es especialmente buena por que expresan diferentes opiniones acerca lo que sucede en la actualidad

1. RELACIONO EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
CON LOS AVANCES EN LA CIENCIA, LA TÉCNICA,
LAS MATEMÁTICAS Y OTRAS DISCIPLINAS
Integrantes:
Luis miguel Buelvas
Jesus David Alvarez
Argemiro Alvarez Vasquez
Julia Jaramillo Bolaños
Angie Contreras Oliveros
10-F

2. OBJETIVO
• La aportación de ideas y formas por las cuales se relacionan el avancen de la
tecnología en conjunto a otras disciplinas como lo son la matemáticas las ciencias y
la técnica a continuación observara la aportación de distintas personas miembros
de este grupo acerca de los avances a que ha tenido la tecnología en conjunto a
otras disciplinas.

3. LUIS MIGUEL BUELVAS
Como todos sabemos las tecnologías han tenido un avance muy grande que incluso ha
afectado prácticamente a todas las personas en especial a los jóvenes lo cual no seria
muy raro encontrar personas las cuales posean una mentalidad diferente a la que en tan
solo una década de diferencia y gracias a esto todas las mentalidades de ahora han
cambiado lo cual a afectado las mayorías de las ciencias y disciplinas como son la
psicología las humanidades etc.

4. ARGEMIRO ALVAREZ VASQUEZ
• Como todos siempre hemos tenido en cuenta quela matemática siempre ha
funcionado al servicio de la tecnología pero aun prevalece una pregunta y es que
ha hecho esta por ella la facilitación de implementos los cuales son los mas
comunes y la implementación de nuevas teorías como paginas en las cuales
hablan acerca de esto a la vez como las calculadoras y dispositivos de internet
para la formación de graficos exactos etc.

5. ANGIE CONTRERAS OLIVEROS
• El rápido cambio tecnológico por el que atraviesa el mundo contemporáneo, con los
grandes avances en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), así como
la biotecnología y los nuevos materiales, plantean una serie de oportunidades y desafíos a
la sociedad y a la estructura productiva de los distintos países a nivel mundial. De esta
forma, es común escuchar que aquellos países que no logren adaptar para sí las
transformaciones impulsadas por las nuevas tecnologías en la industria, agricultura, salud,
medio ambiente, energía, educación y otros sectores, corren el riesgo fatal de quedarse a la
zaga en términos de desarrollo y bienestar; y más aún en el caso particular de los países en
desarrollo, de profundizar la llamada brecha tecnológica que los separa del mundo
industrializado

6. JESUS DAVID ALVAREZ
• Se define como el proceso a través del cual los seres humanos diseñan
herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno
material.
El desarrollo tecnológico puede definirse como la Intensificación del empleo de la
tecnología para elevar el nivel económico de una región o para proporcionar medios
concretos que mejoren el rendimiento de una función o programa de producción. Su
misión es la organización en las necesidades tecnológicas, proporcionar lo necesario
para desarrollar mas procesos de tecnología y nuevas formas y diferente que ayuden
mas la sociedad.

7. JULIA JARAMILLO BOLAÑOS
• Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en las ciencias, matemáticas y
otras disciplinas.
• El desarrollo tecnologico puede definirse como la intensificación del empleo de la
tecnologia para elevar el nivel economico de una region o para proporcionar medio
concretos que mejoren el rendimiento de una funcion o programa de produccion.
• La ciencia a llegado a tal punto de influir sobre la mentalidad humana, la sociedad
de hoy no esta cautiva en las condiciones del pasado o presentes, si no que se
orientan hacia el futuro.

8. CONCLUSIÓN
• Para finalizar solo queda resaltar la importancia de este tema acerca la mentalidad
de los jóvenes pero también acerca de que las nuevas Tecnologías de la
Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los
últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la
Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de
la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a
este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto
sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas
tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de
sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.