Este documento presenta una discusión sobre la cultura ciudadana en la Universidad del Atlántico. Se proponen varias soluciones para mejorar la seguridad vial en la vía que conduce a la universidad, la cual se ha vuelto caótica debido al tráfico. Los estudiantes sugieren hacer un comunicado en un periódico local para concientizar a las autoridades y proponen instalar semáforos y aumentar la presencia policial para regular el tráfico. El documento también incluye otras actividades para promover la participación ciudadana, el deporte

1. CULTURA CIUDADANA
PRESENTACIÓN EN SLIDESHARE
PRESENTADO POR: MIRITH ACEVEDO DE CASTRO
PRESENTADO AL DOCENTE: HEBERT ENRIQUE MENDOZA
BARRAZA
GRUPO 39

2. ACTIVIDAD1:SUEÑOCONMIUNIVERSIDAD
• 1. El autor del texto está imaginando la universidad. ¿ por qué crees
que la sueña y no la describe ?
• R/ Definitivamente la sueña y no la describe y esto se debe
básicamente a que el autor prefiere anhelar y soñar sobre esas cosas
que desafortunadamente no hacen parte de la realidad en la
Universidad del Atlántico.

3. 2.¿CreesqueestauniversidadqueestásoñandoeslaUNIATLANTICO?
• R/ Por supuesto que si, allí se ve claramente representada en imágenes
y bueno además de que cada uno de los enunciados que se plasman en
esa presentación muestran claramente el reflejo de una Universidad
que por muchos factores se ha visto afectadas por malos manejos de
todo tipo y cuyo resultado no es mas si no la condición actual. Pero
bueno la esperanza no la abandonamos y creemos que esta Universidad
ideal que anhela el autor sea una realidad en la Universidad del
Atlántico.
3.¿ Que crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
SENTIRLA COMO PROPIA : apropiarla como nuestra, sentido de
pertenencia esto hace referencia a que el estudiante vea en la universidad
como una lugar lleno oportunidades, en donde se pueda expresar
libremente, a que nos tomemos este lugar como un factor indispensable
para la satisfacción de nuestras necesidades en fin que la veamos como un
lugar lleno de posibilidades para mejorar nuestra calidad de vida.

4. • VIVIR LA INTIMIDAD: . estar agradecidos de la oportunidad que
tenemos cada uno de estar allí, que los estudiantes se atrevan a vivir
su libertad, a no tener miedo a equivocarse y abrirse a los demás.
• GOZAR DEL SILENCIO: Cuando se refiere a gozar del silencio se
refiere a que hagamos uso de nuestro silencio en los diferentes
ámbitos como una forma de analizar, aprender, comprender de
manera que surgan soluciones e ideas creativas.
• VIVIR LOS DIFERENTES ESPACIOS: aprovechar de todos aquellos
espacios de crecimiento que la Universidad nos ofrece está dando a
entender que nosotros experimentemos y utilicemos todos las
elementos que conforman la universidad para incrementar nuestro
aprendizaje y recrearnos.

5. 4. ADEMASDEAPRENDERCONLAESCUELA,LAFAMILIA,LA
UNIVERSIDAD.¿DEQUEOTRAFORMAPODEMOSAPRENDER?
• R/ Considero que otra manera de aprender es a través de
nuestro diario vivir , nosotros diariamente estamos expuestos
a vivir situaciones de todo tipo y de estas siempre sacamos un
aprendizaje que mas adelante nos ayudará a ser mejores.
• 5. ¿ que cosas de las que haces diariamente puedes
enseñarles a los demás ? Cita algunas.
• R/ Pienso que una de las tantas cosas que hago seria como
inducirlos a la motivación por cumplir con mis deberes en la
universidad y el empeño que le pongo a hacer las cosas bien ,
a generar respetos entre los demás al momentos de
socializarme.

