1. TALLER DEHERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S…a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
CADA ESTUDIANTE:Durante esta sesión de clases desarrollar el siguiente taller,
guardarlo con sus nombres y apellidos, publicarlo en SLIDESHARE y en su blog personal, por
ultimo enviar el link al email camachocarlos1981@gmail.com
NOMBRES: jhonsebastian APELLIDOS:landazuri
E-MAIL:sebastiancontador1996@gmail.com BLOG: jhonlandazuri
TWITTER:sebastiancontador1996@gmail.com
FACEBOOK:landazuri96@hotmail.com
1. Crear una matriz LA GENERACION DE LOS COMPUTADORES, con la información sobre las 5
generaciones estudiadas.
GENERACIONES DE COMPUTADORAS
GENERACION GENERALIDADES – DATOS
IMPORTANTES(DEFINICION - FECHAS)
CARACTERISTICAS
PRIMERA
GENERACION
1943 ENIAC Primera
computadora digital electrónica
en la historia. No fue un modelo
de producción, sino una máquina
experimental. Tampoco era
programable en el sentido actual.
Se trataba de un enorme aparato
que ocupaba todo un sótano en la
universidad. Construida con
18.000tvos de vacio, consumía
varioskw de potencia eléctrica y
pesaba algunas toneladas. Era
capaz de efectuar cinco mil sumas
por segundo. Fue hecha por un
equipo de ingenieros y científicos
encabezados por los doctores
John W. Mauchly y J.
PresperEckert en la universidad
de Pensilvania, en los Estados
Unidos.
•Sistemas constituidos por tubos de
vacío, desprendían bastante calor y
tenían una vida relativamente corta.
•Máquinas grandes y pesadas. Se
construye el ordenador ENIAC de
grandes dimensiones (30
toneladas).
SEGUNDA La segunda generación (1958- Mayor rapidez, la velocidad
de las operaciones ya no se

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GENERACION 1964) de las computadoras se
reducen de tamaño y son de
menor costo. Aparecen muchas
compañías y las computadoras
eran bastante avanzadas para su
época como la serie 5000 de
Burroughs y la ATLAS de la
Universidad de Manchester.
Algunas computadoras se
programaban con cintas
perforadas y otras por medio de
cableado en un tablero.
mide en segundos sino en
ms.
Disminución del tamaño.
Lenguajes de programación
mas potentes,
ensambladores y de alto
nivel (fortran, cobol y algol)
TERCERA
GENERACION
Tercera Generación (1964-1971) a
tercera generación de
computadoras emergió con el
desarrollo de circuitos integrados
(pastillas de silicio) en las que se
colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en
miniatura. Las computadoras
nuevamente se hicieron más
pequeñas, más rápidas,
desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes. El
ordenador IBM-360 dominó las
ventas de la tercera generación de
ordenadores desde su
presentación en 1965. El PDP-8 de
la Digital EquipmentCorporation
fue el primer miniordenador
 . Menor consumo de
energía.
 . Aumento de fiabilidad y
flexibilidad
 Renovación de periféricos.
 Compatibilidad para
compartir software entre
diversos equipos.
CUARTA
GENERACION
Cuarta Generación (1971-1988)
Aparecen los microprocesadores
que es un gran adelanto de la
microelectrónica, son circuitos
integrados de alta densidad y con
una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en
estos circuitos son
extremadamente pequeñas y
baratas, por lo que su uso se
extiende al mercado industrial.
Aquí nacen las computadoras
personales que han adquirido
 Se minimizan los circuitos,
aumenta la capacidad de
almacenamiento.
 Multiproceso.
 Microprocesador:
Desarrollado por Intel
Corporation a solicitud de
una empresa Japonesa
(1971).

