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Son creencias mantenidas
sobre grupos o
individuos, creadas y
compartidas.
Generalizaciones inexactas y
mantenidas sin una base
adecuada. Formas ideas
erróneas de pensamiento que
no coinciden con la realidad. Es
también la tendencia a atribuir
características generalizadas y
simplificadas a grupos de
personas en forma de etiquetas
verbales.
 La influencia Social está presente en todos los ámbitos de la vida del ser

humano,
la
sociedad
influye
sobre
las
percepciones, actitudes, juicios, opiniones o comportamientos de las
personas.
 Es la Psicología Social la que intenta explicar cómo y por qué se presenta este

fenómeno. Las investigaciones más importantes que aportan sobre el tema
fueron realizadas por Faucheux y Moscovici.
 En algunas sociedades, los judíos, las mujeres, los negros, los homosexuales o

los extranjeros están marcados por un estereotipo negativo y, por
consiguiente, sujetos a castigos que llegan hasta el asesinato o el genocidio.
La formación social de estereotipos es una amenaza para el bienestar
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Características de los
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-

-

-

Los mas frecuentes son los
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nación.
Priva al sujeto de su carácter
individual .
Los estereotipos no
necesariamente son negativos.
Los estereotipos
negativos, crean situaciones de
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comunicación.
No son innatos , sino adquiridos
, aprendidos en la interacción
social.
Pueden extinguirse con el
tiempo.
-Perspectiva psicosomática: el
estereotipo es producto de ciertos
mecanismos de defensa .

-Psicología del aprendizaje: los
estereotipos son respuestas a
determinados estímulos.
-Perspectiva cognitiva: resultado de
procesos de categorización y recortes
de la información sobre personas y
grupos.
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estereotipado.
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vicios del mismo grupo.
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tienen que tener y desarrollar en una etnia, cultura o en una sociedad.
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• Positivos: EJ. “Las niñas

son más obedientes”
• Neutros: EJ. “Las

alemanas son rubias”
• Negativos: EJ. “Las niñas

no sirven para las
matemáticas”
 Ser víctima de prejuicios derivados de un estereotipo tiene efectos negativos

duraderos. Incluso después de que una persona se aleja de una situación donde se ha
enfrentado a estereotipos negativos, los efectos de haber vivido esa situación
persisten. Las personas bajo tales circunstancias son más propensas a ser agresivas y
también a perder el autocontrol. Tienen dificultades para tomar decisiones sensatas.
Y son más propensas a ceder a la tentación de comer alimentos sabrosos pero poco
saludables.
 Cuando son negativos conducen a los prejuicios y a la discriminación
 Los estereotipos de género sirven para definir metas y expectativas para ambos

sexos, marcando una evolución diferente para hombres y mujeres y
justificando, muchas veces, una discriminación hacia estas últimas.
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comunicación
DIFERENCIA DE SIGNIFICADO:
Matrona: comadrona o mujer de edad
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Gobernante: persona que dirige un país.
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MUJER ASOCIADA AL MUNDO ANIMAL

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Gruesas: vacas
HOMBRE ASOCIADO AL MUNDO ANIMAL

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Ardientes: tigres
Don juanes: gallos
En la publicidad, las mujeres aparecen como consumidoras o
seres cuyo objetivo primordial parece ser conquistar y retener a
un hombre.

-En muchos de los anuncios se presenta a la mujer como
esposa/ama de casa y madre solamente; no trabaja fuera del
hogar.
-

-Los hombres suelen ser representados en
Profesiones de más estatus social: políticos, deportistas o
empresarios, muy pocas veces aparecen en anuncios
relacionados con el mantenimiento del hogar.

-La mujer como objeto sobre la persona, utilizando su cuerpo
como reclamo.
-Se supone y se muestra que las mujeres toman la decisión de
compra en productos poco costosos y relacionados con el hogar
(lo opuesto a los hombres), lo que refleja que las mujeres no
deciden en cosas importantes.
 Los estereotipos son la conclusión reducidas de

características sobre las personas. Nos enfrentamos a
ellas a diario y muchas veces no se les puede
combatir, estas ideas suelen ser muchas veces equívocas.
Estas ideas falsas si no las sabemos utilizar
críticamente, pueden terminar en daños emocionales
muy fuertes.

 Los estereotipos forman parte de nuestra vida y por lo

mismo la modifican, a veces de forma positiva, sin en
cambio la mayoría de las veces suele ser negativamente.

 Es importante que estemos atentos a todo el bombardeo

de ideas que muchas veces nos trasmiten los medios de
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Estereotipos.

