1. Modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, esp. para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.<br />Obra que contiene, dispuestos en un orden de progresión lógica, los principales elementos de una ciencia, de un arte, etc.<br />Disposición de las partes de una obra, destinada a facilitar su inteligencia.<br />Obra destinada a enseñar los elementos de un arte o ciencia.<br />econ. Conjunto de principios y procedimientos que presiden la formación y utilización de los conceptos económicos, y que confieren a la economía su singularidad científica. Es utilizado también como sinónimo de técnica, en expresiones como <br />CONCEPTO DE TEORÍA<br />El término teoría ha sido<br />utilizado de diferentes formas: en<br />ocaciones se indica una serie de<br />ideas que una persona tiene de algo,<br />o el ser un conjunto de ideas no<br />comprobables e incomprensibles que<br />estan en la mente de los profesores y<br />los ientíficos y que estan lejos de la<br />realidad, o son simples ideas para los<br />cuales no se han ideando<br />procedimientos empíricos relevantes<br />para medirlas, desde esta<br />perspectiva, la información obtenida<br />de la realidad sobre una posición<br />teórica sirve para ser refutada por que no captura toda la escencia o no mide<br />adecuadamente el fenómeno que se estudia, y una ves que este es medido ya carece<br />de importancia teórica.<br />Otro término muy usado es comparar teoría con cualquier clase de<br />conceptualización, como cultura, nacionalismo, comunicación o con el pensamiento de<br />algún autor, como Marx o Sigmund Frued, sin embargo esto sería igualar el concepto<br />de teoría con la historia de las ideas. Incluso hay quienes tiene a la teoría como un<br />esquema conceptual considerandola como un conjunto de conceptos relacionados que<br />representan la naturaleza de la realidad.<br />Definición científica<br />Esta definición consiste de un conjunto de proposiciones interrelacionadas<br />capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno. “una teoría es un grupo de<br />conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre si, que presentan un punto<br />de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, semejante<br />a leyes que interrelacionan dos o más conceptos con el onjeto de expplicar y predecir<br />los fenómenos.<br />Funciones de la teoría<br />Cuando se lee la palabra teoría en un temario, surge<br />la pregunta ¿para qué sirve la teoría? Aun que cada<br />ves son menos los que dudan de la utilidad de la<br />teoría, existen quienes todavía no entienden a la<br />teoría como algo productivo y fructífero, por que no<br />han vivido la experiencia de aplicarla a la realidad, y<br />no es que la teoría no pueda aplicarse, si no que<br />somos nosotros quienes no encontramos la manera<br />de hacerlo.<br />La teoría es el fín último de la investigación<br />científica, que trata con hechos reales, si la<br />investigación científica esta interesada con la realidad, entonces ¿por qué persigue<br />como propósito final algo que no guarda relación con la realidad (la teoría)? Por que la<br />teoría constituye una descripción y una explicación de la realidad.<br />https://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r33280.PDF<br />Definición del aprendizaje:<br />3.1. Definición cotidiana o de sentido común<br />• Etimología:<br />apprehendere: captar, coger<br />• Según Diccionario:<br />Actividad para:<br />- adquirir conocimientos<br />- fijar algo en la memoria<br />- en una situación de práctica<br />Definición del aprendizaje:<br />3.2. Definición tradicional conductista<br />• Cambio<br />• relativamente permanente<br />• en la conducta<br />• debido a la práctica<br />reforzada<br />Problemas:<br />- aprendizaje = ejecución<br />- sólo por práctica reforzada<br />Definición de modelo <br />Un modelo es una simplificación que imita los fenómenos del mundo real, de modo que se puedan comprender las situaciones complejas y podamos hacer predicciones. <br />Tipos de modelos <br />