1. Cp Maestro Juan de Ávila
6º De Primaria
2012 / 2013
Francisco Javier Delgado
Campanero

2. Índice
• Esquema
• La fracción como parte de un todo
• La fracción como cociente de dos
números
• Fracciones equivalentes
• Reducción de fracciones a común
denominador

3. Como parte de la unidad
significados Como parte de una cantidad
Como cociente indicado.
Por amplificación Reducción a común
denominador
Fracciones equivalentes
Las fracciones
Por simplificacion
Fracciones con algún término igual
Comparación
De Fracciones
Fracciones con términos destinos.

4. • Para calcular las fracción una cantidad, se
divide entre el denominador y se multiplica
por el numerador

5. • El valor decimal de una fracción se calcula
dividendo el numerador entre el
denominador.

6. • Dos más fracción son equivalentes
cuando tienen el mismo valor numérico
• Multiplicando el numerador y el
denominador por el mismo número
• Dividendo el numerador por el mismo
número

7. • Para reducir fracciones a común
denominador:
• Se busca un múltiplo común a todos los
denominador
• Se sustituye cada fracción por otra
equivalente, que tenga dicho múltiplo por
denominador

8. • http://www.youtube.com/watch?v=FJwnlYRqp

9. • http://www.youtube.com/watch?
v=vlP2wJ-9eus

10. • http://www.youtube.com/watch?v=vlP2wJ-9eu

11. • http://www.youtube.com/watch?v=s9rp3vbplbw