SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
19/08/2022
EL AGUA,
Soluciones,
BUFFER Y pH
Ms (c): ANA T. RODRÍGUEZ M.
19/08/2022
SOLUCIONES O DISOLUCIOLES
OBJETIVOS:
1.Identificar y diferenciar entre una mezcla,
una solución y un compuesto.
2. Enumerar y definir las principales
unidades de concentración.
3.Determinar los factores que influyen en la
solubilidad de un soluto en un solvente.
19/08/2022
ESTRUCTURA MOLECULAR
El agua es una molécula formada por
dos átomos de Hidrógeno y uno de
Oxígeno. La unión de esos elementos
con diferente electronegatividad
proporciona unas características poco
frecuentes. Estas características son:
· La molécula de agua forma un
ángulo de 104,5º.
· La molécula de agua es neutra.
· La molécula de agua, aun siendo
neutra, forma un dipolo, aparece una
zona con un diferencial de carga
positivo en la región de los
Hidrógenos, y una zona con
diferencial de carga negativo, en la
región del Oxígeno.
· El dipolo facilita la unión entre
moléculas, formando puentes de
hidrógeno, que unen la parte
electropositiva de una molécula con la
electronegativa de otra.
19/08/2022
3
19/08/2022
EL HIDRÓGENO, donador de electrones y de puentes de hidrógeno.
EL OXIGENO, aceptor de electrones y de puentes de hidrógeno.
19/08/2022
4
19/08/2022
PROPIEDADES FÍSICAS
1- Estado físico: sólida, liquida y gaseosa
2 - Color: incolora
3 - Sabor: insípida
4 - Olor: inodoro
5 - Densidad: 1 g./c.c. a 4°C
6 - Punto de congelación: 0°C
7 - Punto de ebullición: 100°C
8 - Presión critica: 217,5 atm.
9 - Temperatura critica: 374°C
19/08/2022
5
19/08/2022
PROPIEDADES QUÍMICAS
1 - Reacciona con los óxidos ácidos
2 - Reacciona con los óxidos básicos
3 - Reacciona con los metales
4 - Reacciona con los no metales
5 - Se une con las sales formando hidratos
PROPIEDADES FÍSICO - QUÍMICAS
• Acción disolvente
• Elevada fuerza de cohesión
• Elevada fuerza de adhesión
• Gran calor específico
• Elevado calor de vaporización
• Todas dependen de los puentes de hidrógeno
19/08/2022
6
19/08/2022
El proceso por el cual las moléculas del disolvente rodean a
las moléculas del soluto y se mezclan con ellas se llama
SOLVATACIÓN. Cuando el disolvente es agua se llama
HIDRATACIÓN
19/08/2022
7
19/08/2022
8
 Mezcla
 Mezcla heterogénea
 Mezcla homogénea
Consta de dos o más sustancias físicamente unidas
Es aquella cuyos componentes se observan a simple vista o con ayuda de un
microscopio óptico
Tienen una composición no uniforme
Tiene una composición uniforme, incluso si se observa al microscopio
Ejemplos: el granito, la sangre, ...
Es aquella cuyos elementos no pueden distinguirse ni siquiera con ayuda de un
microscopio óptico
La proporción de sus distintos componentes, puede variar de forma arbitraria
19/08/2022
19/08/2022
soluciones
Es la mezcla intima entre dos o más sustancias cuya
composición es variable, para formar un sistema
homogéneo.
Se llama disolvente o medio dispersante al
componente que no cambia de estado al formarse la
disolución.
Si tras la disolución todos los componentes mantienen su
estado físico, el disolvente es el que se encuentra en
mayor proporción
El resto de componentes se llaman solutos o
sustancias dispersas
19/08/2022
SOLUCIONES O DISOLUCIOnES
Mezclas homogéneas en las que sus componentes
pueden estar en cualquier proporción
19/08/2022
CLASIFICACIÓN DE LAS SOLUCIONES
Dependiendo del solvente
TIPOS COMUNES DE DISOLUCIONES
Estado de la
disolución
Disolvente Soluto Ejemplo
Gas
Líquido
Líquido
Líquido
Sólido
Gas
Líquido
Líquido
Líquido
Sólido
Gas
Gas
Líquido
Sólido
Sólido
Aire
Cava
Vinagre
Agua de mar
Latón
19/08/2022
12
SOLUBILIDAD
Una disolución se dice que está saturada cuando, a una determinada temperatura,
contiene la máxima cantidad posible de soluto
A B C
Si añadimos un poco de sal en agua y agitamos, obtenemos una disolución (A)

Las dos sustancias forman una mezcla homogénea (B)

Si añadimos más sal, llega un momento que no se disuelve, y precipita al fondo (C)

