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ELABORACIÓN DE TABLAS DE
CONTINGENCIA Y GRÁFICOS EN
IBM SPSS 22.0
PRESENTACIÓN DE LA MATRIZ DE DATOS
A partir de ella tenemos que realizar la tarea que se nos ha mandado:
TAREA A REALIZAR
 Las variables a tener en cuenta son: Unidad
docente, Nota de Acceso, Horas de
Práctica Deportiva y Trabajo.
 De ellas tenemos que realizar las tablas de
frecuencia y los gráficos, dos de ellos en
frecuencia y dos en porcentaje.
 Realizar el análisis descriptivo de las
variables nombradas que sean cualitativas
nominales y en escala.
 Por último hacer tres tablas de
contingencia usando las variables que
queramos.
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
 Para ello en primer lugar pinchamos en Analizar  Estadísticos
descriptivos  Frecuencias
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
 Una vez realizado este paso, nos aparece una ventana como la
siguiente:
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
 Tenemos que arrastrar la variable de la que queramos obtener el
gráfico y la tabla de frecuencia: Unidad Docente
 El tipo de gráfico va a ser “Gráfico circular” y los valores del gráfico
“Frecuencias”
4
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
UNIDAD DOCENTE
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
 El paso anterior lo repetimos en el resto de variables, de forma que
obtengamos de cada una de ellas una tabla de frecuencia y un gráfico.
 A continuación la variable será: Nota de Acceso
 El tipo de gráfico es “Gráfico de barras” y los valores del gráfico
“Porcentajes”
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¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
NOTA DE ACCESO
¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?
 La siguiente variable es Horas de Prácticas
 El tipo de gráfico es un Histograma, en el que se muestra la curva
normal
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REMUNERADO
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variables que estén en Escala.
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descriptivos (media, mediana, moda, percentiles, desviación…)
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ANÁLISIS DESCRIPTIVO
 Para realizar el análisis tenemos que pinchar:
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1 2
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ANÁLISIS DESCRIPTIVO
 Ese mismo paso realizamos con las demás variables y los resultados
que obtenemos son los siguientes:
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TABLAS DE CONTINGENCIA
 Se tratan de tablas cruzadas que comparan variables entre sí.
 Están formadas por filas y por columnas, cada una de ellas se utilizará
para la información de una de las variables.
 Un ejemplo de tabla de contingencia es la siguiente:
TABLAS DE CONTINGENCIA
 Las variables que vamos a comparar
son:
 Unidad Docente-Trabajo Remunerado
 Horas de Práctica-Transporte
 Estado civil-Frecuencia de Estudio
TABLAS DE CONTINGENCIA
 En primer lugar, nos situamos sobre el apartado “Analizar” en la
pantalla principal del SPSS.
TABLAS DE CONTINGENCIA
 Tras ello pinchamos en “Estadísticos descriptivos” y después en
“Tablas cruzadas”
TABLAS DE CONTINGENCIA
 Nos aparece la siguiente pantalla y en ella tenemos que colocar las
variables en filas o en columnas:
TABLAS DE CONTINGENCIA
Unidad Docente-Trabajo Remunerado
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TABLAS DE CONTINGENCIA
Estado civil-Frecuencia de Estudio
TABLAS DE CONTINGENCIA
Estado civil-Frecuencia de Estudio
Mª Carmen Castrillo Vargas
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Elaboración de tablas de contingencia y gráficos en spss

  • 1. ELABORACIÓN DE TABLAS DE CONTINGENCIA Y GRÁFICOS EN IBM SPSS 22.0
  • 2. PRESENTACIÓN DE LA MATRIZ DE DATOS A partir de ella tenemos que realizar la tarea que se nos ha mandado:
  • 3. TAREA A REALIZAR  Las variables a tener en cuenta son: Unidad docente, Nota de Acceso, Horas de Práctica Deportiva y Trabajo.  De ellas tenemos que realizar las tablas de frecuencia y los gráficos, dos de ellos en frecuencia y dos en porcentaje.  Realizar el análisis descriptivo de las variables nombradas que sean cualitativas nominales y en escala.  Por último hacer tres tablas de contingencia usando las variables que queramos.
