El documento describe las habilidades académicas y tecnopedagógicas que los participantes desarrollarán en el módulo, incluyendo reflexionar sobre creencias educativas, analizar factores que influyen en el aprendizaje, desarrollar principios de literacidad crítica digital, realizar búsquedas estratégicas, autoevaluarse, realizar proyectos, promover intervenciones educativas y construir un portafolio. También describe materiales de apoyo como direcciones electrónicas, programas y rubricas para

1. HABILIDADES
ACADÉMICAS Y
TECNOPEDAGÓGICAS QUE
LOS PARTICIPANTES
DESARROLLARAN EN EL
MODULO.
Reflexionar sobre los
aspectos de creencias y
prácticas educativas.
Analizar el tipo de factores
Desarrollar principios de literacidad y
critica digital.

2. Realizar búsquedas estratégicas en
diversos medios de comunicación
Desarrollar la capacidad de
autoevaluación y co – evaluación.
Realizar proyectos.
Promover la realización de
intervenciones educativas
Construir un portafolio de aprendizaje.

3. MATERIALES DE APOYO A LAS
HABILIDADES ACADÉMICAS Y
TECNOPEDAGÓGICAS (PARA EL
DOCENTE Y LOS
PARTICIPANTES.
Dirección electrónica para revisar
mapas conceptuales.
Programas para diseñar diversos
tipos, como mapas conceptuales.

4. Rubricas.
*Guías.
- para evaluar