1. INVITACIÓN PARA PRESENTAR TRABAJOS
IV Seminario Internacional de Investigación Sobre Calidad de la Educación
El IV Seminario Internacional de Investigación Sobre Calidad de la Educación que se
realizará en Bogotá en el mes de Noviembre de 2013, invita a estudiantes, profesionales,
investigadores en educación y responsables de política pública a participar en la
presentación de resultados de estudios sobre el tema general de “Sistemas escolares,
evaluación y calidad de la educación” y en algunos de los subtemas propuestos a
continuación:
 Factores asociados al desempeño escolar. Diferentes factores que pueden estar
relacionados con el nivel de desempeño de los estudiantes.
 Valor agregado. Análisis del impacto que tiene el paso por una institución educativa
de educación básica y/o superior en los conocimientos o competencias de un
estudiante.
 Efectos de las políticas públicas en los resultados de las evaluaciones
educativas estandarizas. Diferentes efectos que pueden tener las políticas públicas
en el desempeño de los estudiantes.
 Prácticas institucionales y resultados en las evaluaciones estandarizadas.
Relación entre los contenidos y/o metodologías de enseñanza utilizadas en las
instituciones educativas (de cualquier nivel), prácticas evaluativas y el desempeño de
los estudiantes.
 Evaluaciones estandarizadas y las competencias de los estudiantes. Estudios
sobre lo que reflejan las pruebas en términos de desarrollo de competencias
específicas
 Evaluación de la evaluación. Aspectos relacionados con el diseño y aplicación de las
evaluaciones educativas estandarizadas.
En concordancia con los objetivos del Programa de Investigación del ICFES y con el
propósito de promover la investigación en Educación en el país, la invitación a presentar
propuestas incluye documentos publicados, terminados o en curso suficiente para
compartir los resultados preliminares, que desarrollen uno o más autores y referidas a
conclusiones de estudios de investigación que usen bases de datos de evaluaciones
educativas estandarizadas nacionales e internacionales y avances en los métodos de
investigación que aporten información confiable para mejorar la calidad de educativa
referidos a los temas y subtemas antes descritos.
Las propuestas serán aceptadas desde el 1 de marzo hasta el 30 de agosto a media
noche (hora local en Colombia). La selección de las propuestas será realizada por los
miembros del Comité Académico del Seminario. La notificación sobre las propuestas
aceptadas será realizada a través de correo electrónico en el mes de septiembre.
El idioma oficial de Seminario Internacional es el español. No obstante, también se
recibirán propuestas en inglés. Para las propuestas aceptadas, la información de la
presentación deberá ser en español pero la conferencia podrá realizarse en el idioma que

2. se especifica en el envío de la propuesta y se ofrecerán servicios de traducción durante
las conferencias.
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN
Para el IV Seminario de Internacional de Investigación Sobre Calidad de la Educación se
crearan tres modalidades de presentación de trabajos.
1. Conferencias
Las propuestas aceptadas serán asignadas a una sesión múltiple de presentaciones,
donde participan entre 4 y 5 conferencias por sesión, con una duración aproximada de 20
minutos cada una. Una vez finalizadas todas las presentaciones, se abre un espacio de
discusión y preguntas con el público asistente coordinadas por un moderador, con una
duración aproximada de 30 minutos.
La presentación debe hacerse en el formato de la plantilla suministrada por el ICFES y
debe tener como máximo de 15 diapositivas. Todas las diapositivas deberán ser en
español. Sin embargo, la conferencia deberá hacerse en el idioma que se especifica en el
envío de la propuesta.
El ICFES se encargará del montaje tecnológico necesario para proyectar la presentación.
En caso de necesitar algún recurso adicional (por ejemplo sonido, animaciones especiales
u otros formatos de archivos), este será suministrado, previo aviso a los coordinadores del
Evento.
2. Póster
El objetivo fundamental del póster es transmitir rápidamente la información más
importante de la investigación a través de una presentación visual. Esto con el fin
de que el autor pueda interactuar con los participantes y conferencistas que
asisten al Seminario y tener la oportunidad de generar una discusión informal
sobre su trabajo de investigación y recibir retroalimentación del mismo.
El póster tiene un diseño establecido por el ICFES, el cual es enviado en una
plantilla a los autores de los trabajos seleccionados. La información escrita que
aparece en el póster deberá ser en español y su presentación será en el idioma
que se especifica en el envío de la propuesta. Los organizadores del Seminario
proporcionarán la impresión del póster y los soportes necesarios para la
exposición.
3. Presentaciones cortas interactivas (nuevo)
Este tipo de participación está dirigida específicamente a investigadores y
estudiantes de maestría o doctorado que estén adelantando investigaciones o
tengan avanzada una propuesta de investigación en los temas y subtemas
descritos anteriormente. Su objetivo es proporcionar una retroalimentación rápida