  • 4. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  Para ello en primer lugar pinchamos en Analizar  Estadísticos descriptivos  Frecuencias
  • 5. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  Una vez realizado este paso, nos aparece una ventana como la siguiente:
  • 6. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  Tenemos que arrastrar la variable de la que queramos obtener el gráfico y la tabla de frecuencia: Unidad Docente  El tipo de gráfico va a ser “Gráfico circular” y los valores del gráfico “Frecuencias” 4
  • 7. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS? UNIDAD DOCENTE
  • 8. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  El paso anterior lo repetimos en el resto de variables, de forma que obtengamos de cada una de ellas una tabla de frecuencia y un gráfico.  A continuación la variable será: Nota de Acceso  El tipo de gráfico es “Gráfico de barras” y los valores del gráfico “Porcentajes” 1 2 34
  • 9. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS? NOTA DE ACCESO
  • 10. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  La siguiente variable es Horas de Prácticas  El tipo de gráfico es un Histograma, en el que se muestra la curva normal 1 2 3 4
  • 11. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS? HORAS DE DEDICACIÓN A PRACTICAR DEPORTE
  • 12. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS?  Por último vamos a realizarlo para la variable Trabajo Remunerado  El tipo de gráfico es un “Gráfico de barras” y los valores del gráfico en “Porcentaje” 1 2 34
  • 13. ¿TABLAS DE FRECUENCIA Y GRÁFICOS? TRABAJO REMUNERADO
  • 14. ANÁLISIS DESCRIPTIVO  Hacer el análisis de las variables que sean Cualitativas Ordinales y las variables que estén en Escala.  Además de las frecuencias y gráficos podemos obtener estadísticos descriptivos (media, mediana, moda, percentiles, desviación…)  La variable cualitativa ordinal es Trabajo Remunerado  Las variables en escala serían Nota de Acceso y Horas de Práctica.
  • 15. ANÁLISIS DESCRIPTIVO  Para realizar el análisis tenemos que pinchar: Analizar  Estadísticos descriptivos  Frecuencias  Estadísticos  Vamos a comenzar con la variable: Trabajo Remunerado 1 2 3 4
  • 16. ANÁLISIS DESCRIPTIVO  Ese mismo paso realizamos con las demás variables y los resultados que obtenemos son los siguientes: Trabajo Remunerado Nota de Acceso Horas de Práctica
  • 17. TABLAS DE CONTINGENCIA  Se tratan de tablas cruzadas que comparan variables entre sí.  Están formadas por filas y por columnas, cada una de ellas se utilizará para la información de una de las variables.  Un ejemplo de tabla de contingencia es la siguiente:
  • 18. TABLAS DE CONTINGENCIA  Las variables que vamos a comparar son:  Unidad Docente-Trabajo Remunerado  Horas de Práctica-Transporte  Estado civil-Frecuencia de Estudio
  • 19. TABLAS DE CONTINGENCIA  En primer lugar, nos situamos sobre el apartado “Analizar” en la pantalla principal del SPSS.
  • 20. TABLAS DE CONTINGENCIA  Tras ello pinchamos en “Estadísticos descriptivos” y después en “Tablas cruzadas”
  • 21. TABLAS DE CONTINGENCIA  Nos aparece la siguiente pantalla y en ella tenemos que colocar las variables en filas o en columnas:
  • 22. TABLAS DE CONTINGENCIA Unidad Docente-Trabajo Remunerado
  • 23. TABLAS DE CONTINGENCIA Unidad Docente-Trabajo Remunerado
  • 24. TABLAS DE CONTINGENCIA  Horas de Práctica-Transporte
  • 25. TABLAS DE CONTINGENCIA  Horas de Práctica-Transporte
  • 26. TABLAS DE CONTINGENCIA Estado civil-Frecuencia de Estudio
  • 27. TABLAS DE CONTINGENCIA Estado civil-Frecuencia de Estudio
  • 28. Mª Carmen Castrillo Vargas Subgrupo 1 1º de Enfermería