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proporciones enormes y que han
influido en la sociedad en general
sobre la llamada "revolución
informática".
QUINTA
GENERACION
Quinta Generación (1983 al
presente) Japón lanzó en 1983 el
llamado "programa de la quinta
generación de computadoras", con
los objetivos explícitos de producir
máquinas con innovaciones reales
en los criterios mencionados. Y en
los Estados Unidos ya está en
actividad un programa en
desarrollo que persigue objetivos
semejantes, que pueden resumirse
de la siguiente manera:
 Aumenta la
capacidad de
memoria.
•Multiprocesador
(Procesadores
interconectados).
•Lenguaje Natural y
Lenguajes de
programación:
PROGOL y LISP
•Máquinas activadas
por la voz que
pueden responder a
palabras habladas
en diversas lenguas
y dialectos.
•Capacidad de
traducción entre
lenguajes que
permitirá la
traducción
instantánea de
lenguajes hablados y
escritos.
•Elaboración
inteligente del saber
y número
tratamiento de
datos.
•Características de
procesamiento
similares a las
secuencias de
procesamiento
Humano.
2. Argumentar en dos 2 párrafos ¿Por qué es importante el computador en el mundo hoy? Y
¿Cuál será la evolución del computador en el futuro? (el PC del futuro)

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Respuesta argumentada: ___
El computador es importante de hoy en día porque allegado como una herramienta para
facilidad del ser humano en sus diferentes clases de trabajo o como también es utilizado como
un aparato de la comunicación y de diversión.
La evolución del computador del futuro será algo más o menos así:
3. Las siguientes son algunas características de la web 2.0, explica en que consiste cada una
de ellas y cita un ejemplo argumentado (en cada una) donde lo hayas aplicado.
La Web es una plataforma: es la que se asigna para que uno realice los trabajo que
le dejan
La Web es funcionalidad: cuando cualquiera de estas paginas tiene algo que de
verdad sea interesante y lo publica para ser visto por todos
Ejemblo :el blog
La Web es simple: cuando publican algo que no es demasiado interesante para las
demás personas
Ejemplo :Facebook
La Web es ligera: es cuando se asen trabajos y los pueden publicar muy lijero y
sencillo en línea
Ejemplo :slindeshare

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La Web es social: es la que nos sirven para dialogar a ser trabajos compartir
opinar y es para cualquier tipo de persona
La Web es flexible: es muy flexible porque desde hay se puede trabajar con
cualquier tipo de programa que sea en línea
La Web es combinable:se dice que es combinable por depender de lo que uno necesite
solo usas los códigos para poder publicar o a ser lo que desea
La Web es participativa: es lo que se ase en grupo por medio de un programa
donde todos tienen derecho a opinar y decir lo que piensan
Ejemplo :drive
La Web está en nuestras manos: porque es solo para nosotros la utilicemos y
ágamos todo con mas facilidad desde nuestras casas

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4. Crear un mapa conceptual del tema: EL COMPUTADOR, el mapa debe contener las
definiciones de computador, hardware, dispositivos de entrada de datos, de salida de datos
y memoria auxiliar, software, sistemas operativos, programas de aplicación, lenguajes de
programación, cite algunas características y ejemplos.
Es
Parte física del computador soporte lógico
Se divide en sus funciones son
Entrada salida almacenamiento intermediario entre el usuario y la infor-
Teclado monitor memoria usbmacion almacenada administra los recu-
Mouse impresora cdrsos del pc
Scanner se divide en
Software de sistema software de aplicación
Controla el acceso de ejemplo
Entra Word
Salida ecxel
Almacenamiento powerpoint
El Computador
Maquina electrónica
Es una
Hardware Software
Conformada por

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5. Crear un cuadro comparativo entre el paquete de oficina (de MICROSOFT) y el que ofrece
GOOGLE DOCS
6. Explique en dos párrafos que significado tiene cada una de las siguientes graficas.
PAQUETE DE OFICINA – MICROSFOT OFFICE GOOGLE DOCS
PROCESADOR DE TEXTO –
(CARACTERISTICAS)
Es necesario tener el programa intalado para
ser utilizado como procesador de texto
PROCESADOR DE TEXTO –
(CARACTERISTICAS)
No es necesario tener el programa instalado
solo con tener internet pude procesar textos
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
Es muy bueno para desarrollar hojas de
calculo siempre y cuando tengas el rograma
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
Es muy bueno y eficaz por se guarda
automático y se utiliza solo con internet sin
tener la necesidad de instalar el programa
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
Se pueden realizar presentaciones con fotos .
audio y muchas cosas siempre y cuando tengas el
programa
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
Se puede hacer presentaciones, con fotos
audio y compartir por todo es por medio de
internet
Grafica 1: es la combinación del ser
humano por lo tecnológico son dos
cosas que se atraen
Grafica 2: es toda tecnología que
jira alrededor de mundo de lo que
estamos rodeados

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Respuesta argumentada.