Pedagogía humana

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Pedagogía humana

  1. 1. PEDAGOGÍA HUMANA PRESENTADO POR:  Eliana Acosta Pacheco.  Daneivis Brúm Bohórquez.  Sol Marina Hoyos.  Eliana López Jiménez.  Luisa Negrete Pastrana. Universidad De Córdoba
  2. 2. “LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”.
  3. 3. OBJETIVOS  Comprender y analizar el tejido social.  Dinamizar una ética argumentativa que permita desde pequeño, comprender el porqué actuar correctamente. PEDAGOGIA
  4. 4. LA PEDAGOGÍA Nos permite comprender que se puede educar sin castigar, sin humillar, sin amenazar, sin deteriorar el tejido social.  ciencia que estudia los procesos educativos.
  5. 5. Pedagogía y saber
  6. 6. Modelo- Parámetros Metas COGNITIVO  acceso a niveles intelectuales superiores. SOCIAL  Desarrollo individual y colectivo pleno.
  7. 7. Modelo- Parámetros Conceptos y Desarrollos COGNITIVO  progresivo y secuencial.  Estructuras jerárquicamente diferenciadas.  Cambios conceptuales. SOCIAL  Progresivo y secuencial.  El desarrollo impulsa el aprendizaje en las ciencias.
  8. 8. Modelo-Parámetros Contenido Curricular COGNITIVO  Experiencias de acceso a estructuras superiores.  Aprendizaje significativo de la ciencia. SOCIAL  Científico-Técnico.  Polifacético.  Politécnico.
  9. 9. Modelo-Parámetros Relación Maestro- Alumno COGNITIVO  Facilitador estimulador del desarrollo, Maestro-Alumno. SOCIAL  Alumno- Maestro.
  10. 10. Métodos- Parámetros Metodología COGNITIVO  Creación de ambientes y experiencias de desarrollo.  Trabajo cooperativo. SOCIAL  Variado según el nivel de desarrollo y contenido.  Énfasis en el trabajo productivo.  Confrontación Social.
  11. 11. Modelo- parámetro Proceso Evaluativo COGNITIVO Evaluación cualitativa de referente personal.  Evaluar/ Calificar.  Evaluación con criterio. SOCIAL  Evaluación grupal o evaluación con parámetros teoría o praxis.  confrontación grupal.
  12. 12. Clases De Pedagogía Pedagogía Tradicional. Pedagogía Nueva. Pedagogía Liberadora. Pedagogía Operatoria.
  13. 13. Pedagogía de la teoría crítica de la enseñanza. Pedagogía Autogestionaria. Pedagogía Diferencial. Pedagogía Investigativa. Pedagogía Interciencial y Participativa.
  14. 14. DISFRUTEMOS DESCUBRIENDO LA GRAN VARIEDAD DE CLASES DE PEDAGOGÍA HUMANA. Puedes elegir, aplicar y combinar tus conocimientos
  15. 15. CONSEJOS  Presta atención, piensa, imagina y actúa.  La lógica de los saberes se acompaña de la lógica Mediatizada por las estructuras cognitivas.
  16. 16. CRÉDITOS  Johana Mesa- Lic. Informática Aplicada  Grupo de estudiantes Lic. Lengua castellana udecor.  Grupo investigativo- udecor. RECUERDA « No es bueno llenar la vida de años, si no los años de vida »
  17. 17. DERECHOS DE AUTOR DE LAS IMÁGENES. www.unvm.edu.ar www.docstoc.com educacion.unmsm.edu.pe innovareli.wordpress.com www.elpsicoasesor.com
  18. 18. pedagogiageneral2011.blogspot.com unindosonhos-e-retalhos.blogspot.com maestraespecialpt.blogspot.com circuloholistico.blogspot.com  lianfestas.com www.colegiograhambell.com.br

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