6. 6.¿ESTASBIENINFORMADODELOQUEOCURRECONTUUNIVERSIDAD
DIAADIA?¿DEQUEFORMATELLEGALAINFORMACIÓN?
• R/ Informada en mi totalidad no porque lo poco que me llego a
informar es por medio de la pagina web de la universidad sin
embargo , trato siempre de estar en contacto con mis compañeros
para estar al tanto, otra forma en la que me mantengo informada es
a través de las noticias que salen en los periódicos sobre los
acontecimientos importantes de la universidad.
• 7. ¿ que ocurre sino se tiene información ?
• R/ Cuando no se tiene información no se comprenden los
acontecimientos que ocurren, no se puede formar parte de las
decisiones, no se logra llegar a una crítica constructiva de la
situación.

7. 8.¿TEPARECEIMPORTANTEAPRENDERDELASNUEVASTECNOLOGIAS?
¿PORQUE?
• R/ Yo diría que la tecnología no es importante sino necesaria, en
mundo tan avanzado y a la vez globalizado debemos de estar al día y
actualizado de las nuevas tecnologías de no ser así no seriamos
competentes.
• 9. ¿ SI FUESES EL REPRESENTANTE DE LA UNIVERSIDAD QUE HARIAS
POR TU CIUDAD ?
• R/ Si yo fuera representante de la universidad lo que haría por mi
ciudad es realizar actividades sociales donde lleguemos a lugares
olvidados y donde abundan la pobreza y la falta de oportunidad y le
brindemos apoyo a estas personas que se sienten sin esperanza,
haciendo campañas de llevar alimentos, brigadas de salud y apoyo a
la educación.

8. 10.ESCRIBECOMOESTUUNIVERSIDADSOÑADA
• R/ Mi universidad soñada es en un lugar en donde el alumno tenga
derecho a formar parte de las decisiones que se toman
constantemente sobre las políticas de la universidad .Es un lugar en
donde se le permita al alumno participar en todas las actividades
recreativas por más que existan discapacidades, es un lugar donde la
tranquilidad y la armonía se infunde en el ambiente y el miedo no
existe ,mi universidad soñada es un lugar en donde la relación
alumno –profesor es vista como una unión familiar . Mi universidad
soñada es un lugar en donde la cultura es respetada y admirados y
los defectos no son vistos como impedimentos.

9. ACTIVIDAD#2ENLABUSQUEDADESOLUCIONES
• Como de costumbre, en la vía de la universidad del atlántico, se ha
vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí pasa y
accidente de transito que transcurren. Por lo que la comunidad
Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden solucionar
el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce,
siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que
ellos ya no podrán hacer mas.
• ¿ COMO PODRIAN LOS PERSONAJES MEJORAR SU SITUACIÓN ?
• Este tema preocupa a los estudiantes ya que le impide sentirse seguros
en el corredor estudiantil, sin embargo un grupo de estudiantes ha
optado por hacer un comunicado a un periódico local con el fin de
concientizar a las autoridades poniendo como puntos clave crear
semáforos cerca al sector de la atlántico , y la manifestación diaria de
policías de tránsitos durante todo el día con el fin de regularizar el
tránsito , esta propuesta se convierte en un foco de interés por la
protección a la vida debido a los múltiples accidentes ocasionados.

10. PROCESODEDISCUSIÓN
• La razón principal por la cual escogí este es porque me como
estudiante de la universidad del atlántico me preocupa no solo mi
propio bienestar si no también el de mis compañeros, estamos
viviendo una crisis de inseguridad en nuestro corredor estudiantil
que aun no se llegado a un arreglo que nos armonice a la comunidad
estudiantil. Por esta razón, resalto mi interés en la poca atención
que recibimos por parte de la autoridades.

11. ACTIVIDAD3.UNIRCONUNAFLECHACADAPROPUESTA
ELIMIMACIÓN DE LA BARRERA ARQUITECTONICA DISTRITO
CREACIÓN DE UN CIRCUITO DE ALIEMNTADORES PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DE TRANSMETRO POR LA CARRERA 38
CREACIÓN DE UNA PISTA DE PATINAJE SALUD
CONCURSO DE GRAFITI DEPORTE
TALLER DE ALIMENTACIÓN SANA JUVENTUD
JUEGOS POPULARES EN LA CALLE CULTURA
YOGA EN EL CENTO CIVICO EDUCACIÓN