 La solubilidad de una sustancia indica la máxima cantidad de dicha sustancia
que es posible disolver en una cantidad de disolvente dada, a una temperatura
concreta
19/08/2022
19/08/2022
FACTORES QUE AFECTAN LA SOLUBILIDAD:
• El tipo de soluto y disolvente.
• El estado físico del soluto y del disolvente:
los gases son siempre solubles entre sí
mientras que los sólidos entre si se mezclan con
dificultad y se disuelven mejor finamente
divididos y pulverizados.
• La temperatura, corrientemente la solubilidad
aumenta con la temperatura ya que aumenta la
movilidad de los iones o las moléculas que
forman tanto al soluto como al disolvente y
favorecen la mezcla (como forma de agitación),
aunque hay excepciones
19/08/2022
• Superficie de contacto: La interacción
soluto-solvente aumenta cuando hay
mayor superficie de contacto y el cuerpo
se disuelve con más rapidez (pulverizando
el soluto).
• Agitación: Al agitar la solución se van
separando las capas de disolución que se
forman del soluto y nuevas moléculas del
solvente continúan la disolución.
• Presión: Esta influye en la solubilidad de
gases y es directamente proporcional a la
temperatura
19/08/2022
Las disoluciones pueden ser:
Diluidas: Si la cantidad de soluto es
pequeña en comparación con la cantidad
que se puede disolver.
Concentradas: Si la cantidad de soluto
se acerca a la cantidad total que se puede
disolver.
Saturadas :si se disuelve la cantidad
máxima de soluto que en esas
condiciones se puede disolver en ese
disolvente
19/08/2022
MODO DE EXPRESAR LAS
CONCENTRACIONES
La concentración de las soluciones es la
cantidad de soluto contenido en una
cantidad determinada de solvente o
solución.
Los términos diluida o concentrada
expresan concentraciones relativas.
Para expresar con exactitud la
concentración de las soluciones se usan
sistemas como los siguientes:
19/08/2022 17
CONCENTRACIÓN SIGNIFICADO EXPRESIÓN
MATEMÁTICA
% m/m Porcentaje en masa
Porcentaje en peso
%m/m= (gsto/gsln) 100
% m/v Porcentaje masa en
volumen
Porcentaje peso en
volumen
% m/v = (gsto/ gsln) 100
% v/v Porcentaje volumen en
volumen % v/v = (vsto/ vsln) 100
p.p.m. Partes por millón Ppm = mg sto/ kg sln
M Molaridad M = moles de sto/ L.sln
m molalidad m = moles de sto/ kg ste
N Normalidad N = N° eq. G Sto / L Sln
X sto y Xste Fracción molar del
sóluto y del solvente
F.m. = moles sto/ N°
moles totales
UNIDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS PARA EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE LAS SOLUCIONES
19/08/2022
1. Calcule la molaridad de cada una de las siguientes soluciones:
a. 2,50 moles de alcohol etílico C2H5OH en 450 mL de solución
b. 20 mg de azúcar (C12H22O11) en 275 µl de solución
c. 17,5% de solución acuosa de NaOH (densidad = 1,05 g/mL)
d. 3,75 moles de NaBr en 850 mL de solución
2. Calcule los gr de soluto que deben disolverse en 350 gr de agua
en la preparación de una solución de K2SO4 al 15%
3. Calcule los gr de agua que deben agregarse a 4 g de KI en la
preparación de una solución de KI al 2.00%
4. Calcule la molalidad de cada una de las siguientes soluciones:
a. 175 g de C2H5OH en 650 g de agua
b. 37,5% de solución de HCl
5. Calcule el número de gramos de soluto necesarios para preparar
las siguientes soluciones:
a. 400 g de solución de C2H5OH 0,500 m
b. 700 g de solución de H2SO4 0,600 m
19/08/2022
19
Equivalente gramo de un elemento es la cantidad del mismo que se
combina o reemplaza a un átomo-gramo de hidrógeno
EQUIVALENTE
*Para un ácido la valencia es el número de
hidrógenos ácidos que posee.
*Para una base la valencia es el número de OH
que posee.
*Para un sal la valencia es el resultado de
multiplicar la carga de los iones que la forman.
*En reacciones rédox, la valencia es el número de
electrones que gana o pierde esa sustancia o ese
elemento.
19/08/2022
1. Calcular la normalidad de una solución de
ácido fosfórico que contiene 2,50 g de ácido
en 135 ml de solución en reacciones que
remplazan los tres iones de hidrógenos.
2. Calcule la normalidad de cada una de las
siguientes soluciones:
a. 4,32 g de ácido fosfórico en 85,5 mL de
solución.
b. Solución de NaOH al 20%, densidad = 1,1 g/ml
c. Solución de azúcar (C12H22O11 ) 2,1m, densidad
= 1,2 g/mL
19/08/2022
Dependiendo de la
naturaleza del soluto
Electrolíticas: soluto se disocia en
iones (ej. sal)
(conducen la corriente eléctrica)
No electrolíticas: soluto no se
disocia en iones (ej. azúcar)
(no conducen la corriente eléctrica)
19/08/2022
• ELECTROLITOS: Solutos que producen soluciones
conductoras de la electricidad. Ej: cloruro de sodio
• NO ELECTROLITOS: Solutos que no forman soluciones
conductoras de la electricidad. Ej: etanol
• ELECTROLITOS FUERTES: Solutos que originan soluciones
buenas conductoras de la electricidad. Se encuentran
completamente ionizados. Ej: NaOH, HCl, KOH etc
• ELECTOLITOS DÉBILES: Solutos que producen soluciones
malas conductoras de la electricidad. Sus moléculas no se
encuentran completamente disociadas en solución. Ej: HNO2,
NH3, HClO.
19/08/2022
EQUILIBRIO ÁCIDO - BASE
 Se puede definir como ÁCIDO toda sustancia capaz de
transferir iones de H, protones a una base, mientras que BASE
