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RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI 
CRITERIOS 
A EVALUAR 
DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS Y PONDERACIÓN 
EXCELENTE 
90 % 
MUY BIEN 
80 % 
SUFICIENTE 
70% 
INSIFICIENTE 
60% 
EDICIÓN 
El video está estructurado de 
manera clara y coherente 
presentando datos como el 
nombre del tema, nombre de 
los creadores, fecha de 
elaboración y duración del 
material. 
Realizan cortes básicos para 
mostrar los cambios de 
escena. Usan efectos de 
transición. Utilizan música de 
fondo. Describen con texto o 
narran oralmente el mensaje 
de cada escena. Los contrastes 
de los colores son adecuados 
de tal modo que no son 
molestos a la vista. 
Utiliza imágenes o segmentos 
de video con suficiente 
claridad. 
La duración comprende un 
rango de 3 hasta 5 min como 
máximo. 
El video está estructurado de 
manera clara y coherente 
presentando datos como el 
nombre del tema, nombre de 
los creadores, fecha de 
elaboración y duración del 
material. 
NO realizan cortes básicos para 
mostrar los cambios de escena. 
NO usan efectos de transición. 
Utilizan música de fondo. 
Describen con texto o narran 
oralmente el mensaje de cada 
escena. Los contrastes de los 
colores son adecuados de tal 
modo que no son molestos a la 
vista. 
Utiliza imágenes o segmentos 
de video PERO LA CALIDAD ES 
INSUFICIENTE 
La duración comprende un 
rango de 3 hasta 5 min como 
máximo. 
El video está estructurado de 
manera clara y coherente 
presentando datos como el nombre 
del tema, nombre de los creadores, 
fecha de elaboración y duración del 
material. 
NO realizan cortes básicos para 
mostrar los cambios de escena. NO 
usan efectos de transición. Utilizan 
música de fondo. En algunas escenas 
describen con texto o narran 
oralmente el mensaje de cada 
escena PERO LA NARRACIÓN ORAL 
NO ES ENTENDIBLE. Los contrastes 
de los colores son adecuados de tal 
modo que no son molestos a la vista. 
Utiliza imágenes o segmentos de 
video PERO LA CALIDAD ES 
INSUFICIENTE 
La duración REBASA los 5 min como 
máximo. 
El video está estructurado de 
manera clara y coherente 
presentando datos como el 
nombre del tema, nombre de los 
creadores, fecha de elaboración y 
duración del material. 
NO realizan cortes básicos para 
mostrar los cambios de escena. NO 
usan efectos de transición. 
TAMPOCO utilizan música de 
fondo. Las fotos que se usan son 
sólo estáticas sin animación y muy 
repetitivas, incluye un breve 
narración PERO DE MALA CALIDAD. 
Los contrastes de los colores NO 
SON ADECUADOS son molestos a la 
vista. 
La duración REBASA los 5 min como 
máximo.
RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI 
EXCELENTE 
10 % 
MUY BIEN 
8% 
SUFICIENTE 
7% 
INSUFICIENTE 
6% 
ORTOGRAFÍA 
El trabajo no presenta ningún 
error ortográfico, hace uso 
correcto del idioma 
respetando todas las reglas 
gramaticales que requiere el 
trabajo académico en 
cuestión. 
El trabajo presenta de uno a dos 
errores ortográficos 
El trabajo presenta de dos a tres 
errores ortográficos, complicando el 
sentido de la idea que se quiere 
comunicar 
El trabajo presenta más de 4 
errores ortográficos mostrando una 
deficiencia en el uso formal del 
idioma en el ámbito académico
RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI 
TOTAL 100% 88% 77% 66%

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  • 1. RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI CRITERIOS A EVALUAR DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS Y PONDERACIÓN EXCELENTE 90 % MUY BIEN 80 % SUFICIENTE 70% INSIFICIENTE 60% EDICIÓN El video está estructurado de manera clara y coherente presentando datos como el nombre del tema, nombre de los creadores, fecha de elaboración y duración del material. Realizan cortes básicos para mostrar los cambios de escena. Usan efectos de transición. Utilizan música de fondo. Describen con texto o narran oralmente el mensaje de cada escena. Los contrastes de los colores son adecuados de tal modo que no son molestos a la vista. Utiliza imágenes o segmentos de video con suficiente claridad. La duración comprende un rango de 3 hasta 5 min como máximo. El video está estructurado de manera clara y coherente presentando datos como el nombre del tema, nombre de los creadores, fecha de elaboración y duración del material. NO realizan cortes básicos para mostrar los cambios de escena. NO usan efectos de transición. Utilizan música de fondo. Describen con texto o narran oralmente el mensaje de cada escena. Los contrastes de los colores son adecuados de tal modo que no son molestos a la vista. Utiliza imágenes o segmentos de video PERO LA CALIDAD ES INSUFICIENTE La duración comprende un rango de 3 hasta 5 min como máximo. El video está estructurado de manera clara y coherente presentando datos como el nombre del tema, nombre de los creadores, fecha de elaboración y duración del material. NO realizan cortes básicos para mostrar los cambios de escena. NO usan efectos de transición. Utilizan música de fondo. En algunas escenas describen con texto o narran oralmente el mensaje de cada escena PERO LA NARRACIÓN ORAL NO ES ENTENDIBLE. Los contrastes de los colores son adecuados de tal modo que no son molestos a la vista. Utiliza imágenes o segmentos de video PERO LA CALIDAD ES INSUFICIENTE La duración REBASA los 5 min como máximo. El video está estructurado de manera clara y coherente presentando datos como el nombre del tema, nombre de los creadores, fecha de elaboración y duración del material. NO realizan cortes básicos para mostrar los cambios de escena. NO usan efectos de transición. TAMPOCO utilizan música de fondo. Las fotos que se usan son sólo estáticas sin animación y muy repetitivas, incluye un breve narración PERO DE MALA CALIDAD. Los contrastes de los colores NO SON ADECUADOS son molestos a la vista. La duración REBASA los 5 min como máximo.
  • 2. RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI EXCELENTE 10 % MUY BIEN 8% SUFICIENTE 7% INSUFICIENTE 6% ORTOGRAFÍA El trabajo no presenta ningún error ortográfico, hace uso correcto del idioma respetando todas las reglas gramaticales que requiere el trabajo académico en cuestión. El trabajo presenta de uno a dos errores ortográficos El trabajo presenta de dos a tres errores ortográficos, complicando el sentido de la idea que se quiere comunicar El trabajo presenta más de 4 errores ortográficos mostrando una deficiencia en el uso formal del idioma en el ámbito académico
  • 3. RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS PREESCOLAR ENUFI TOTAL 100% 88% 77% 66%