Un portafolio digital es una herramienta que combina tecnología para recopilar trabajos que permitan el seguimiento y evaluación del aprendizaje del estudiante. Puede mostrar la evolución del aprendizaje, estimular la reflexión y experimentación del estudiante, y reflejar las perspectivas del estudiante y maestro. Existen portafolios de evaluación, aprendizaje, demostración de habilidades, y de transición entre niveles educativos. Un portafolio digital permite acceder y organizar material en varios formatos,
Definición y características del portafolio digital
1. DEFINICIÓN:
El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con
el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso
de aprendizaje del alumno, su uso es muy útil, y tiene la capacidad de incorporar las
nuevas tecnologías de información y comunicación al proceso de aprendizaje.
Se caracteriza por:
Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Estimular la experimentación, la reflexión y la investigación del alumno.
Reflejar el punto de vista personal del alumno sobre su aprendizaje.
Evidenciar los momentos claves del proceso de enseñanza y aprendizaje:
problemas, soluciones, logros…
Reflejar la valoración del profesor sobre el desempeño del alumno en la
construcción del aprendizaje.
TIPOS DE PORTAFOLIOS
Portfolio de Evaluación: Permite valorar los criterios específicos para obtener una
titulación o trabajo
Portfolio de Aprendizaje: Permite ofrecer información sobre los objetivos de
aprendizaje incorporando tanto reflexiones y autoevaluación del estudiante como del
docente.
Portfolio de “Demostración de las mejores prácticas”: Permite presentar información
o logros a audiencias concretas.
Portfoliode Transición:Permite aportarevidenciasyregistrosdeutilidadenMomentos
de transición o paso de un nivel académico a otro.
CARACTERÍSTICAS:
Le ayuda en su trabajo a incluir textos, gráficos o elementos multimedia que pueden
consultar en Internet o en otro medio electrónico.
2. Nospermite guardartodoelmaterialen formatosquesonmásrápidode manejar,como
un CD, un DVD, etc.
Se nos hace mucho más fácil de modo que podamos acceder en cualquier momentoa
reflexiones, enlacesde interés sobre un determinado tema, lecturas adicionales, etc.
Nosda la posibilidadde formamássencillaque el portafoliotradicional laactualización
y gestión de los materiales e informaciones disponibles. Por tanto, nos posibilidad el
control y la organización de los trabajos creados en los diferentes medios, sin olvidar
que es más que una simple colección de recursos.
LAS COMPETENCIASEN LOS PORTAFOLIOSDIGITALES
*Aprender a pensar sobre los contenidos que se aprenden.
*Aprender a cooperar como una manera eficaz de adquirir nuevos conocimientos y nuevas
formas de gestionar socialmente el conocimiento.
*Aprenderacomunicarsus conocimientosysusopinionesteniendoclaraslasdiferenciasentre
ambas.
*Aprender a enfatizar, a gestionar las propias emociones y las de los demás para lograr una
comunicación fluida.
*Aprender a ser crítico frente al conocimiento, analizando los argumentos que lo apoyan y
evaluandoysopesandolaimportanciade los datosy de las evidencias,de formaque permitan
emitir juicios razonados y tomar decisiones consecuentes.
*Aprendera automotivarse,de formaque losalumnosseancapaces de establecery gestionar
sus metas y motivos.
VENTAJAS:
Es una información acumulativa, ensamblada y revisada a través del tiempo.
Desarrolla destrezas de comunicación, creatividad y organización.
Permite una visión más amplia de lo que la persona sabe y puede hacer.
Su distribución es fácil, barata y de reproducción inmediata.
La forma de compartirlo es muy amplia.
DESVENTAJAS:
El manejo de un formato digital puede ser considerado como algo complejo y
abrumador.
Poco práctico.
Algunos no cuentan con la capacidad de manejarlo.
Requiere tiempo.
No todos los blogs son de confianza.