será toda aquella sustancia capaz de aceptar esos protones.
 Cuando un ácido libera un protón se convierte en una base
conjugada.
 Cuando una base acepta un protón se convierte en un ácido
conjugado.
19/08/2022
PAR ÁCIDO-BASE CONJUGADA
• ACIDO 1 + BASE 2 ACIDO 2 + BASE 1
• H 2O + H 2O H 3O+ + OH-
• HCL + H 2O H3
+O + CL -
Ácido Base
conjugado conjugada
de la base del ácido
19/08/2022 ESP: ANA TERESA RODRÍGUEZ
MARTÍNEZ
25
Ácido HCl HNO3 H2SO4 HSO4
- H2CO3 CH3 COOH
Base Cl- NO3
- HSO4
- SO4
-2 HCO3
- CH3 COO-
Ácido H2O H3O+ H2S HS- NH3 NH4
+
Base O-2 H2O HS- S-2 NH2
- NH3
PARES ÁCIDOS Y BASES CONJUGADOS
19/08/2022
APLICACIONES FARMACOLOGICAS DE LAS
SOLUCIONES
19/08/2022
26
SOLUCIÓN
SUERO RINGER
Cloruros de sodio, potasio
y calcio, bicarbonato de
sodio, fosfato mono sódico
Restauración de electrolitos por
alcalosis débiles, tratamiento de
cetosis diabéticas, rehidratación.
SOLUCION DE
BICARBONATO
DE SODIO
Bicarbonato de sodio
Alcalinizante sistémico y
urinario, restaurador de
electrolitos.
SUERO ORAL
Cloruro de sodio, citrato de sodio,
glucosa, sodio,
potasio, cloruro. Rehidratación.
Solución
dextrosa Dextrosa
Nutrición
parental
19/08/2022
SOLUCIONES AMORTIGUADORAS, BUFFER, TAMPÓN O REGULADORA.
Es una solución que resiste los cambios de pH.
Son soluciones mixtas formadas por un ácido débil y su base conjugada o
por una base débil y su ácido conjugado, es una solución que tiende a mantener
fijo un determinado valor del pH.
Un buffer está formado por una mezcla de:
* un ácido débil (HX) y su base conjugada (X-)
* una base débil (B) y su ácido conjugado (BH+)
La solución buffer resiste el agregado de pequeñas
cantidades de OH- o H+ sin cambios grandes de pH.
HX(aq) = H+(aq) + X-(aq)
19/08/2022
CAPACIDAD Y pH DE UN BUFFER
19/08/2022
PROPIEDADES DE LOS AMORTIGUADORES
1. El pH de una solución amortiguadora depende de la
naturaleza del ácido débil que la integra, es decir del pKa
del ácido.
2. El pH de un sistema amortiguador depende de la proporción
relativa entre la sal y el ácido, pero no de las concentraciones
absolutas de estos componentes. Por ejemplo, un sistema
amortiguador 2 M en sal y 1 M en ácido, regula el mismo pH
que un sistema amortiguador 4 M en sal y 2 M en ácido, debido
a que la relación concentración de sal /concentración de ácido
es igual.
3. La modificación del pH, en una solución amortiguadora,
resulta exigua hasta que uno de los componentes esté próximo
a agotarse, debido a que el pH varía con el logaritmo del
cociente concentración de sal / concentración de ácido. Este
cociente es afectado por la adición de ácido o base fuerte, pero
el valor logarítmico de la relación concentración de sal /
concentración de ácido varía muy poco.
19/08/2022
Sistemas tampón o “ buffer”.
Representan la primera línea de defensa ante los cambio
desfavorables de pH gracias a la capacidad que tienen
para captar o liberar protones de modo inmediato en
respuesta a las variaciones de pH que se produzcan.
Puesto que lo que se pretende es mantener un pH
alrededor de 7, serán buenos amortiguadores
aquellos sistemas cuyo pK esté próximo a dicho valor.
En este sentido, existen dos sistemas fundamentales que
cumplen esta condición: los grupos imidazol de los
residuos histidina de las proteínas, y el fosfato
inorgánico. Sin embargo, el sistema más importante
implicado en la homeostasis del pH es el amortiguador
ácido carbónico/bicarbonato a pesar de tener un pK de
6.1.
19/08/2022
19/08/2022
19/08/2022
19/08/2022
19/08/2022
19/08/2022
Mide el grado de acidez de una solución.
 Se basa en la cantidad de iones de hidrógeno que se
encuentran en una solución dada.
pH = -log [H+]
 La escala de pH es una escala logarítmica que
va desde el 0 hasta el 14.
ESCALA DE pH
Para simplificar los cálculos, SORENSEN ideó expresar dichas
concentraciones utilizando LOGARITMOS, y así definió el pH
como el logaritmo cambiado de signo de la concentración de
hidrogeniones. Según éstos:
 disolución neutra pH = 7
 disolución ácida pH < 7
 disolución básica pH > 7
19/08/2022
Para el agua a 25 ºC
[H+] = 1 x 10-7, es decir 0,0000001 g H+/l
[OH-] = 1 x 10-7, es decir, 0,0000017 g OH-/l
• [H+] = [OH-]
1 x 10-7 = 1 x 10-7
1 x 10-14
1. pH = - log[H+]
2. pOH = -log[OH-]
3. pH + pOH = 14
19/08/2022
pH para algunas soluciones
19/08/2022
Calcular del pH de una solución que tiene una
[H+] = 2.3 x 10-3
pH = - log [H+]
pH = - log [2.3 x 10-3 ]
pH = - [log 2.3 x log 10-3 ]
pH = - [log 2.3 + log 10-3 ]
pH = [- log 2.3 - log 10-3]
pH = [- log 2.3 – (-3) ]
pH = [- log 2.3 + 3 ]
pH = - 0.36 + 3
pH = 2.64
19/08/2022
Hallar la [H+] de una solución cuyo pH = 2.64.
2.64 se lleva a 3.00
Se resta 3.00 – 2.64 = 0.36
3.00 – 0.36
Se invierten… 0.36 – 3.00
Se halla
Antilog 0.36 = 2.29
Antilog -3.00 = 1x10-3
pH = 2.29 x 10-3
•
19/08/2022
• El pH de un limpiador de vidrios es 12 ¿Cuál es la
concentración molar de iones de OH- ?
pH = - log [H+]
[H+] = antilogaritmo – pH
[ H+] = antilogaritmo – 12
[ H+] = 10-12 mol/litro
• Aplicando la ecuación del producto iónico del agua,
tenemos:
[ H+] x [ OH--] = 1 x 10 -14
[1 x 10-12 ] [OH--] = 1 x 10 -14
[ OH--] = 1 x 10 -14 [1 x 10-12 ]
19/08/2022
19/08/2022

