y territorial, entre otros. NO Los directivos y docentes han decidido que no impartirán educación sexual en su institución por tratarse de un tema delicado Art. 347.- 4. Asegurar que todas las entidades educativas impartan una educación en ciudadanía, sexualidad y NO
  • 3. que genera desacuerdos con los padres de familia. ambiente, desde el enfoque de derechos. En una parroquia rural no hay escuela pública. Los niños tienen que movilizarse a una hora de distancia para acceder a la institución educativa más cercana. Algunas familias no mandan a sus niños a la escuela porque no tienen el dinero para el transporte y porque les parece peligroso que vayan tan lejos solos. Art. 44.- El Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y asegurarán el ejercicio pleno de sus derechos; se atenderá al principio de su interés superior y sus derechos prevalecerán sobre los de las demás personas. NO Una institución educativa privada no cumple las directrices del Ministerio de Educación porque afirma que las mismas se aplican exclusivamente en las instituciones públicas. Art. 345.- La educación como servicio público se prestará a través de instituciones públicas, fisco misionales y particulares. En los establecimientos educativos se proporcionarán sin costo servicios de carácter social y de apoyo psicológico, en el marco del sistema de inclusión y equidad social. NO El DOBE y el equipo docente diseñan e implementan un plan de acción para apoyar adecuadamente el proceso educativo de tres estudiantes embarazadas. Art. 35.- Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado. SI