2. 2
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS Unidad: LAS HORAS Rev:
INTELIGENCIA ACTIVIDAD DESARROLLO TEMPORALIZACIÓN EVALUACIÓN
INTRAPERSONAL
Crear un horario de actividades
diarias.
Rellenar por grupos un horario de actividades
communes
Material: plantilla horario
10 min.
INTERPERSONAL
Por parejas: marcar las horas
propuestas por el compañero en
el reloj.
10 min
LINGÚÍSTICA-
VERBAL
Por parejas: darle instrucciones
al compañero para marcar las
horas. 10 min
LÓGICO-
MATEMÁTICA
Conceptos matemáticos: las
horas, en punto, y media, y
cuarto y menos cuarto.
3. 3
INTELIGENCIA ACTIVIDAD DESARROLLO TEMPORALIZACIÓN EVALUACIÓN
VISUAL-ESPACIAL
Realización de un reloj.
Materiales:
- caja de quesitos
- fotocopia esfera reloj y agujas.
- chinchetas o encuadernadores.
50 min
CINESTÉSICO-
CORPORAL Marcar las horas con el cuerpo
Por parejas, marcar con el cuerpo del
compañero las horas propuestas
20 min
MUSICAL
Canción de las horas https://youtu.be/GBfjmPYv8jM 5 min
NATURALISTA Investigar a qué hora sale el sol,
cuándo está más alto y cuándo
se oculta
3 min
4. 4
INTELIGENCIA ACTIVIDAD DESARROLLO TEMPORALIZACIÓN EVALUACIÓN
ESPIRITUAL
Elegir una hora del día para
reflexionar y autoevaluarse
sobre lo aprendido.
5 min