Más contenido relacionado

Similar a EL+AGUA+Y+SLNS.+COMPLETA.ppt

Disoluciones Prof Gregmary Vargas
Disoluciones Prof Gregmary VargasDisoluciones Prof Gregmary Vargas
Disoluciones Prof Gregmary Vargasgregmary1000
 
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuosos
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuososSoluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuosos
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuososAIDAITZELTROCHETORRE
 
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptx
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptxBanco de preguntasbásicas de bioquímica.pptx
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptxLaraaAste
 
Presentacion formulaciones
Presentacion formulacionesPresentacion formulaciones
Presentacion formulacionesnelkanny
 
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptx
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptxSemana 1 _ Estado Líquido (1).pptx
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptxjesus710620
 
Unidad ii disoluciones quimicas
Unidad ii  disoluciones quimicasUnidad ii  disoluciones quimicas
Unidad ii disoluciones quimicaspatricio navarrete
 
0. presentación s3 clase 8_soluciones
0. presentación s3 clase 8_soluciones0. presentación s3 clase 8_soluciones
0. presentación s3 clase 8_solucionesbrad962974
 
Presentacion formulaciones final
Presentacion formulaciones finalPresentacion formulaciones final
Presentacion formulaciones finalperdomomariela
 
Concentración y equilibrio químico
Concentración y equilibrio químicoConcentración y equilibrio químico
Concentración y equilibrio químicoBenjamín Kreator
 
Cambios fisicos quimicos
Cambios fisicos quimicosCambios fisicos quimicos
Cambios fisicos quimicosJosé Miranda
 
Curso QuíMica 2008 Parte 03
Curso QuíMica 2008 Parte 03Curso QuíMica 2008 Parte 03
Curso QuíMica 2008 Parte 03Eskijadron
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaVictor Pino
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaVictor Pino
 
1b 09 teoría atómica. leyes combinación química
1b 09 teoría atómica. leyes combinación química1b 09 teoría atómica. leyes combinación química
1b 09 teoría atómica. leyes combinación químicaCAL28
 

Similar a EL+AGUA+Y+SLNS.+COMPLETA.ppt (20)

Disoluciones Prof Gregmary Vargas
Disoluciones Prof Gregmary VargasDisoluciones Prof Gregmary Vargas
Disoluciones Prof Gregmary Vargas
 
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuosos
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuososSoluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuosos
Soluciones, equilibrios iónicos y enlaces químicos acuosos
 
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptx
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptxBanco de preguntasbásicas de bioquímica.pptx
Banco de preguntasbásicas de bioquímica.pptx
 
Unidad iv. reacciones en disolución
Unidad iv. reacciones en disoluciónUnidad iv. reacciones en disolución
Unidad iv. reacciones en disolución
 
