Portafolio semana 3

12. Esta evidencia se realizó con estudiantes de últimos semestre de docencia en educación primaria y secundaria en colaboración con docentes del programa.(20personas).
Se realizo una encuesta , con relación al arte en la infancia y como este a sido influenciado en la vida de ellos, obteniendo resultados inesperados. Siendo la Rea una nueva estrategia de enseñanza – aprendizaje.

16. a)Un medio de expresión
b)Son cuadros y réplicas de personas profesionales
c)Es el uso de las habilidades y la imaginación de crear

17. a)Dialogar con las personas que lo rodean
b)Ver el dispositivo electrónico y conversación por chats
c)Leer un libro u otra información nueva
d)Explorar el medio en el que se encuentra

18. a) Si b) No

19. a)Si
b)No

20. a)Una docente con ideas nuevas en el arte y música estimulante
b)Un libro con diferentes dibujos y rellenos , con distintos materiales y comida
c)Otros

21. Se pudo evidenciar al realizar esta encuesta , que el arte es una dimensión que copo fue tomada en cuenta como un factor importante en la vida de todo ser humano, siendo una educación conductista y tradicional ,al ver que la mayoría de los encuestados ,realizaron trabajos de pegar y recortar, mas no encontrar una búsqueda significativa que esta dimensión funde en toda persona y ver los diferentes significados que se encuentra a partir del arte ; igualmente se noto donde el docente solo le interesaba el resultado mas no el proceso como una forma de evaluar.

22. Bibliografía
•Gómez, M. L., Celaya, R. y Ramírez, M. S. (2014). Diseño de autoestudios multimedia para competencias digitales: caso del primer MOOC latinoamericano. EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 47, 1-15.
•Video: Mireles, N. (2013).Open Education Matters: Why is it important to share content?
•Mortera, F. J., Salazar. A. y Rodríguez, J. (2012). Capítulo 5. Metodología de búsqueda y adopción de recursos educativos abiertos en la práctica académica. En Ramírez, M. S. y Burgos, J. V. (Coords.) (2012).Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativosabiertos (65-71)[eBook].México
•Video: Ramírez, M. S. (2013).Diseminación de recursos educativos abiertos[video]. Disponible en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey.
•Tovar, D. M., López, A. y Ramírez, M. S. (2014). Estrategias de comunicación para potenciar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través de repositorios y metaconectores.Innovar, 24(52), 67-78.