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Exposición Grupo 5
Principios y Modelos de
la Gestión Educativa
La Gestión Pedagógica necesita fundamentarse en ciertos
principios:
1. Jerarquía y Autoridad claramente definida
2. Determinación clara y como se toman decisiones
3. Claridad en la definición de canales de participación
4. Ubicación del personal del acuerdo a su competencia
5. Coordinación fluida y bien definida
6. Trasparencia y comunicación permanente
7. Control y evaluación eficaces
MODELO DE GESTION Y
ORGANIZACIÓN
EDUCATIVA
• Tiene un enfoque constructivista
• Se habla de calidad y eficiencia
• La estructura tiene mucho que
ver
• Objetivo social, cultural y
económico que lleva a un
equilibrio.
Modelos
Formales
Asumen la
responsabilidad
total los
directivos.
Modelos
Burocráticos
• Tienen un
apersona que les
guie.
• Calidad de
realizar una
acción en
común.
MODELOS
DEMOCRÁTICOS
MODELOS
SUBJETIVOS
• Varias personas dan opiniones y
poder
• Toma de decisiones
• Se basa en una manera normativa
• Se basa en el individualismo
• Encaminados a la interacción
• Es de carácter individual
MODELOS
AMBIGUOS
• Poca seguridad
• Se tiene una planificación ligera
• Se habla de subniveles
• No plantea buenos objetivos concretos.
Conocer los principios de la Gestión Pedagógica es
importante para conocer lo que se debe manejar
como docente. Dentro de este es importante conocer
los modelos en lo que podemos como futuros
docentes incluirnos y ser participes de los mismos.

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Exposicion

  • 1. Exposición Grupo 5 Principios y Modelos de la Gestión Educativa
  • 2.
  • 3. La Gestión Pedagógica necesita fundamentarse en ciertos principios: 1. Jerarquía y Autoridad claramente definida 2. Determinación clara y como se toman decisiones 3. Claridad en la definición de canales de participación 4. Ubicación del personal del acuerdo a su competencia 5. Coordinación fluida y bien definida 6. Trasparencia y comunicación permanente 7. Control y evaluación eficaces
  • 4. MODELO DE GESTION Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA • Tiene un enfoque constructivista • Se habla de calidad y eficiencia • La estructura tiene mucho que ver • Objetivo social, cultural y económico que lleva a un equilibrio.
  • 5. Modelos Formales Asumen la responsabilidad total los directivos. Modelos Burocráticos • Tienen un apersona que les guie. • Calidad de realizar una acción en común.
  • 6. MODELOS DEMOCRÁTICOS MODELOS SUBJETIVOS • Varias personas dan opiniones y poder • Toma de decisiones • Se basa en una manera normativa • Se basa en el individualismo • Encaminados a la interacción • Es de carácter individual
  • 7. MODELOS AMBIGUOS • Poca seguridad • Se tiene una planificación ligera • Se habla de subniveles • No plantea buenos objetivos concretos.
  • 8. Conocer los principios de la Gestión Pedagógica es importante para conocer lo que se debe manejar como docente. Dentro de este es importante conocer los modelos en lo que podemos como futuros docentes incluirnos y ser participes de los mismos.