DISOLUCIONES.pdf
DISOLUCIONES.pdfDISOLUCIONES.pdf
DISOLUCIONES.pdf
 
Presentacion formulaciones
Presentacion formulacionesPresentacion formulaciones
Presentacion formulaciones
 
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptx
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptxSemana 1 _ Estado Líquido (1).pptx
Semana 1 _ Estado Líquido (1).pptx
 
Sistemas dispersos
Sistemas dispersosSistemas dispersos
Sistemas dispersos
 
Unidad ii disoluciones quimicas
Unidad ii  disoluciones quimicasUnidad ii  disoluciones quimicas
Unidad ii disoluciones quimicas
 
0. presentación s3 clase 8_soluciones
0. presentación s3 clase 8_soluciones0. presentación s3 clase 8_soluciones
0. presentación s3 clase 8_soluciones
 
disoluciones.ppt
disoluciones.pptdisoluciones.ppt
disoluciones.ppt
 
3.3.1 soluciones y concentraciones
3.3.1 soluciones y concentraciones3.3.1 soluciones y concentraciones
3.3.1 soluciones y concentraciones
 
Presentacion formulaciones final
Presentacion formulaciones finalPresentacion formulaciones final
Presentacion formulaciones final
 
9. SOLUCIONES Y pH.pptx
9. SOLUCIONES Y pH.pptx9. SOLUCIONES Y pH.pptx
9. SOLUCIONES Y pH.pptx
 
Concentración y equilibrio químico
Concentración y equilibrio químicoConcentración y equilibrio químico
Concentración y equilibrio químico
 
Cambios fisicos quimicos
Cambios fisicos quimicosCambios fisicos quimicos
Cambios fisicos quimicos
 
Curso QuíMica 2008 Parte 03
Curso QuíMica 2008 Parte 03Curso QuíMica 2008 Parte 03
Curso QuíMica 2008 Parte 03
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
1b 09 teoría atómica. leyes combinación química
1b 09 teoría atómica. leyes combinación química1b 09 teoría atómica. leyes combinación química
1b 09 teoría atómica. leyes combinación química
 

Último

Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdf
Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdfSesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdf
Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdfLas Sesiones de San Blas
 
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACION
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACIONIMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACION
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACIONDanielaSantos100046
 
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIPARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIgeraldinagutierrez81
 
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxSISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxGenaroElmerSifuentes6
 
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...MarcoFlores940553
 
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.ppt
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.pptCAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.ppt
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.pptSandraCardenas92
 
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de salud
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de saludPAI Hemofilia hereditaria en los servicios de salud
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de saludLupisPerez1
 
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicialPROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicialArtemisaReateguiCaro
 
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptxIndicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx Estefa RM9
 

Último (9)

Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdf
Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdfSesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdf
Sesión - Vacunación del Adulto (Revisión tema).pdf
 
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACION
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACIONIMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACION
IMPORTANCIA D ELAS VACUNAS EN LA POBLACION
 
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIPARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
 
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxSISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
 
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...
IVU-PIELO-SEPSIS listo.pptxLos problemas de salud más comunes en los bebés in...
 
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.ppt
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.pptCAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.ppt
CAPACITACIÓN VIGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.ppt
 
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de salud
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de saludPAI Hemofilia hereditaria en los servicios de salud
PAI Hemofilia hereditaria en los servicios de salud
 
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicialPROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
 
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptxIndicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
 

