Moluscos Shasky Ganchala

1. INTEGRANTES:
Erika Canchignia
Noemí Carvajal
Shasky Ganchala
Britanny Guilcapi
Paul Silva
PHYLUM:
MOLUSCOS
Segundo B

2.  Tienen el cuerpo protegido.
 Caparazón.
 Tienen un cuerpo blando dividido en tres.
 No esta segmentado excepto los Monoplacóforos.
 Tiene una rádula.
 Nivel de organización: sistemas de órganos.
 No tiene articulaciones.
 El sistema nervioso tiene un anillo periesofágico.
 El cerebro es el más complejos.
 Son animales protostomos.
 El manto.
 Hemocele.
 El tubo digestivo de los moluscos esta completo.
 Sistema circulatorio abierto con corazón.
 El tamaño de los moluscos 15cm -18m.

3.  Simetría bilateral.
 Segundo filo más numeroso del reino animal.
 Son triblásticos.
 Son celomados.
 Poseen branquias.
 Reproducción sexual.
 Tienen respiración a través de los bronquios
(los marinos) y de los pulmones (los terrestres).
 Los cefalópodos son carnívoros.
 Son ovíparos.
 Pueden ser tóxicos para el humano.
 Nutrición de los moluscos: Terrestres y acuáticos.
 Tintes de diversos moluscos.
 Los moluscos tienen una neurotoxína que es tratamiento de la
epilepsia.
 En la reproducción cambia de género
 La mordedura del pulpo de anillos azules es fatal.

5. • Son el 80% de especies de moluscos.
• Pueden vivir en la tierra o en agua dulce o
salada.
• Asimétricos , sedentarios ,lentos y algunos
nadadores
• poseen una concha univalva arrollada en
espiral
• son dioicas y monoicas
• Respiración por ctenidios, branquias o pulmón
• poseen una boca con rádula
• el cuerpo del organismo sufre una torsión de
180º
• Sus representantes más comunes son
los caracoles y las babosas.
• Tienen un corazón con un ventrículo y una o
en ocasiones dos aurículas.
• Su piel es rica en glándulas secretoras
de mucus.
• Son capaces de introducir su cabeza en
la concha cuando se sienten en peligro.
• Pueden ser carnívoros, herbívoros, carroñeros
Helix aspersa
Calliostoma annulatum

6. PROSOBRANQUIOS OPISTOBRANQUIOS PULMONADOS
Dioicos Hermafroditas Hermafroditas
Marinos (la mayoría)
dulceacuícolas y terrestres
Marinos Algunos dulceacuícolas Terrestres y dulceacuícolas
Cavidad paleal anterior Cavidad paleal derecha y
posterior
Cavidad paleal transformada en
un pulmón
Un par de tentáculos Dos pares de tentáculos
(posteriores: rinóforos)
Uno o dos pares de tentáculos
Concha bien desarrollada Concha reducida o ausente
como excepción bivalva
Concha desarrollada, reducida o
ausente
Sin detorsión Con detorsión Varios grados de detorsión
Haliotis tuberculata
lamellosa
Acteon eloisae Polygyra cereolus

7. • Todos los cefalópodos son marinos y carnívoros.
• el manto bombea agua sobre los ctenidios
• Cabeza grande , ojos conspicuos y complejos
• Boca con mandíbulas corneas y rádula rodeada
de brazos
• tentáculos con ventosas en la cabeza
• Poseen dos pares de glándulas salivales, una de
las cuales puede ser venenosa.
• El tracto digestivo tiene tres partes: esófago
y estómago, ciego
• La locomoción en los cefalópodos se da con un
mecanismo de propulsión a chorro.
• sifón desarrollado: agua a las branquias
• Dioicos
• Fecundación interna
• Su sistema circulatorio es cerrado y tienen
respiración por medio de branquias.
• Algunos pueden llegar a tener dos corazones.
loligo vulgaris
Horned Octopus
nautilus pompilius

