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Universidad Bancaria de
Méxicoersonalidad en la Adultez
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Alvarez León Nubia Ivette
Identificación: adopción de características,
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 Identidad de género: conciencia e
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

Sus hijos tienden a ser más descontentos,
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

Sus hijos son inmaduros con
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Respetan la individualidad del hijo pero al mismo
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sus actividades racionales.

Sus hijos se sienten seguros al saber que son
amados y al conocer que se espera de ellos,
por lo general son amados
explorados y
contentos
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BIOGRAFÍA


Freud (1923-1925) Freud Sigmund obras
completas. Editorial Amorrortu.

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Personalidad adulta 40

  • 1. Universidad Bancaria de Méxicoersonalidad en la Adultez P Presenta: Alvarez León Nubia Ivette
  • 2.
  • 3. Identificación: adopción de características, valores, creencias actitudes y comportamientos de una persona o grupos.  Identidad de género: conciencia e identificación que con un grupo tiene de sí mismo como hombre o mujer.  Resolución del complejo de Edipo 
  • 4. T. Aprendizaje Social: la identificación se produce cuando la persona observa o emita uno o varios modelos.  Teoría del desarrollo cognoscitivo: la identidad de género esta relacionado con el nivel cognitivo.  Teoría del esquema de género: adapta su autoconcepto a esquema de género vigente en su cultura. 
  • 5. Rol de género: comportamiento que una cultura determina apropiado para hombres y mujeres.  Determinación de género: aprendizaje de los roles de género determinados por una cultura. Mujeres Aptitud verbal (ternura). Hombres Matemáticas, relaciones espaciales (agresividad). 
  • 6.  Estereotipos de género: generaciones exageradas que pueden o no corresponder a los individuos y pueden restringir en desarrollo de ambos sexos.
  • 7. Diana Baumriind estableció 3 categorías de estudios de crianza: Autoritarios  Permisivos  Democráticos 
  • 8. PADRES AUTORITARIOS Valoran el control y la obedientica ciega.  Sus hijos tienden a ser más descontentos, distraídos y desconfiados.
  • 9. PADRES PERMISIVOS Valoran la expresión de sus hijos por si mismos la autoregulación.  Sus hijos son inmaduros con autocontrol y menos exploradores menos
  • 10. PADRES DEMOCRÁTICOS Respetan la individualidad del hijo pero al mismo tiempo le inculcan los valores sociales, dirigen sus actividades racionales. Sus hijos se sienten seguros al saber que son amados y al conocer que se espera de ellos, por lo general son amados explorados y contentos
  • 11.
  • 12.
  • 13. Principio de placer  Impulsos  Deseos  Necesidades  Realización inmediata  Cero tolerancia la frustración. 
  • 14. Mediador  Cociente  Imaginación  Fantasía  Hábitos  Memoria  Inteligencia 
  • 15. Principio del deber ser  Juez  Norma  Reglas  Moral  Autoconciencia 
  • 16. Estrategia de afrontamiento  Protegen el yo del individuo de la ansiedad.  En su mayoría son inconscientes y automáticos 
  • 18. BIOGRAFÍA  Freud (1923-1925) Freud Sigmund obras completas. Editorial Amorrortu.  Morris Charles G. y Maisto Albert A.(2006) Introducción a la psicología. México. Editorial. Pearson Educación.