Este documento presenta definiciones y clasificaciones de varios conceptos tecnológicos como tecnologías duras, blandas, flexibles y fijas. También describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0, y tipos de páginas web como públicas, privadas, estáticas y dinámicas. Por último, incluye una línea de tiempo sobre hitos importantes en la historia de Internet desde 1960 hasta 2011.
3. Que es
Clasificación
Efecto
Es la aplicación sistemática del conjunto de conocimientos saberes y experiencias para las habilidadesestructuradas o científicas a tareas prácticas, como ejemplo la enseñanza.
•Tecnologías duras -Son aquellas que nos aportan bienes tangibles.
•Tecnologías blandas -Son aquellas que nos aportan bienes intangibles.
Tecnología Flexible-Engloba al conjunto de tecnologías que pueden utilizarse en multitud de áreas de aplicación, como el teléfono.
Tecnología Fija - Engloba al conjunto de tecnología que solo puede utilizarse para un producto o área específica.
Permiten fabricar máquinas y herramienta
Tecnología para guerra
Cuidado del medio ambiente
Calidad de vida
Definición
Se divide
4. WEB 2,0
WEB 3,0
Laweb como patrimonio.
Aprovechar la inteligencia colectiva.
Gestión de base de datos como competencia básica.
Fin de ciclo de actualizaciones de software.
Modelos de programación ligera, fácil plantillado.
Softno limitado a un solo dispositivo
Experiencias enriquecedoras del usuario.
Ahorrar tiempo al usuario.
Simplifica la usabilidad del sitio web
Facilita la integraciones.
web 3,0 se basara en un internet mas “inteligente”, los usuarios podrán hacer búsquedas mas cercanas al lenguaje natural, la información tendrá semántica asociada y la web podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes.
También podrá deducir información a través de reglas asociadas al significado del contenido.
Transformación de estructura.
Utilización de inteligenciaartificial en combinación con la nueva estructura.
5. PAGINA WEB
Esun documento electrónico el cual contiene información textual, visual y/o sonora
se encuentra alojado en un servidor y puede ser accesible mediante el uso de navegador
La creación y desarrollo de una página web se realiza bajo un lenguaje de programación capaz de ser interpretados por los navegadores
Están compuestas principalmente de textos e imágenes.
Una pagina web el cual se encuentra identificado bajo el nombre de un dominio.
son accesibles por cualquier persona que disponga de una conexión a Internet.
PUBLICAS
Interactúan con el usuario o navegante
Son aquellas que solo pueden acceder un número limitado de personas
Son aquellas cuya información no varía en un tiempo a medio o a corto plazo
PRIVADAS
Son aquellas que son capaces de interactuar con el usuario o navegante
Es la personalización de la web en función del usuario así como la rapidez de modificación de los contenidos
Están conectadas conbases de datosque permiten el desarrollo de aplicaciones web
WEB ESTATICA
WEB DINAMICA
Definición
Clasificación
Tipos
Webgrafía: http://www.quees.info/que-es- internet.html
6. 1960:Arpanet, el precursor del internet de hoy fue creado, se deseaba que este sistema de computación pudiera seguir funcionando después del desastre de la guerra nuclear
1970: Arpanet, realiza su primera conexión a través de todo el país.
1972:Es creado el correo electrónico
1976: Steve Jobs Presenta la primera computadora personal del mundo
1981:anuncia su primera computadora personal
1989: ARPANETtermina de crear el internet moderna con un formato fácil y flexible
1996:Se inicia la "guerra entre navegadores” con Netscape Microsoft a la cabeza.
1997: La internet de banda Ancha es lanzada con el modem de cable
1998: el buscador de Google fue fundado
2004: Se crear Windows Live Hotmail.
2005: MySpace tiene su mayor auge
2006: Facebook por Mark Zuckerberg es traducido en varios idiomas
2007: se crear YouTube
2009: Se crear BloggerY Skype
2010: Se crear el Gmail de Google
2011: Se crea Twitter por ex trabajadores de google.
1960
1970
1980
1990
2004
2009
Webgrafia: http://prezi.com/zkaw5o0uhs3b/linea-del-tiempo-de-la-historia-del-internet/
7. OVA
OBJETIVOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Esta asociado a un propósito educativo y formativo
Se estructura de una manera significativa
Sirve para adquirir un conocimiento especifico
Se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos
Permite desarrollar competencias particulares
Tiene sentido en función de las necesidades del estudiante
Puede ser consultado por internet
8. En esta actividad, se realizo una búsqueda concreta pero significativas , de diferentes conceptos principales que abarca las tecnologías , por diferentes organizadores gráficos: en el cual utilice
.
* Esquema conceptual: Los esquemas conceptuales son Organizadores Gráficos que caracterizan, jerarquizan y relacionan información, recurriendo a descripciones detalladas y breves explicaciones , en este caso lo utilice para utilizar el significado de pagina web.
* Mapa mentales:Los mapas mentales son representaciones gráficas de una idea o tema y sus asociaciones con palabras clave, de manera organizada, sistemática, estructurada y representada en forma radial, en este