9. • Son especies marinas y de agua dulce
• Pueden tener conchas globulares o alargadas, formada por
dos piezas (valvas), una derecha y otra izquierda.
• Especies dioicas (algunas monoicas)
• Sifones formados por el manto
• 1-2 pares de ctenidios como laminas filtradoras
• Sin cabeza ni radícula
• Palpos labiales carnosos
• Pie cuneiforme(pelecípodos)
• La concha y el manto de los bivalvos se encuentran unidos.
• Tienen un manto que segrega material para formar la
concha.
• Su concha está hecha de calcita o aragonita.
• Tienen ligamentos en las conchas formados de proteínas
de queratina.
• Tienen un cerebro bien definido que controlan la cavidad
del manto y otros órganos.
• Su corazón tiene tres cámaras, dos aurículas y un solo
ventrículo.
• Tienen branquias para capturar el oxígeno.
• Su circulación viaja a todos los órganos del bivalvo.
• Su cuerpo es aplanado de forma lateral.
Unio tumidus
Parapholas

10. • Son moluscos muy primitivos.
• especies marinas dioicas abisales.
• Entre 2 mm y 3 cm de longitud.
• Concha formada por una única pieza en forma
de cono, con un ápice curvado hacia adelante .
• La cabeza está poco desarrollada, sin
tentáculos ni ojos.
• Boca con tentáculos bucales (táctiles). Pie en
forma de ventosa; con estatocisto.
• Presenta órganos seriados
• Alimentación microfágica.
• Fecundación externa
• La reproducción está formada por cuatro
gónadas situadas en el centro del cuerpo.
Neopilina galatheae

11. • Son unas 350 especies dioicas; marinas y bentónicas
• viven enterradas en la arena.
• Entre 4 mm y 25 cm de longitud; la mayoría entre 2 y 5
cm.
• Cabeza poco desarrollada sin tentáculos ni ojos.
• Cuerpo alargado rodeado por el manto que realiza el
intercambio gaseoso
• Produce una concha de forma cónica y abierta por los
dos extremos.
• Sin branquias (respiran a través del manto).
• Pie de forma cónica, excavador.
• Microfágicos, se alimentan de protistas y detritus
• Tentáculos alrededor de la boca, ciliados y contráctiles
sensoriales y prensiles para capturara sus alimentos
• Tubo digestivo en forma de U
• Sistema circulatorio reducido a un pequeño saco.
• Fecundación externa. dentalium

12.  Se han identificado unas 600 a 800 especies
 también reciben el nombre de cucarachas de mar o
cochinillas de mar.
 El cuerpo es ovalado, aplanado en sentido dorsoventral y
protegido por una concha formada por ocho placas
iguales.
 Poseen una cabeza sin presencia de ojos ni tentáculos,
solo una boca provista de una rádula.
 Poseen un manto muy grueso y un pie plano y ancho que
sirve para adherirse al sustrato y desplazarse.
 Las placas de la concha están recubiertas por el tejido
del manto.
 El aparato digestivo es completo.
 El aparato respiratorio es mayormente mediante
branquias.
 son animales normalmente herbívoros aunque también
se alimentan de pequeños organismos que se
encuentran en las algas.
 Su reproducción es dioca.
 El hábitat es únicamente acuático y solamente se
encuentran en agua salada.
 Ejemplo lepidopleurida

13.  Se han identificado unas 320 especies.
 es una de las clases más antiguas del phylum de los
moluscos.
 Son de pequeños tamaños.
 Se trata de especies de moluscos vermiformes que
viven en aguas profundas.
 Sin concha, manto cubierto por una cutícula que
presenta numerosas espículas o escamas.
 Su forma del cuerpo es bastante ovalada y plana en
apariencia. Tiene un parentesco a los gusanos.
 Algunas aplacophora presentan una reproducción
dioca y hermafrodita.
 carecen de un pie, y la locomoción se debe
principalmente a movimientos lentos de deslizamiento
ciliar, a través o sobre el sustrato.
 En el extremo posterior del cuerpo cuentan con una
cámara en la que se localiza el ano.
 Sin nefridios, sin ojos, sin tentáculos.
 Algunas especies tiene rádulas y otras no.