  • 1.
  • 2. Son creencias mantenidas sobre grupos o individuos, creadas y compartidas. Generalizaciones inexactas y mantenidas sin una base adecuada. Formas ideas erróneas de pensamiento que no coinciden con la realidad. Es también la tendencia a atribuir características generalizadas y simplificadas a grupos de personas en forma de etiquetas verbales.
  • 3.  La influencia Social está presente en todos los ámbitos de la vida del ser humano, la sociedad influye sobre las percepciones, actitudes, juicios, opiniones o comportamientos de las personas.  Es la Psicología Social la que intenta explicar cómo y por qué se presenta este fenómeno. Las investigaciones más importantes que aportan sobre el tema fueron realizadas por Faucheux y Moscovici.  En algunas sociedades, los judíos, las mujeres, los negros, los homosexuales o los extranjeros están marcados por un estereotipo negativo y, por consiguiente, sujetos a castigos que llegan hasta el asesinato o el genocidio. La formación social de estereotipos es una amenaza para el bienestar humano
  • 4. Características de los estereotipos : - - - Los mas frecuentes son los referidos a genero, raza, etnia y nación. Priva al sujeto de su carácter individual . Los estereotipos no necesariamente son negativos. Los estereotipos negativos, crean situaciones de conflicto o barreras de comunicación. No son innatos , sino adquiridos , aprendidos en la interacción social. Pueden extinguirse con el tiempo.
  • 5. -Perspectiva psicosomática: el estereotipo es producto de ciertos mecanismos de defensa . -Psicología del aprendizaje: los estereotipos son respuestas a determinados estímulos. -Perspectiva cognitiva: resultado de procesos de categorización y recortes de la información sobre personas y grupos.
  • 6. Defensa y protección del yo. - - Justificación de actitudes y conductas hacia el grupo estereotipado. - - Facilitan conocer y predecir conductas. Simplifican la realidad y clasifican fenómenos sin análisis detallado. - Definen los limites, virtudes y vicios del mismo grupo.
  • 7. ESTEREOTIPO DE GENERO: Creencias sobre las características de los roles típicos que los hombres y las mujeres tienen que tener y desarrollar en una etnia, cultura o en una sociedad.
  • 8. -Estabilidad emocional. -Dinamismo. -Agresividad. -Tendencia al dominio. -Objetividad. Racionalidad -Aspecto afectivo poco definido. -Valentía. -Cualidades y aptitudes intelectuales. -Franqueza. -Aptitud para las ciencias. -Eficacia. -Amor al riesgo.
  • 9. -Inestabilidad emocional. -Intuición. -Falta de control. -Aspecto afectivo muy marcado. -Pasividad. Irracionalidad. -Frivolidad. -Ternura. -Sumisión. -Miedo. -Dependencia. -Debilidad. -Aptitud para las letras.
  • 10. • Positivos: EJ. “Las niñas son más obedientes” • Neutros: EJ. “Las alemanas son rubias” • Negativos: EJ. “Las niñas no sirven para las matemáticas”
  • 11.  Ser víctima de prejuicios derivados de un estereotipo tiene efectos negativos duraderos. Incluso después de que una persona se aleja de una situación donde se ha enfrentado a estereotipos negativos, los efectos de haber vivido esa situación persisten. Las personas bajo tales circunstancias son más propensas a ser agresivas y también a perder el autocontrol. Tienen dificultades para tomar decisiones sensatas. Y son más propensas a ceder a la tentación de comer alimentos sabrosos pero poco saludables.  Cuando son negativos conducen a los prejuicios y a la discriminación  Los estereotipos de género sirven para definir metas y expectativas para ambos sexos, marcando una evolución diferente para hombres y mujeres y justificando, muchas veces, una discriminación hacia estas últimas.
  • 12.  La familia  La escuela  El lenguaje  Los medios de comunicación
  • 13. DIFERENCIA DE SIGNIFICADO: Matrona: comadrona o mujer de edad Patrón : amo o dueño del trabajo Gobernanta: ama de llaves Gobernante: persona que dirige un país. Fulano: persona indeterminada o imaginaria. Fulana: ramera. Verdulero: hombre que vende verdura. Verdulera: mujer ordinaria, vulgar.
  • 14. MUJER ASOCIADA AL MUNDO ANIMAL Adolescentes: pollitas Madres de familia numerosa: conejas Astutas/hábiles: pájaras Gruesas: vacas
  • 15. HOMBRE ASOCIADO AL MUNDO ANIMAL Listos/astutos: linces Fortaleza física: toros Ardientes: tigres Don juanes: gallos
  • 16. En la publicidad, las mujeres aparecen como consumidoras o seres cuyo objetivo primordial parece ser conquistar y retener a un hombre. -En muchos de los anuncios se presenta a la mujer como esposa/ama de casa y madre solamente; no trabaja fuera del hogar. - -Los hombres suelen ser representados en Profesiones de más estatus social: políticos, deportistas o empresarios, muy pocas veces aparecen en anuncios relacionados con el mantenimiento del hogar. -La mujer como objeto sobre la persona, utilizando su cuerpo como reclamo. -Se supone y se muestra que las mujeres toman la decisión de compra en productos poco costosos y relacionados con el hogar (lo opuesto a los hombres), lo que refleja que las mujeres no deciden en cosas importantes.
  • 17.  Los estereotipos son la conclusión reducidas de características sobre las personas. Nos enfrentamos a ellas a diario y muchas veces no se les puede combatir, estas ideas suelen ser muchas veces equívocas. Estas ideas falsas si no las sabemos utilizar críticamente, pueden terminar en daños emocionales muy fuertes.  Los estereotipos forman parte de nuestra vida y por lo mismo la modifican, a veces de forma positiva, sin en cambio la mayoría de las veces suele ser negativamente.  Es importante que estemos atentos a todo el bombardeo de ideas que muchas veces nos trasmiten los medios de comunicación de masas como la televisión, radio, internet, etc. Para así tener conclusiones propias, basadas o no en estos medios.