Trata sobre la COMPRENSIÒN ORAL también conocida como comprensión auditiva es una capacidad que permite que las personas puedan identificar y comprender lo que se les esta comunicando. ELEMENTOS CARACTERISTICAS VENTAJAS PROCESO DE LA COMPRENSION ESTRATEGIAS

1. LA COMPRENSIÓN
ORAL
LA COMPRENSIÓN
ORAL

2. LOGRO DE LA
SESIÓN
LOGRO DE LA
SESIÓN
Al terminar la sesión, los
estudiantes desarrollan la
capacidad de comprensión oral
identificando sus características
y formas del tema. Asimismo,
reconocen las ventajas y
desventajas de esta,
adaptándolo lo beneficioso de
esta capacidad en su vida diaria
y en los distintos ámbitos en los
que se va a desarrollar.

3. La comprensión oral también
conocida como comprensión
auditiva es una capacidad que
permite que las personas
puedan identificar y
comprender lo que se les está
comunicando.
¿QUÉ ES LA COMPRENSIÓN
ORAL?
¿QUÉ ES LA COMPRENSIÓN
ORAL?

4. ELEMENTOS DE LA COMPRENSIÓN
ORAL
ELEMENTOS DE LA COMPRENSIÓN
ORAL
Acento
Entonación
Ritmo
Vocalización de las
palabras u oraciones.
Vocabulario.

5. El medio es el sonido.
Se realiza mayormente en:
actividades de aula, diálogos,
definiciones, enumeraciones,
descripciones, conversaciones,
etc.
Para valorar la eficacia de la
comunicación, se tiene que
medir el uso correcto de sus
elementos.
CARACTERISTICAS DE LA
COMPRENSIÓN ORAL
CARACTERISTICAS DE LA
COMPRENSIÓN ORAL

6. VENTAJAS DE LA
COMPRENSIÓN ORAL
VENTAJAS DE LA
COMPRENSIÓN ORAL
Permite aportar grandes
conocimientos a lo que estamos
realizando, ya sea una actividad ,
una conversación, etc.
Fortalece nuestra capacidad de
entendimiento.
Permite resolver problemas cpon
más facilidad.
Genera cambios a nuestro circulo
social academico y profesional.

7. PROCESO DE LA COMPRENSIÓN
SELECCIONAR
PROCESO DE LA COMPRENSIÓN
RECONOCER
ANTICIPAR
INFERIR
RETENER
INTERPRETAR
RECONOCER
1 3 5
0 2 4 6

8. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA
HABILIDAD DE COMPRENSIÓN ORAL
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA
HABILIDAD DE COMPRENSIÓN ORAL
• Deben formular de forma
visible y observable su
comprensión (importancia
del soporte visual)
• Posibilidad de escuchar
más de una vez
• Trabajar con textos
completos
contextualizados, reales o
verosímiles.

9. ACTIVIDAD EN CLASE
ACTIVIDAD EN CLASE
Los estudiantes investigaran sobre los
temas propuestos para luego
exponerlos en clase. Tendrán 30
minutos para preparar su tema y será
en grupos de 4 o 5.
• TEMAS PROPUESTOS
1.-Diferencias entre la comprensión
oral y la comprensión escrita.
2.- Definición de la comprensión oral y
sus características.
3.- ¿Cuál es el proceso de la
comprensión oral?

10. ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
La actividad consiste en
escuchar cinco audios ,
para luego responder las
preguntas que están en la
hoja de trabajo que se
encuentra en la
plataforma.
Esta actividad es
INDIVIDUAL y deben
respetar la ortografia y
caligrafia.