El documento proporciona consejos para usar información en Internet de manera segura, como no compartir datos personales, evitar correos desconocidos, mantener contraseñas en secreto y actualizar el antivirus. También recomienda no participar en conflictos en línea, navegar solo por sitios permitidos y bloquear ventanas emergentes. Concluye que debemos investigar sobre la protección de datos y ser precavidos al usar la red.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Tips para usar información en la red de forma segura
1. INFORME GRUPO 2
TIPS PARA SABER USAR LA INFORMACIÓN EN LA RED
APRENDIZ DIGITAL
LUZ MARY PALACIOS CEBALLOS
YOPAL
25 DE AGOSTO DE 2016
SISTEMA NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
2. INFORME GRUPO 2
TIPS PARA SABER USAR LA INFORMACIÓN EN LA RED
Link video: https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g
En mi actuar como aprendiz digital aplicaría los siguientes tips para
el uso seguro de la información en internet y las redes sociales:
No compartir información
personal, fotografías o
videos.
Evitar leer correos
desconocidos hasta no estar
seguro de su procedencia.
El mail solo se debe facilitar
a personas de confianza.
Mantener nuestras claves en
secreto y cambiarlas
periódicamente.
No fiarse de los regalos, ofertas o publicidad engañosa.
Los desconocidos no son nuestros amigos.
Debemos asegurarnos de cerrar adecuadamente las sesiones de
nuestras redes sociales.
Imagen 1
3. Es saludable no participar de los conflictos en la red.
Navegar por sitios permitidos, evitando las páginas no
recomendadas.
Activar el bloqueador de ventanas emergentes de nuestro
navegador para evitar el spam.
Mantener el antivirus de nuestro pc actualizado.
En la red existen gran cantidad de peligros
Imagen 2
4. CONCLUSIÓN
Es nuestro deber como ciudadanos digitales investigar y estar al día en todo lo
relacionado con el cuidado en el manejo de nuestra información en la red, lo más
adecuado es no fiarnos de nada, siempre ser precavidos y prudentes.
Desafortunadamente el grupo 2 con el cual debía desarrollar esta actividad no
se hizo partícipe como se puede observar en las evidencias anexas, por lo tanto,
se realizó el trabajo individualmente.