1. Las fracciones
Sara Moya Pulpón
6º
Curso 2013/14

2. Índice
•
•
•
•
•
Esquema
La fracción como parte de un todo
Transformar una fracción en número decimal
Fracciones equivalentes
Reducción de fracciones a común denominador

3. Esquema
significados
Como parte de
la unidad
Como parte de
una cantidad
Como cociente
indicado
Las fracciones
Fracciones
equivalentes
Comparación de
fracciones
Por
amplificación
Por
simplificación
Fracciones con
algún término
igual
Fracciones con
términos
distintos
Reducción a
común
denominador

4. La fracción como parte de un todo
• Para calcular la fracción de una cantidad, se divide
entre el denominador y se multiplica por el
denominador.
1/3 de 15= 15:3x1=5x1=5

5. Transformar una fracción en número
decimal
• El valor decimal de una fracción se calcula
dividiendo el numerador entre el
denominador.

6. Fracciones equivalentes
• Pueden ser:
• Por amplificación: multiplicando el numerador y el
denominador por el mismo número.
• Por simplificación: dividendo el numerador y el
denominador por el mismo número.

7. Reducción de fracciones a común
denominador
• Primero se busca un múltiplo común a todos los
denominadores.
• Después, se sustituye cada fracción por otra
equivalente, que tenga dicho múltiplo por
denominador.

8. Juegos
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recurs
osdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/0
5_rdi/ud07/unidad07.htm
• http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/m
atematicas/aplicacion/grado56/grado56.html

9. Video
https://www.youtube.com/watch?v=XJhaOwAth1M