14.  Casi todos los moluscos son acuáticos: marinos la mayoría, pero
algunos viven en agua dulce. Los pocos que habitan el medio
terrestre, necesitan un ambiente muy húmedo y entre estos, figuran
algunos gasterópodos adaptados a este tipo de vida como los
invertebrados de mayores dimensiones.
 Clase Gasteropodos: Estas especies habitan la mitad en medios
marinos y la otra mitad en hábitat terrestre pero este tiene que tener
un ambiente húmedo.
 Clase Bilvavos: Estos hábitat en medios marinos y también de gua
dulce
 Clase Cefalopodos: Estos habitan en medios únicamente marinos.

15. Concha: Sirve como elemento
defensivo para protegerse.
Manto: El manto es el encargado de
formar la cavidad paleal.
Cavidad del manto o cavidad paleal:
Su función es proteger los ctenidios y
algunos órganos sensoriales.
Pie: Este órgano locomotor es una
apomorfía de los moluscos.
Tentáculos: Los cefalópodos son los
tienen.

16.  Sistemas digestivo
 Sistema circulatorio
 Sistema excretor
 Sistema reproductor
 Sistema respiratorio
 Sistema nervioso

18. • Los moluscos son importantes en muchas
maneras; se usan como alimento, para
decorar, para joyería y en estudios
científicos. Incluso se usan como grava y en
suplementos vitamínicos.
• Los moluscos como alimento. También se
usa en cosméticos, farmacéutica,
artesanales, turística y bioindicador.

19. Las especies comestibles de moluscos incluyen muchas especies de almejas, mejillones,
ostras, ostiones, caracoles de mar y de tierra, calamares y pulpos
La mayoría de los moluscos en algunos países son comida de bufé, pero dentro de nuestro
país los moluscos son muy característicos en la región costa porque son platos típicos que
utilizan varios moluscos, el atractivo que tiene este molusco es su porcentaje de proteínas
en relación con su peso que es alrededor del 13% al 15 % del total y su elevado contenido
en minerales.
Además, esta carne no tiene grasa y cuenta con un alto contenido de proteínas, por eso es
un complemento perfecto para la alimentación.

20. • Los moluscos son usados
también para la joyería estas las
podemos encontrar entre el
manto de la concha, ya que
estas tienen un material que
produce la perla y nácar.
• Muchos bivalvos producen
perlas cuando una pequeña
partícula de arena o arenilla
queda atrapada entre el manto y
la concha.
• Los artesanos hacen maravillas
con los moluscos y estos
productos son altamente caros,
los artesanos talladores ganan
del 1 al 10 % por gramo
trabajando.

21. La baba de caracol, aunque parezca descabellado es un material útil
para evitar las arrugas pueblen en el rostro y combatir problemas con
manchas, cicatrices y acné, en Ecuador, la crema de baba de caracol se
comercializa con el nombre de Elina.
En la Antigüedad se utilizaba para curar el asma, la gota o las
hemorragias nasales, y a su baba se le atribuyen efectos reparadores
en las paredes del estómago y lubricantes en las vías pulmonares y en
la garganta.
la concha de nácar es una crema blanqueadora que se utiliza para
tratar las arrugas, manchas y para aclarar la piel.

22.  Varios moluscos son sujetos ideales para la investigación
científica del sistema nervioso como por ejemplo:
 El calamar gigante tiene un sistema nervioso sofisticado y un
cerebro complejo para el estudio.
 La babosa de mar se usa en estudios de aprendizaje y memoria
debido a que tiene un sistema nervioso simple, el cual consiste
en sólo unos pocos miles de neuronas grandes y fáciles de
identificar.

23. Turismo
 Los moluscos son de gran
importancia para los turistas
ya que ellos disfrutan
observando a estos
invertebrados por su
vistosidad, forma y colores.
Bio indicadores
 Los moluscos bivalvos son
utilizados como bioindicadores
para controlar la salud de los
ambientes acuáticos tanto en
agua dulce como también en
los ambientes marinos.

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