1. Estructura Curricular Programa de Lic. en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Lengua Castellana e Ingles
SEMESTRE MATERIAS
• COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO I
• ENGLISH I: LISTENING AND SPEAKING
• ENGLISH I: READING AND WRITING
I
• FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL CASTELLANO
• LINGÜÍSTICA GENERAL
• EPISTEMODOLOGÌA PEDAGÓGICA Y LENGUAJE
• COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO II
• ENGLISH II: LISTENING AND SPEAKING
• ENGLISH II: READING AND WRITING
II
• ENGLISH: PHONETICS AND PHONOLOGY
• MEDIO AMBIENTE Y PEDAGOGÍA
• CORRIENTES LINGÜÍSTICAS
• COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO III
• ENGLISH III: LISTENING AND SPEAKING
III • ENGLISH III: READING AND WRITING
• FONÉTICA Y FONOLOGÍA CONTRASTIVA DEL CASTELLANO Y DEL INGLÉS
• ÉTICA Y PEDAGOGÍA
• COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL CASTELLANO IV
• ENGLISH IV: LISTENING AND SPEAKING
• ENGLISH IV: READING AND WRITING
IV
• COGNITIVE PSYCHOLOGY AND LANGUAGE
• ANÁLISIS MORFOSINTÀCTICO DEL CASTELLANO
• TEORÍA LITERARIA
• ENGLISH IV: LISTENING AND SPEAKING
• ENGLISH IV: READING AND WRITING
V • ENGLISH MORPHOLOGY AND SYNTAX
• CORRIENTES PEDAGÓGICAS
• LITERATURA UNIVERSAL
• ENGLISH VI: LISTENING AND SPEAKING
• ENGLISH VI: READING AND WRITING
• MODELOS CURRICULARES PARA EL APRENDIZAJE DEL CASTELLANO
VI
• LITERATURA Y CULTURA HISPANOAMERICANA
• SOCIOLINGUISTICS
• INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
• ADVANCED CONVERSATION II
• ACADEMIC WRITING
• SEMÁNTICA
VII
• INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS I
• PEDAGOGÍA DE LA LENGUA CASTELLANA
• TEORÍAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE / SLA
Universidad de Nariño ‐ Facultad de Ciencias Humanas ‐ Departamento de Lingüística e Idiomas
E‐mail: linidiomas@udenar.edu.co
2. Estructura Curricular Programa de Lic. en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Lengua Castellana e Ingles
SEMESTRE MATERIAS
• ADVANCED CONVERSATION II
• WRITING RESEARCH PAPERS
• TESOL I (METHODS AND SKILLS)
VIII
• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
• PEDAGOGÍA DE LA LECTO‐ESCRITURA
• INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS LENGUAS II
• ADVANCED CONVERSATION III
• TESOL II (LESSON PLANNING, SYLLABUS DESIGN, CLASSROOM
OBSERVATION)
• ANÁLISIS DEL DISCURSO
IX
• PRÁCTICA DOCENTE I (LENGUA CASTELLANA)
• TENDENCIAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES NACIONALES E
INTERNACIONALES
• SEMIOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
• ORAL AND WRITTEN COMPOSITION
• LITERATURA INFANTIL Y PEDAGOGÍA
X • CALL
• PRÁCTICA DOCENTE II (INGLES)
• ANGLOAMERICAN LITERATURE
Universidad de Nariño ‐ Facultad de Ciencias Humanas ‐ Departamento de Lingüística e Idiomas
E‐mail: linidiomas@udenar.edu.co
