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MERYAN URUEÑA
VIVIANA GARAVITO
LINYEBE TABARES
QUÉ ES UNA INDUCCIÓN
Es proporcionarle a los empleados
información básica sobre los
antecedentes de la empresa, la
información que necesitan para
realizar sus actividades de manera
satisfactoria.
TIPOS DE INDUCCIÓN
GENERAL Y
ESPECÍFICA
FORMAL
E INFORMAL
PRIMERA ETAPA: BIENVENIDA
Tiene como finalidad el recibimiento
de los nuevos trabajadores, dándoles
la bienvenida a la organización,
donde el Departamento de Recursos
Humanos realiza diferentes
actividades.
SEGUNDA ETAPA: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN.
En esta etapa se
suministra al nuevo
trabajador
información general
de la organización,
para así facilitar la
integración en la
organización
TERCERA ETAPA: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
El propósito de esta etapa es garantizar un
desarrollo adecuado del Programa de
Inducción, retroalimentar el programa y
realizar ajustes.
En esta fase se evalúan los resultados
obtenidos, con la aplicación de la Evaluación de
Formaciones y Seguimiento a la Inducción y
Entrenamiento, a fin de aplicar los correctivos
correspondientes.
CUARTA ETAPA: PROCESO DE ENSEÑANZA
Se realizara de tal
forma que se
sigan los
siguientes pasos:
1. Indagar y preparar al
trabajador
2. Demostrar las tareas
que tiene que realizar
3. Ensayar la ejecución de
las operaciones
4. Hacer seguimiento y
comprobar si logró los
objetivos
5. Estimular la
participación
CUANDO ES NECESARIO APLICARSE ESTE PROCESO?
La inducción o la bienvenida comienza desde que
el candidato entrega su solicitud y se
programa información sobre la vacante que se
pretende cubrir.
Normalmente se considera terminada cuando el
empleado ha tenido suficiente tiempo para
dirigir la información requerida y aplica con un
grado de éxito lo que ha estado aprendido.
CUÁL ES SU FINALIDAD?
La inducción, denominada también acogida,
Incorporación o Acomodamiento:
Busca que el trabajador conozca más en detalle la
empresa y sus Funciones, se integre a su puesto de
trabajo y al Entorno Humano en que transcurrirá
su vida laboral.
ACTIVIDADES QUE DEBE RECONOCER EL NUEVO INTEGRANTE DE LA
ORGANIZACIÓN
 Conocer la historia de la organización
 Visión, misión y sus objetivos.
 Perfil del desempeño.
 Horarios, Días de pago, etc.
 Artículos que produce la empresa
 Estructura de la organización
 Políticas de personal
 Prestaciones y Beneficios.
LOS PLANES DE INDUCCIÓN CONTIENEN…
 Información de la organización.
 Políticas de personal.
 Condiciones de contratación.
 Plan de beneficios para el trabajador.
 Días de descanso.
 El trabajo a desempeñar.
 Forma de Pago.
INDUCCIÓN EN LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS
El objetivo de la selección por competencias es encontrar el candidato que
se ajuste al perfil de competencias requerido para determinado cargo.
Se utiliza la técnica de comparación de perfiles, que permite determinar
las brechas existentes entre las competencias demostradas por la
persona seleccionada para el cargo y las realmente requeridas para la
organización
Permite la ejecución de un proceso de inducción más especifico, que
solo abarque especialmente los déficit presentados,
disminuyendo así el tiempo de preparación que necesita el nuevo
trabajador para eficientemente en su que hacer laboral.
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  • 2. QUÉ ES UNA INDUCCIÓN Es proporcionarle a los empleados información básica sobre los antecedentes de la empresa, la información que necesitan para realizar sus actividades de manera satisfactoria.
  • 3. TIPOS DE INDUCCIÓN GENERAL Y ESPECÍFICA FORMAL E INFORMAL
  • 4.
  • 5. PRIMERA ETAPA: BIENVENIDA Tiene como finalidad el recibimiento de los nuevos trabajadores, dándoles la bienvenida a la organización, donde el Departamento de Recursos Humanos realiza diferentes actividades.
  • 6. SEGUNDA ETAPA: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN. En esta etapa se suministra al nuevo trabajador información general de la organización, para así facilitar la integración en la organización
  • 7. TERCERA ETAPA: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO El propósito de esta etapa es garantizar un desarrollo adecuado del Programa de Inducción, retroalimentar el programa y realizar ajustes. En esta fase se evalúan los resultados obtenidos, con la aplicación de la Evaluación de Formaciones y Seguimiento a la Inducción y Entrenamiento, a fin de aplicar los correctivos correspondientes.
  • 8. CUARTA ETAPA: PROCESO DE ENSEÑANZA Se realizara de tal forma que se sigan los siguientes pasos: 1. Indagar y preparar al trabajador 2. Demostrar las tareas que tiene que realizar 3. Ensayar la ejecución de las operaciones 4. Hacer seguimiento y comprobar si logró los objetivos 5. Estimular la participación
  • 9. CUANDO ES NECESARIO APLICARSE ESTE PROCESO? La inducción o la bienvenida comienza desde que el candidato entrega su solicitud y se programa información sobre la vacante que se pretende cubrir. Normalmente se considera terminada cuando el empleado ha tenido suficiente tiempo para dirigir la información requerida y aplica con un grado de éxito lo que ha estado aprendido.
  • 10. CUÁL ES SU FINALIDAD? La inducción, denominada también acogida, Incorporación o Acomodamiento: Busca que el trabajador conozca más en detalle la empresa y sus Funciones, se integre a su puesto de trabajo y al Entorno Humano en que transcurrirá su vida laboral.
  • 11. ACTIVIDADES QUE DEBE RECONOCER EL NUEVO INTEGRANTE DE LA ORGANIZACIÓN  Conocer la historia de la organización  Visión, misión y sus objetivos.  Perfil del desempeño.  Horarios, Días de pago, etc.  Artículos que produce la empresa  Estructura de la organización  Políticas de personal  Prestaciones y Beneficios.
  • 12. LOS PLANES DE INDUCCIÓN CONTIENEN…  Información de la organización.  Políticas de personal.  Condiciones de contratación.  Plan de beneficios para el trabajador.  Días de descanso.  El trabajo a desempeñar.  Forma de Pago.
  • 13. INDUCCIÓN EN LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS El objetivo de la selección por competencias es encontrar el candidato que se ajuste al perfil de competencias requerido para determinado cargo. Se utiliza la técnica de comparación de perfiles, que permite determinar las brechas existentes entre las competencias demostradas por la persona seleccionada para el cargo y las realmente requeridas para la organización
  • 14. Permite la ejecución de un proceso de inducción más especifico, que solo abarque especialmente los déficit presentados, disminuyendo así el tiempo de preparación que necesita el nuevo trabajador para eficientemente en su que hacer laboral.