Este documento presenta un taller sobre herramientas de informática. Incluye una introducción del tutor Carlos Camacho y solicita a los estudiantes completar varias tareas como crear una matriz sobre las generaciones de computadoras, argumentar sobre la importancia del computador y su evolución futura, explicar características de la Web 2.0 con ejemplos, crear un mapa conceptual sobre computadores e incluir definiciones de hardware, software y más, y comparar paquetes de oficina de Microsoft y Google Docs.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Luis edilson mutumbajoy lucero
1. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
CADA ESTUDIANTE: Durante esta sesión de clases desarrollar el siguiente taller, guardarlo
con sus nombres y apellidos, publicarlo en SLIDESHARE y en su blog personal, por ultimo
enviar el link al email camachocarlos1981@gmail.com
NOMBRES: Luis Edilson APELLIDOS:Mutumbajoy Lucero
E-MAIL:lmutumbajoylucero@gmail.comBLOG:http://contadorluiss.blogspot.com/
TWITTER: FACEBOOK:lmutumbajoylucero@gmail.com
1. Crear una matriz LA GENERACION DE LOS COMPUTADORES, con la información
sobre las 5 generaciones estudiadas.
GENERACIONES DE COMPUTADORAS
GENERACION GENERALIDADES – DATOS
IMPORTANTES(DEFINICION -
FECHAS)
CARACTERISTICAS
PRIMERA
GENERACION
-La Sustitución de los relés por los tubos
de vacío.
- primer ordenador En 1941 z3
-En 1945 salió el ordenador ENIAC
-Fueron electromecánicos
-Pesaban 30000
kilogramos con 18000
tubos
-Consumían bastante
energía
SEGUNDA
GENERACION
-En 1958 fue la sustitución de los tubos
de vacío por los transistores.
- se introdujeron las unidades de cinta y
discos magnéticos.
-Lenguaje de programación Cobol
-Se redujeron de tamaño
-Consumían menos energía
- Eran un poco más rápidos
TERCERA
GENERACION
-Empezaron a usar el Circuito integrado
que se incorporó a mediados de los años
1960, destaca la familia IBM 360 y IBM
370.
-Creación de lenguajes
universales como, fortran,
algol, cobol, el Basic y el
pascal.
- Más rápidos
2. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
CUARTA
GENERACION
-Apareció el Microprocesador Intel 4004
en 1971 primer ordenador personal en
EE.UU.
-Sistema operativo MS – DOS.
-Reduce el tiempo de la
respuesta.
-memorias más rápidas.
-Multiproceso
QUINTA
GENERACION
-En los años 1990 aparecieron los
ordenadores con un sistema inteligente.
-Una interfaz de usuario inteligente
-Un mecanismo de Inferencia.
-Mayor velocidad
-Disminución de tamaño y
costo del equipo.
-Aumenta la capacidad de
memoria.
2. Argumentar en dos 2 párrafos ¿Por qué es importante el computador en el mundo hoy? Y
¿Cuál será la evolución del computador en el futuro? (el PC del futuro)
Respuesta argumentada: ___
Bueno Es importante el computador en el mundo de hoy por que nos ayuda a comunicarnos a
diferentes partes del mundo de una forma rápida, en nuestra vida diaria por que hace que las cosas
sean más fáciles y ahorramos más tiempo, también puedo decir que atraves del computador se han
desarrollado bastantes avances tecnológicos.
La evolución del computador en el futuro puede llegar a tener o salir computadores más potentes,
rápidos, podrían ser computadores que solo con la voz realicen tareas más sofisticadas, más
económicas para que todas las personas puedan acceder a una de ellas.
3. Las siguientes son algunas características de la web 2.0, explica en que consiste cada una de
ellas y cita un ejemplo argumentado (en cada una) donde lo hayas aplicado.
La Web es una plataforma:
La Web 2.0 Utiliza varias plataformas online para subir archivos, videos, presentaciones, archivos de
audio, para poder publicar.
Ejemplo un mapa mental con examtime
3. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
La Web es funcionalidad:
Cada una de estas páginas tiene en si un concepto claro de lo que publican y quieren que los usuarios
lo vean.
Por ejemplo la creación de un Blog
La Web es simple:
La web es simple cuando lo que van a publicar los usuarios no es muy importante de vez en cuando
no le colocan un concepto claro.
Por ejemplo Facebook
La Web es ligera:
Cuando los usuarios realizar trabajos y lo pueden publicar rápidamente en línea.
Por ejemplo Slideshare.
La Web es social:
Aquí ofrece grandes posibilidades educativas que nos ayuda a pensar, escribir, compartir, conocer,
interactuar con los usuarios.
Por ejemplo registrarse en google. La web 2.0
La Web es flexible:
La web es flexible porque es compatible con cualquier programa que se ejecute en línea, tiende a
adaptarse muy fácilmente y a ser editado por los usuarios.
Por ejemplo un móvil.
La Web es combinable:
Aquí se puede decir que la web Es una expansión de códigos para poder publicarlos y se puedan
combinar las aplicaciones que desee el usuario.
La Web es participativa:
Consiste en que todos los usuarios trabajen en una sola hoja de Word de diferentes computadores
online En Google Drive.
Por ejemplo Google Drive, crear documentos y compartir online.
La Web está en nuestras manos:
4. Crear un mapa conceptual del tema: EL COMPUTADOR, el mapa debe contener las
definiciones de computador, hardware, dispositivos de entrada de datos, de salida de datos y
memoria auxiliar, software, sistemas operativos, programas de aplicación, lenguajes de
programación, cite algunas características y ejemplos.
4. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
5. Crear un cuadro comparativo entre el paquete de oficina (de MICROSOFT) y el que ofrece
GOOGLE DOCS
PAQUETE DE OFICINA –
MICROSFOT OFFICE
GOOGLE DOCS
PROCESADOR DE TEXTO – PROCESADOR DE TEXTO –
5. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
(CARACTERISTICAS)
-Necesita tener instalado office para que
funcione y poder realizar los
procesamientos de textos
(CARACTERISTICAS)
-No necesita tener instado el programa
office para procesar los textos, solo con
tener internet ya tiene todo
-Se puede interactuar y compartir la
información con los demás usuarios.
HOJA DE CALCULO –
(CARACTERISTICAS)
-Desarrolla cualquier actividad de cálculo
siempre y cuando tenga instalado el
programa office con licencia.
HOJA DE CALCULO –
(CARACTERISTICAS)
-Automáticamente puede desarrollar
cualquier actividad de cálculo y se guarda
automáticamente. No necesita tener
instalado el programa.
PRESENTACIONES –
(CARACTERISTICAS)
-Se puede crear diapositivas para hacer
presentaciones , traen plantillas donde se
pueden crear textos. Imágenes, archivos
de audio.
PRESENTACIONES –
(CARACTERISTICAS)
-Se puede hacer diapositivas y publicarlas
inmediatamente online. Traen plantillas.
También se pueden crear textos imágenes
, archivos de audio.
6. Explique en dos párrafos que significado tiene cada una de las siguientes graficas.
6. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
Respuesta argumentada.
La gráfica 1 puedo decir que representa la web 1.0 es una web estática porqueel usuario solo la
utilizaba como una forma de mirar , muestra como una forma de red social como el Facebook , solo
como una enciclopedia, no se ve tan amplia como la web 2.0
La grafica 2 puedo decir que representa la web 2.0 se ve plagada de servicios, aplicaciones
disponibles desde el propio navegador ya que ahí se puede interactuar, almacenar y compartir la
información desde fotografías videos, y escritorios virtuales online etc.
Grafica 1 Grafica 2