organizador grafico

1. PROCESOS EN LA
ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN
La elaboración de
cronogramas detrabajo que
identifiquen las
responsabilidades en el
tiempo y la asignación de
recursos requeridos.
Una planificación debe
tener el 60 % de validez.
* Reconocimiento
* Misión
*Visión
* Objetivos
* Metas
* Análisis de datos internos
* Diagnostico
*Fines y Estrategias
GESTIÓN
Contemplar una estructura
escolar, habilidad de
gerenciado
direccionamiento.
Director debe ser:
* Creativo
*Conocimientos
explicitos
*Liderazgo
*Dispuesto a escuchar y
al dialogo.
* Debe buscar un mejor
trabajop en equipo.
SEGUIMIENTO
Es la observacion minuiciosa
y la evolución y desarrollo
de un proceso educativo
Dicho seguimiento sirve
la consolidar el caracter
para mejorara los
pfrocedimientos de
gestión y
administración.
EVALUACIÓN
El controldeberá estar
caracterizado por su
economía con un costo y
operatividad, a traves de
actividades significativas.
En una constante
corrdinacion, accesoria
en la ejecucion de
herramientas que
permitan lña evaluacion
de todos los resultados.