EL+AGUA+Y+SLNS.+COMPLETA.ppt

  • 1. 19/08/2022 EL AGUA, Soluciones, BUFFER Y pH Ms (c): ANA T. RODRÍGUEZ M.
  • 2. 19/08/2022 SOLUCIONES O DISOLUCIOLES OBJETIVOS: 1.Identificar y diferenciar entre una mezcla, una solución y un compuesto. 2. Enumerar y definir las principales unidades de concentración. 3.Determinar los factores que influyen en la solubilidad de un soluto en un solvente.
  • 3. 19/08/2022 ESTRUCTURA MOLECULAR El agua es una molécula formada por dos átomos de Hidrógeno y uno de Oxígeno. La unión de esos elementos con diferente electronegatividad proporciona unas características poco frecuentes. Estas características son: · La molécula de agua forma un ángulo de 104,5º. · La molécula de agua es neutra. · La molécula de agua, aun siendo neutra, forma un dipolo, aparece una zona con un diferencial de carga positivo en la región de los Hidrógenos, y una zona con diferencial de carga negativo, en la región del Oxígeno. · El dipolo facilita la unión entre moléculas, formando puentes de hidrógeno, que unen la parte electropositiva de una molécula con la electronegativa de otra. 19/08/2022 3
  • 4. 19/08/2022 EL HIDRÓGENO, donador de electrones y de puentes de hidrógeno. EL OXIGENO, aceptor de electrones y de puentes de hidrógeno. 19/08/2022 4
  • 5. 19/08/2022 PROPIEDADES FÍSICAS 1- Estado físico: sólida, liquida y gaseosa 2 - Color: incolora 3 - Sabor: insípida 4 - Olor: inodoro 5 - Densidad: 1 g./c.c. a 4°C 6 - Punto de congelación: 0°C 7 - Punto de ebullición: 100°C 8 - Presión critica: 217,5 atm. 9 - Temperatura critica: 374°C 19/08/2022 5
  • 6. 19/08/2022 PROPIEDADES QUÍMICAS 1 - Reacciona con los óxidos ácidos 2 - Reacciona con los óxidos básicos 3 - Reacciona con los metales 4 - Reacciona con los no metales 5 - Se une con las sales formando hidratos PROPIEDADES FÍSICO - QUÍMICAS • Acción disolvente • Elevada fuerza de cohesión • Elevada fuerza de adhesión • Gran calor específico • Elevado calor de vaporización • Todas dependen de los puentes de hidrógeno 19/08/2022 6
  • 7. 19/08/2022 El proceso por el cual las moléculas del disolvente rodean a las moléculas del soluto y se mezclan con ellas se llama SOLVATACIÓN. Cuando el disolvente es agua se llama HIDRATACIÓN 19/08/2022 7
  • 8. 19/08/2022 8  Mezcla  Mezcla heterogénea  Mezcla homogénea Consta de dos o más sustancias físicamente unidas Es aquella cuyos componentes se observan a simple vista o con ayuda de un microscopio óptico Tienen una composición no uniforme Tiene una composición uniforme, incluso si se observa al microscopio Ejemplos: el granito, la sangre, ... Es aquella cuyos elementos no pueden distinguirse ni siquiera con ayuda de un microscopio óptico La proporción de sus distintos componentes, puede variar de forma arbitraria 19/08/2022
  • 9. 19/08/2022 soluciones Es la mezcla intima entre dos o más sustancias cuya composición es variable, para formar un sistema homogéneo. Se llama disolvente o medio dispersante al componente que no cambia de estado al formarse la disolución. Si tras la disolución todos los componentes mantienen su estado físico, el disolvente es el que se encuentra en mayor proporción El resto de componentes se llaman solutos o sustancias dispersas
  • 10. 19/08/2022 SOLUCIONES O DISOLUCIOnES Mezclas homogéneas en las que sus componentes pueden estar en cualquier proporción
  • 11. 19/08/2022 CLASIFICACIÓN DE LAS SOLUCIONES Dependiendo del solvente TIPOS COMUNES DE DISOLUCIONES Estado de la disolución Disolvente Soluto Ejemplo Gas Líquido Líquido Líquido Sólido Gas Líquido Líquido Líquido Sólido Gas Gas Líquido Sólido Sólido Aire Cava Vinagre Agua de mar Latón
  • 12. 19/08/2022 12 SOLUBILIDAD Una disolución se dice que está saturada cuando, a una determinada temperatura, contiene la máxima cantidad posible de soluto A B C Si añadimos un poco de sal en agua y agitamos, obtenemos una disolución (A)  Las dos sustancias forman una mezcla homogénea (B)  Si añadimos más sal, llega un momento que no se disuelve, y precipita al fondo (C)   La solubilidad de una sustancia indica la máxima cantidad de dicha sustancia que es posible disolver en una cantidad de disolvente dada, a una temperatura concreta 19/08/2022
  • 13. 19/08/2022 FACTORES QUE AFECTAN LA SOLUBILIDAD: • El tipo de soluto y disolvente. • El estado físico del soluto y del disolvente: los gases son siempre solubles entre sí mientras que los sólidos entre si se mezclan con dificultad y se disuelven mejor finamente divididos y pulverizados. • La temperatura, corrientemente la solubilidad aumenta con la temperatura ya que aumenta la movilidad de los iones o las moléculas que forman tanto al soluto como al disolvente y favorecen la mezcla (como forma de agitación), aunque hay excepciones
