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KARL MARXProfesora:•Isabel TesteAlumnas:•Lucila Peña•Delfina Cozzarin“Toda la historia es historia de la lucha de clases”
¿Quién fue Marx?• Nació en 1818 en una familia de clase social alta,y liberal, eran judíos que se convirtieron enprotestan...
Las obras de Karl Marx“Elcapital”1865“ManifiestoComunista:¡Proletariosdelmundo, unios!”Proceso de trabajoTrabajo  Forma e...
El MarxismoConjunto de teorías“Yo no soy marxista”Marx EngelsLucha de clasesDetermina sistema político, modo de producción...
ASPECTOECONÓMICO-SOCIOLÓGICOCritica a la sociedadburguesa capitalista.ASPECTOPOLÍTICOTransformaciónrevolucionaria de laeco...
HISTORIAENFRENTAMIENTOSANTAGÓNICOSLUCHA DE CLASESCAMBIOCOMUNISMONo existen clases sociales.Analiza efectos del capitalismo...
ALINEACIÓNPersona «Fuera de sí» No sereconoce a símismoRELIGIOSA:«Lareligión esel opio delpueblo»SOCIAL:Promoverla lucha d...
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Karl marx, dc lp

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Karl marx, dc lp

  1. 1. KARL MARXProfesora:•Isabel TesteAlumnas:•Lucila Peña•Delfina Cozzarin“Toda la historia es historia de la lucha de clases”
  2. 2. ¿Quién fue Marx?• Nació en 1818 en una familia de clase social alta,y liberal, eran judíos que se convirtieron enprotestantes.• Se interesó por la filosofía, y estudió derecho.• Se aproximó a la filosofía de Hegel, pero deforma crítica.• Estudia persona reales y vivientes con suscondiciones de vida. «Sociología Real»• Se unió a grupos de izquierda hegeliana.• Murió a los 64 años en Londres, en 1883.DC
  3. 3. Las obras de Karl Marx“Elcapital”1865“ManifiestoComunista:¡Proletariosdelmundo, unios!”Proceso de trabajoTrabajo  Forma en la cual pertenece exclusivamente al HOMBRE Intencionalidad de trabajar, no sólo la acción TRABAJO ENAJENADOLP
  4. 4. El MarxismoConjunto de teorías“Yo no soy marxista”Marx EngelsLucha de clasesDetermina sistema político, modo de producción material= Proceso dela vida social, política y espiritual del HOMBRE.No es libre, está determinado por las estructuras socio-económicas.Su teoría era una contribución crítica al saber, NO un dogmaDC
  5. 5. ASPECTOECONÓMICO-SOCIOLÓGICOCritica a la sociedadburguesa capitalista.ASPECTOPOLÍTICOTransformaciónrevolucionaria de laeconomía y la sociedad.ASPECTOFILOSÓFICOCrítica de Hegel yFeuerbachDictadura del proletariado: Proletariado debe hacerse con la política paradesarmar el capitalismo.Plusvalía: Permite a los explotadores enriquecerse cada vez másAnálisis de la realidad: Religión encubre la realidadPropuesta de cambio: ComunismoLucha de clasesLP
  6. 6. HISTORIAENFRENTAMIENTOSANTAGÓNICOSLUCHA DE CLASESCAMBIOCOMUNISMONo existen clases sociales.Analiza efectos del capitalismo.CAPITALISMODC
  7. 7. ALINEACIÓNPersona «Fuera de sí» No sereconoce a símismoRELIGIOSA:«Lareligión esel opio delpueblo»SOCIAL:Promoverla lucha declases.FILOSÓFICADebe hacerSólo existe una realidadmaterial CAMBIANTE.MATERIALISMO DIALÉCTICOLP

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