Taller de suelos

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES
CENTRO MULTISECTORIAL DE PUERTO BERRÍO
ANTIOQUIA
Técnico en producción
agropecuaria y Cultivos
agrícolas
SENA – Servicio Nacional de
Aprendizaje FPI – CTMAE - Puerto Berrio
1
CUESTIONARIO
Código: I-C
1- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Señor aprendiz:
Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su conocimiento, relacionadas
con _______________________________________:
Usted debe:
 Responder todas las preguntas.
 Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la estructura
curricular y el módulo de formación.
 Presentar siempre la evaluación en presencia del instructor, utilizando letra clara y legible, si
requiere ayuda para ello, solicítela.
 Firmar la evaluación, así como el instructor.
 En máximo ocho días hábiles el instructor le entregará de manera presencial, el resultado
obtenido.
2- DATOS GENERALES
ESTRUCTURA CURRICULAR:
Técnico en producción agropecuaria.
RPYECTO FORMATIVO:
Fortalecimiento de sistemas agropecuarios sostenibles como modelo productivo para la
implementación de la seguridad alimentaria en el municipio de Yolombó
ACTIVIDAD DEL PROYECTO FORMATIVO:
FASE:
COMPETENCIA:
270401004- Preparar terreno para siembra según cultivo y requerimientos técnicos
RESULTADO DE PARENDIZAJE:
Establecer las acciones correctivas o enmiendas (insumos pre siembra) con base en los
resultados del análisis de suelos para el cultivo.
ACTIVIDAD (ES) DE E-A-E: Cuestionario y Practica de suelos “conocimiento sobre
suelos”
Nombre del Instructor: _____Leidy Yadira Romaña - Luis Eduardo Flórez Fórez __
CC. ___________________
Centro de Formación Evaluador: _________________ Regional: _________________
Nombre del Aprendiz: ___________________________CC. ______________________
Ciudad: _____________________Lugar:___________________ Fecha: ____________

2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES
CENTRO MULTISECTORIAL DE PUERTO BERRÍO
ANTIOQUIA
Técnico en producción
agropecuaria y Cultivos
agrícolas
SENA – Servicio Nacional de
Aprendizaje FPI – CTMAE - Puerto Berrio
2
1. PREGUNTAS ABIERTAS:
ACTIVIDAD 1
Para el desarrollo del contenido debes observar los siguiente videos que aparece en los
siguientes links:
Títulos “El Origen del Suelo” https://www.youtube.com/watch?v=ogNeQnSUdGY
y el video “ Suelos .. concepto, formación, horizontes, composición”
https://www.youtube.com/watch?v=YGQCUIEkXUk
teniendo en cuenta la información observada responda el siguiente cuestionamiento:
 ¿Cómo es la formación del suelo?
 ¿Elementos presentes en la formación del suelo?
 ¿Cómo se clasifican las rocas?
 ¿Cómo se clasifican los suelos?
 ¿Cuál es la fauna del suelo y que función cumplen en el suelo?
 ¿Cuáles son los elementos que necesitan las plantas para su nutrición?
 ¿Cuáles son los 4 componentes o capas para la formación del suelo y explique cada
uno de ellos de acuerdo a su funcionalidad?
 ¿Según el video mencione las copas donde se puede originar vida con apoyo de la
materia orgánica?
 ¿Qué necesita un suelo para que sea fértil?
 ¿Qué les pasa a las plantas cuando el suelo es bajo o tiene exceso de nutrientes?
 ¿Qué es un coloide?
 ¿Cuáles son los órganos por los cuales las plantas se alimentan y cuál es la función?,
Que función cumplen las estomas en la nutrición de las plantas?
 ¿Qué pasa con las plantas cuando tiene bajo producción de coloides?
 ¿Cómo crees que se relaciona al suelo con la química y la agricultura?
 cuando los suelos son pobres o tienen exceso de elementos químicos, como afecta la
producción de carbohidratos o proteínas en plantas y animales?

3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES
CENTRO MULTISECTORIAL DE PUERTO BERRÍO
ANTIOQUIA
Técnico en producción
agropecuaria y Cultivos
agrícolas
SENA – Servicio Nacional de
Aprendizaje FPI – CTMAE - Puerto Berrio
3
2. ILUSTRACIONES

4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES
CENTRO MULTISECTORIAL DE PUERTO BERRÍO
ANTIOQUIA
Técnico en producción
agropecuaria y Cultivos
agrícolas
SENA – Servicio Nacional de
Aprendizaje FPI – CTMAE - Puerto Berrio
4
1- En la gráfica N0 .1 identifique los horizontes que hayo en la práctica con el instructor
del SENA, describa todo lo que observo en dichos horizontes.
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________
3- 2- Señor aprendiz usted realizara una excavación de 30 cm en el lote de la IE o de su
finca y vas registrar toda la fauna que encuentres en el suelo mediante un registro
fotográfico O DIBUJO y la ANEXARA AL TRABAJO.
4-
Gráfica N°1

5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES
CENTRO MULTISECTORIAL DE PUERTO BERRÍO
ANTIOQUIA
Técnico en producción
agropecuaria y Cultivos
agrícolas
SENA – Servicio Nacional de
Aprendizaje FPI – CTMAE - Puerto Berrio
5
CONCEPTO: CUMPLE_____ AÚN NO CUMPLE_____
Si el concepto es AÚN NO CUMPLE, el instructor deberá describir a continuación
la competencia faltante, orientar la forma en que puede ser adquirida, concertar la
fecha en que será recogerá dicha evidencia y transcribirla al plan de evaluación.
FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL EVALUADOR