  • 14. 19/08/2022 • Superficie de contacto: La interacción soluto-solvente aumenta cuando hay mayor superficie de contacto y el cuerpo se disuelve con más rapidez (pulverizando el soluto). • Agitación: Al agitar la solución se van separando las capas de disolución que se forman del soluto y nuevas moléculas del solvente continúan la disolución. • Presión: Esta influye en la solubilidad de gases y es directamente proporcional a la temperatura
  • 15. 19/08/2022 Las disoluciones pueden ser: Diluidas: Si la cantidad de soluto es pequeña en comparación con la cantidad que se puede disolver. Concentradas: Si la cantidad de soluto se acerca a la cantidad total que se puede disolver. Saturadas :si se disuelve la cantidad máxima de soluto que en esas condiciones se puede disolver en ese disolvente
  • 16. 19/08/2022 MODO DE EXPRESAR LAS CONCENTRACIONES La concentración de las soluciones es la cantidad de soluto contenido en una cantidad determinada de solvente o solución. Los términos diluida o concentrada expresan concentraciones relativas. Para expresar con exactitud la concentración de las soluciones se usan sistemas como los siguientes:
  • 17. 19/08/2022 17 CONCENTRACIÓN SIGNIFICADO EXPRESIÓN MATEMÁTICA % m/m Porcentaje en masa Porcentaje en peso %m/m= (gsto/gsln) 100 % m/v Porcentaje masa en volumen Porcentaje peso en volumen % m/v = (gsto/ gsln) 100 % v/v Porcentaje volumen en volumen % v/v = (vsto/ vsln) 100 p.p.m. Partes por millón Ppm = mg sto/ kg sln M Molaridad M = moles de sto/ L.sln m molalidad m = moles de sto/ kg ste N Normalidad N = N° eq. G Sto / L Sln X sto y Xste Fracción molar del sóluto y del solvente F.m. = moles sto/ N° moles totales UNIDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS PARA EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE LAS SOLUCIONES
  • 18. 19/08/2022 1. Calcule la molaridad de cada una de las siguientes soluciones: a. 2,50 moles de alcohol etílico C2H5OH en 450 mL de solución b. 20 mg de azúcar (C12H22O11) en 275 µl de solución c. 17,5% de solución acuosa de NaOH (densidad = 1,05 g/mL) d. 3,75 moles de NaBr en 850 mL de solución 2. Calcule los gr de soluto que deben disolverse en 350 gr de agua en la preparación de una solución de K2SO4 al 15% 3. Calcule los gr de agua que deben agregarse a 4 g de KI en la preparación de una solución de KI al 2.00% 4. Calcule la molalidad de cada una de las siguientes soluciones: a. 175 g de C2H5OH en 650 g de agua b. 37,5% de solución de HCl 5. Calcule el número de gramos de soluto necesarios para preparar las siguientes soluciones: a. 400 g de solución de C2H5OH 0,500 m b. 700 g de solución de H2SO4 0,600 m
  • 19. 19/08/2022 19 Equivalente gramo de un elemento es la cantidad del mismo que se combina o reemplaza a un átomo-gramo de hidrógeno EQUIVALENTE *Para un ácido la valencia es el número de hidrógenos ácidos que posee. *Para una base la valencia es el número de OH que posee. *Para un sal la valencia es el resultado de multiplicar la carga de los iones que la forman. *En reacciones rédox, la valencia es el número de electrones que gana o pierde esa sustancia o ese elemento.
  • 20. 19/08/2022 1. Calcular la normalidad de una solución de ácido fosfórico que contiene 2,50 g de ácido en 135 ml de solución en reacciones que remplazan los tres iones de hidrógenos. 2. Calcule la normalidad de cada una de las siguientes soluciones: a. 4,32 g de ácido fosfórico en 85,5 mL de solución. b. Solución de NaOH al 20%, densidad = 1,1 g/ml c. Solución de azúcar (C12H22O11 ) 2,1m, densidad = 1,2 g/mL
  • 21. 19/08/2022 Dependiendo de la naturaleza del soluto Electrolíticas: soluto se disocia en iones (ej. sal) (conducen la corriente eléctrica) No electrolíticas: soluto no se disocia en iones (ej. azúcar) (no conducen la corriente eléctrica)
  • 22. 19/08/2022 • ELECTROLITOS: Solutos que producen soluciones conductoras de la electricidad. Ej: cloruro de sodio • NO ELECTROLITOS: Solutos que no forman soluciones conductoras de la electricidad. Ej: etanol • ELECTROLITOS FUERTES: Solutos que originan soluciones buenas conductoras de la electricidad. Se encuentran completamente ionizados. Ej: NaOH, HCl, KOH etc • ELECTOLITOS DÉBILES: Solutos que producen soluciones malas conductoras de la electricidad. Sus moléculas no se encuentran completamente disociadas en solución. Ej: HNO2, NH3, HClO.
  • 23. 19/08/2022 EQUILIBRIO ÁCIDO - BASE  Se puede definir como ÁCIDO toda sustancia capaz de transferir iones de H, protones a una base, mientras que BASE será toda aquella sustancia capaz de aceptar esos protones.  Cuando un ácido libera un protón se convierte en una base conjugada.  Cuando una base acepta un protón se convierte en un ácido conjugado.
  • 24. 19/08/2022 PAR ÁCIDO-BASE CONJUGADA • ACIDO 1 + BASE 2 ACIDO 2 + BASE 1 • H 2O + H 2O H 3O+ + OH- • HCL + H 2O H3 +O + CL - Ácido Base conjugado conjugada de la base del ácido