3. e intensiva de los trabajos de investigación en curso y una discusión profunda
entre los ponentes y el público.
Las presentaciones cortas consisten en sesiones de 10 ponencias de 5 minutos de
duración, lo que implica un máximo de 8 diapositivas por presentación. Cada
autor, realizará su presentación resumiendo los puntos centrales de su
investigación o de los resultados en curso, seguido de una sesión de 40 minutos
de discusión en mesa redonda entre los ponentes y el público. Esta sesión será
moderada por un investigador con trayectoria en investigación en educación.
En esta modalidad se privilegiarán las propuestas que usen bases de datos de
evaluaciones nacionales1
o internacionales2
en las que el ICFES participa y solo
se aceptarán trabajos en español.
ENVÍO DE LA PROPUESTA
Pare enviar una propuesta en algunas de las modalidades descritas anteriormente se
deben proveer lo siguientes documentos:
1. La propuesta de máximo 2000 palabras (excluidas las referencias bibliográficas) que
se usará para juzgar los meritos de participación en el evento.
 Planteamiento del problema o preguntas de investigación
 Objetivos
 Marco teórico
 Métodos o técnicas de análisis empírico
 Fuentes de datos utilizadas
 Principales resultados o conclusiones
 Importancia de la propuesta desde el punto de vista teórico, empírico o de la
política educativa.
2. Resumen de máximo 200 palabras que será requerido para evaluar la propuesta y se
imprimirá en el programa del Seminario. El resumen debe brindar al lector una idea
general sobre la propuesta de investigación. En él se deben señalar los siguientes
aspectos:
 Problema de Investigación
 Objetivos
 Métodos o técnicas de análisis empírico
 Principales resultados esperados o conclusiones.
 Palabras claves
3. Referencias bibliográficas de máximo 200 palabras.
El resumen, la propuesta y las referencias bibliográficas deben usar las siguientes
especificaciones de formato:
 Espacio sencillo
 Tipo de fuente Calibri 12 puntos
1
SABER3º, 5º, y 9º; SABER 11º y SABER PRO
2
PISA, ICCS, PIRLS, SERCE.

4.  No se deben incluir figuras, gráficos o tablas.
A las personas que presenten propuestas se les pedirá indicar cuál es la modalidad en la
que desean participar y el subtema con la que se encuentra relacionada la propuesta.
Cada autor puede presentar como máximo 2 propuestas. No obstante, el Comité
Académico se reserva el derecho de aceptar una propuesta en otra modalidad
diferente a la seleccionada por el autor.
Las propuestas serán evaluadas anónimamente. Cada propuesta se le asignará un
número de referencia para el proceso. Los evaluadores sólo revisarán el resumen, el texto
de la propuesta y las referencias sin los nombres de los autores. Por lo tanto, el texto de
las propuestas no debe incluir el nombre de los organizadores de las sesiones o
presentadores.
Las propuestas solo se reciben a través del aplicativo en línea. Si se presenta
algún problema con el envío de la propuesta o no recibe el correo electrónico de
confirmación de confirmación de inscripción de la propuesta, debe contactarse
con: seminarioicfes2013@icfes.gov.co
La notificación de aceptación se realizará a través de correo electrónico a más
tardar el 30 de septiembre de 2013.
Instrucciones para enviar propuestas
Los autores pueden cargar sus propuestas en el aplicativo hasta el 30 de
agosto de 2013 a media noche (hora local en Colombia). Para subir
correctamente sus propuestas tenga en cuenta las siguientes instrucciones:
Paso 1. Ingrese al aplicativo en línea.
Paso 2. Lea las instrucciones para preparar la propuesta y los requerimientos.
Paso 3. Haga clic en “Cargar” Propuesta
Paso 4. Seleccione el tipo de modalidad en el que desea participar.
Paso 5. Seleccione el idioma de presentación de su trabajo.
Paso 6. Complete los campos requeridos (Titulo de la conferencia, sub tema
seleccionado, información de los autores)
Paso 7. Adjunte en el aplicativo el texto de la propuesta, el resumen y la
bibliografía (Estos deben ser cargados en PDF)
Paso 8. Confirme en su correo electrónico el email de confirmación de recepción
de la propuesta.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Las propuestas serán revisadas anónimamente por los miembros del Comité
Académico del seminario. La exigencia en los criterios de evaluación varía de
acuerdo al tipo de modalidad en la que participa la propuesta (conferencia, póster

5. o conferencia corta). No obstante, todas las propuestas serán evaluadas
teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
 Cumplimiento de los requerimientos de forma de la convocatoria
 Planteamiento del problema y la pregunta de investigación. Se refiere a la
identificación clara y explícita de temas de interés para la comunidad académica
nacional e internacional, a su pertinencia para la educación y a la importancia que
pueda llegar a tener en el contexto del Seminario de Investigación
 Claridad y pertinencia de la explicación de los objetivos de la presentación, los
puntos de vista teóricos, los métodos de investigación y análisis, la fortaleza de los
resultados y conclusiones y conexiones con temas de la conferencia
 Pertinencia científica y/o académica, el estudio aporta elementos para la reflexión
en el Seminario de Investigación, con base en la experiencia investigativa y en el
desarrollo de proyectos de investigación.
ENVÍO TRABAJOS DEFINITIVOS
En la notificación de aceptación del trabajo para participar en el Seminario se
enviarán las instrucciones completas para realizar la presentación o póster de
acuerdo a los criterios establecidos por la organización del evento, el cronograma
de recepción y corrección de presentaciones finales y la agenda con las sesiones
de presentación en el evento.
Los autores deberán seguir estas instrucciones y enviar las presentaciones
definitivas en las fechas establecidas.
Las presentaciones definitivas, en todas las modalidades, serán publicadas en el
sitio web del Seminario y sus resúmenes se incluirán en la publicación de
memorias del evento.
OFICINA ASESORA DE GESTIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACION
INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN-
ICFES