2. ¿CÓMO GENERAR UN ESPACIO DE
ENTRETENIMIENTO Y ACOGIMIENTO INTEGRAL
PARA LOS ESTUDIANTES DEL CICLO II DEL
COLEGIO VENECIA LOCALIDAD DE
TUNJUELITO, YA QUE SU MAYORÍA DE TIEMPO
PERMANECEN SOLOS DEBIDO A QUE SUS
PADRES TRABAJAN DURANTE TODO EL DÍA?

4. AYUDAR Y BRINDAR MEJOR OPORTUNIDADES A
NIÑOS DE 8 A 12 AÑOS DE EDAD PARA QUE SEPAN
COMO APROVECHAR SU TIEMPO LIBRE, A PARTIR DE
UN ESPACIO EN EL QUE PUEDAN SOCIALIZAR Y
DIVERTIRSE CON OTROS NIÑOS, MIENTRAS QUE
APRENDEN EL CUIDADO DE SU ENTORNO A PARTIR
DEL RECICLAJE, PARA ASÍ IR FOMENTANDO EN ELLOS
LA CULTURA DEL CUIDADO PARA CUANDO PUEDAN
ESTAR EN EL LUGAR QUE SE CONSTRUIRÁ PARA SU
BENEFICIO.

5. EN LA LOCALIDAD DE TUNJUELITO SE OBSERVA COMO
NIÑOS PERMANECEN EN LAS CALLES, JUGANDO X-
BOX, CON AMIGOS HACIENDO TRAVESURAS O
DESPERDICIANDO SU TIEMPO Y SU NIÑEZ EN
ACTIVIDADES QUE NO LES CONVIENEN PARA SU
FORMACIÓN COMO PERSONAS, ESTO SE OCASIONA POR
EL HECHO DE QUE SUS PADRES O PERSONA A CARGO DE
ESTOS NIÑOS TRABAJAN DURANTE TODO EL DÍA PARA
PODERLES BRINDAR SU ESTABILIDAD ECONÓMICA.
SE NOTA DESDE LOS HOGARES DE ESTOS NIÑOS EL
ABANDONO Y DESINTERÉS DE SUS PADRES YA QUE NO
ESTÁN AL TANTO DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN
SUS HIJOS MIENTRAS ELLOS NO ESTÁN.

6. Estos niños no encuentran un lugar en el que se
encuentren seguros y puedan divertirse
sanamente, por ello rondan en las calles o parques
en donde se exponen a peligros o a encontrarse con
malas mañas e incluso vandalismo y drogadicción.
En el caso de los padres, especialmente madres de
cabeza en el que es indispensable tener que dejar
solo a sus hijos mientras labora, mientras están en el
colegio sienten tranquilidad pero no sienten la
confianza y seguridad de que hacer con ellos en el
.espacio de tiempo restante y así se ocasiona la
rebeldía y que se salgan de las manos de estas

7. generar un espacio de entretenimiento
seguridad y acogimiento integral para los
estudiantes del ciclo II del colegio Venecia
localidad de Tunjuelito, ya que su mayoría de
tiempo permanecen solos debido a que sus
padres trabajan durante todo el día, idealizar en
estos niños como aprovechar correctamente su
tiempo y que beneficio les traerá esto para sus
vidas.

9. -Realizar la estructura a partir de materiales del
reciclaje, que serán recogidos de las basuras y cosas
innecesarias que posean los estudiantes.
-Instruir a los padres a cómo evitar el descuido
hacia sus hijos, y generar mejores lazos familiares.
-Realizar actividades dinámicas, talleres y juegos en
los que se genere distracción y los niños
permanezcan ocupados.

10. EL PROYECTO LLEVARA POR NOMBRE
BAGU, DEBIDO A LAS INÍCIALES DE LOS APELLIDOS
DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO BAZURTO Y
GUZMÁN, ADEMÁS POR QUE EL PROYECTO SE
TRABAJARA CON NIÑOS Y ESTA SIGLA HACE
REFERENCIA A ALGO INFANTIL Y DE NIÑEZ.

12. EL PROYECTO SE LLEVARA ACABO EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA
UBICADA EN LA LOCALIDAD DE
TUNJUELITO, BOGOTÁ - COLOMBIA.
SE FOMENTARA EN LOS ESTUDIANTES DEL CICLO II
GRADOS SEGUNDO Y TERCERO, QUE CUENTAN CON
EDADES DE ENTRE 8 A 12 AÑOS.

13. Locación de
trabajo

14. J
Edifico donde
se trabaja