  • 25. 19/08/2022 ESP: ANA TERESA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ 25 Ácido HCl HNO3 H2SO4 HSO4 - H2CO3 CH3 COOH Base Cl- NO3 - HSO4 - SO4 -2 HCO3 - CH3 COO- Ácido H2O H3O+ H2S HS- NH3 NH4 + Base O-2 H2O HS- S-2 NH2 - NH3 PARES ÁCIDOS Y BASES CONJUGADOS
  • 26. 19/08/2022 APLICACIONES FARMACOLOGICAS DE LAS SOLUCIONES 19/08/2022 26 SOLUCIÓN SUERO RINGER Cloruros de sodio, potasio y calcio, bicarbonato de sodio, fosfato mono sódico Restauración de electrolitos por alcalosis débiles, tratamiento de cetosis diabéticas, rehidratación. SOLUCION DE BICARBONATO DE SODIO Bicarbonato de sodio Alcalinizante sistémico y urinario, restaurador de electrolitos. SUERO ORAL Cloruro de sodio, citrato de sodio, glucosa, sodio, potasio, cloruro. Rehidratación. Solución dextrosa Dextrosa Nutrición parental
  • 27. 19/08/2022 SOLUCIONES AMORTIGUADORAS, BUFFER, TAMPÓN O REGULADORA. Es una solución que resiste los cambios de pH. Son soluciones mixtas formadas por un ácido débil y su base conjugada o por una base débil y su ácido conjugado, es una solución que tiende a mantener fijo un determinado valor del pH. Un buffer está formado por una mezcla de: * un ácido débil (HX) y su base conjugada (X-) * una base débil (B) y su ácido conjugado (BH+) La solución buffer resiste el agregado de pequeñas cantidades de OH- o H+ sin cambios grandes de pH. HX(aq) = H+(aq) + X-(aq)
  • 29. 19/08/2022 PROPIEDADES DE LOS AMORTIGUADORES 1. El pH de una solución amortiguadora depende de la naturaleza del ácido débil que la integra, es decir del pKa del ácido. 2. El pH de un sistema amortiguador depende de la proporción relativa entre la sal y el ácido, pero no de las concentraciones absolutas de estos componentes. Por ejemplo, un sistema amortiguador 2 M en sal y 1 M en ácido, regula el mismo pH que un sistema amortiguador 4 M en sal y 2 M en ácido, debido a que la relación concentración de sal /concentración de ácido es igual. 3. La modificación del pH, en una solución amortiguadora, resulta exigua hasta que uno de los componentes esté próximo a agotarse, debido a que el pH varía con el logaritmo del cociente concentración de sal / concentración de ácido. Este cociente es afectado por la adición de ácido o base fuerte, pero el valor logarítmico de la relación concentración de sal / concentración de ácido varía muy poco.
  • 30. 19/08/2022 Sistemas tampón o “ buffer”. Representan la primera línea de defensa ante los cambio desfavorables de pH gracias a la capacidad que tienen para captar o liberar protones de modo inmediato en respuesta a las variaciones de pH que se produzcan. Puesto que lo que se pretende es mantener un pH alrededor de 7, serán buenos amortiguadores aquellos sistemas cuyo pK esté próximo a dicho valor. En este sentido, existen dos sistemas fundamentales que cumplen esta condición: los grupos imidazol de los residuos histidina de las proteínas, y el fosfato inorgánico. Sin embargo, el sistema más importante implicado en la homeostasis del pH es el amortiguador ácido carbónico/bicarbonato a pesar de tener un pK de 6.1.
  • 36. 19/08/2022 Mide el grado de acidez de una solución.  Se basa en la cantidad de iones de hidrógeno que se encuentran en una solución dada. pH = -log [H+]  La escala de pH es una escala logarítmica que va desde el 0 hasta el 14. ESCALA DE pH Para simplificar los cálculos, SORENSEN ideó expresar dichas concentraciones utilizando LOGARITMOS, y así definió el pH como el logaritmo cambiado de signo de la concentración de hidrogeniones. Según éstos:  disolución neutra pH = 7  disolución ácida pH < 7  disolución básica pH > 7
  • 37. 19/08/2022 Para el agua a 25 ºC [H+] = 1 x 10-7, es decir 0,0000001 g H+/l [OH-] = 1 x 10-7, es decir, 0,0000017 g OH-/l • [H+] = [OH-] 1 x 10-7 = 1 x 10-7 1 x 10-14 1. pH = - log[H+] 2. pOH = -log[OH-] 3. pH + pOH = 14
  • 39. 19/08/2022 Calcular del pH de una solución que tiene una [H+] = 2.3 x 10-3 pH = - log [H+] pH = - log [2.3 x 10-3 ] pH = - [log 2.3 x log 10-3 ] pH = - [log 2.3 + log 10-3 ] pH = [- log 2.3 - log 10-3] pH = [- log 2.3 – (-3) ] pH = [- log 2.3 + 3 ] pH = - 0.36 + 3 pH = 2.64
  • 40. 19/08/2022 Hallar la [H+] de una solución cuyo pH = 2.64. 2.64 se lleva a 3.00 Se resta 3.00 – 2.64 = 0.36 3.00 – 0.36 Se invierten… 0.36 – 3.00 Se halla Antilog 0.36 = 2.29 Antilog -3.00 = 1x10-3 pH = 2.29 x 10-3 •
  • 41. 19/08/2022 • El pH de un limpiador de vidrios es 12 ¿Cuál es la concentración molar de iones de OH- ? pH = - log [H+] [H+] = antilogaritmo – pH [ H+] = antilogaritmo – 12 [ H+] = 10-12 mol/litro • Aplicando la ecuación del producto iónico del agua, tenemos: [ H+] x [ OH--] = 1 x 10 -14 [1 x 10-12 ] [OH--] = 1 x 10 -14 [ OH--] = 1 x 10 -14 [1 x 10-12 ]