Articulos

1. LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR (2008)
Estudiante: Marlon Moreno
Semestre: 6to “B”
Situación Artículo de la
Constitución
Cumple la ley
( C )
No cumple la
ley ( I )
El 90% de las familias que son parte de la
comunidad de una institución educativa pública
son católicas. Por este motivo, el equipo
directivo ha decidido incorporar el catecismo a
la malla curricular del centro
Art:29 C
Cumple pero
siempre y cuando el
porcentaje de
personas que
deseen incorporar
las creencias sea
mayor.
El equipo directivo y docente de la institución
educativa ha iniciado la enseñanza del quichua
a partir del sexto año de EGB
Art:29 C
El quichua es la
segunda lengua de
nuestro país por no
decir que es la
principal, así como
se le da importancia
al inglés, lo mismo
deberíamos hacer
con nuestras propias
lenguas y así que
exista una mayor
inclusión.
El consejo estudiantil cuestiona frecuentemente
las decisiones tomadas por el equipo directivo y
docente. Los directivos deciden limitar la
participación de los estudiantes a la
coordinación de eventos sociales, culturales y
deportivos para evitar dificultades.
Art:340 I
Todos tenemos
derechos a la
inclusión y
participar en
actividades de
recreación e
interacción social
provomiendo de
esta manera una
interculturalidad.
Una institución educativa plantea los derechos
humanos, el cuidado del medio ambiente y la
democracia como ejes transversales de su
currículo. Adicionalmente, implementa
proyectos específicos direccionados al manejo
de estos temas mediante actividades prácticas.
Art: 340 C
Todos debemos
participar en
trabajos
comunitarios para la
protección del
medio ambiente y la
interacción social.

2. Un grupo de padres exige la expulsión de un
estudiante de décimo año de EGB al que se lo
asocia con una pandilla peligrosa. El director les
informa que no se suspenderá el servicio
educativo a este estudiante en tanto no
transgreda el Código de Convivencia, las normas
del Reglamento Interno y las leyes del país.
Art: 341 I
El Estado
desarrollará las
acciones de
protección
integral en
cuanto exista
problemas de
exclusión social.
Dado que los recursos económicos con los que
cuenta una institución son limitados, los
miembros de la comunidad educativa acuerdan
que los padres de familia aportarán US$ 20
anuales para cubrir necesidades específicas del
centro.
Art: 348 I
El Estado la
financiará la
educación
siempre y
cuando esta sea
gratuita y con
igualdad de
oportunidades.
Los directivos y docentes han decidido que no
impartirán educación sexual en su institución
por tratarse de un tema delicado que genera
desacuerdos con los padres de familia.
Art: 347 I
La educación
sexual es algo que
todos deberíamos
aprender dejando
aun lado los tabú,
de esta manera
sabríamos cómo
actuar ante
alguna
circustancia.
En una parroquia rural no hay escuela pública.
Los niños tienen que movilizarse a una hora de
distancia para acceder a la institución educativa
más cercana. Algunas familias no mandan a sus
niños a la escuela porque no tienen el dinero
para el transporte y porque les parece peligroso
que vayan tan lejos solos.
Art: 348 I
La equidad
social,
poblacional y
territorial es un
derecho de todos
por ello el
Estado
financiará la
educación y
podrá apoyar
financieramente
a la educación
fiscomisional,

3. artesanal y
comunitaria.
Una institución educativa privada no cumple las
directrices del Ministerio de Educación porque
afirma que las mismas se aplican
exclusivamente en las instituciones públicas.
Art: 345 I
Las instituciones
públicas,
fiscomisionales y
particulares
están
estrictamente
regidas a las
directrices del
Ministerio de
Educación.
El DOBE y el equipo docente diseñan e
implementan un plan de acción para apoyar
adecuadamente el proceso educativo de tres
estudiantes embarazadas.
Art: 35 C
Las personas
adultas mayores,
niñas, niños y
adolescentes,
mujeres
embarazadas,
personas
recibirán atención
prioritaria y
especializada en
los ámbitos
público y privado.

4. Es de total relevancia estar al tanto de todos los artículos antes visto
ya que nos permite defender nuestros derechos y de los demás en lo
que respecta a la educación, y sobre todo tomar en cuenta la
metodología en la que aprendemos