El documento presenta un taller de repaso para estudiantes de 4° grado que incluye 13 actividades sobre sistemas del cuerpo humano y alimentos. Las actividades cubren temas como nutrientes, órganos digestivos, sistema respiratorio, sistema circulatorio, sangre, sistema excretor y más. El documento fue publicado por Sandra Patricia para que los estudiantes lo resuelvan y lo puedan discutir.

1. Escriba aquí la ecuación.
VIVAMOS LAS MATEMÀTICAS 1º; 2º Y LAS CIENCIAS NATURALES 2º
Jueves, 19 de mayo de 2011
TALLER DE REPASO PERÍODO II. GRADO 4°
Buena noche mis amores. Acá les dejo el taller de repaso, para que lo resuelvan preferiblemente
en hojas de block (bien presentado) y lo podamos socializar el lunes.
Recuerden estudiarlo bien para la evaluación bimestral del martes.
Mucho Ánimo.
Los quiero. Sandra Patricia
ACTIVIDADES
Si los alimentos contienen nutrientes, es decir sustancias que le aportan al organismo todo lo
que necesita para su buen funcionamiento. Estos nutrientes son:
comida, grasa, agua, sales

2. carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales
minerales, agua, energía, nutrientes y sales
carbohidratos, frutas, vegetales y verduras
Los alimentos pueden ser energéticos, constructores y reguladores, por:, los alimentos pueden
ser:
Que dan grasa a nuestro cuerpo y son proporcionados por los animales.
agua, verduras y frutas
la presencia de sustancias nutritivas y la función que cumplen en nuestro cuerpo
ninguna de las anteriores
Dibuja y escribe 5 alimentos reguladores y qué función realizan en nuestro cuerpo.

3. Ubica los nombres de los órganos del sistema digestivo en la parte del dibujo que les corresponde.
Boca, faringe, esófago, estómago, intestino grueso, intestino delgado
Ubica los nombres de los conductos del sistema respiratorio y escribe la función que tiene cada
uno.
6. El sistema respiratorio está conformado por:
boca, lengua, oxígeno, pulmones

4. vías respiratorias y los pulmones
intestino grueso, nariz
estómago, ano
Completa
Las vías respiratorias son los conductos por los cuales pasa el aire que respiramos. Incluyen:
boca, fosas nasales, bronquios
fosas nasales, pulmones, bronquios
fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos
faringe, estómago, hígado

5. 8.
¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
9 Ubica en el dibujo los órganos del sistema circulatorio.
10. Completa
· ___________________________ es un órgano musculoso, que se encarga de impulsar la
sangre a través de los vasos sanguíneos para que llegue a todo el cuerpo.
· ___________________________________ son una red de conductos por donde circula la
sangre. Ellos son: las venas, arterias y los capilares.
· _________________________ está formada por el plasma y las células sanguíneas, que son
los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas.
11. ¿Qué es la sangre?

6. 12. Dibuja el sistema excretor y escribe el nombre de cada órgano.

7. 13. Completa
Los _________________________ tienen como función retirar de la sangre agua y sustancias de
desecho y conservar los azúcares y otros compuestos útiles y necesarios. El líquido resultante es la
________________________. Y las _________________________________ son conductos que
llevan al exterior la orina que sale del riñón.
Las palabras que completan el enunciado son:
Circulación, uretra, hígado
Intestino, ano, saliva
Riñones, orina, vías urinarias

8. Corazón, energéticos
Publicado por Sandra Patricia en 19:45
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