Este documento describe los beneficios y procesos de la lectura. Explica que la lectura es un proceso cognitivo complejo que implica decodificar signos lingüísticos para comprender las ideas de un texto. También describe diferentes tipos de lectura, estrategias para una lectura efectiva como subrayar y tomar notas, y los beneficios intelectuales, sociales y personales de la lectura como el desarrollo del lenguaje, vocabulario, cultura general y autoestima.

1. TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMERA LA LECTURA PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS 2011-II MARGOTH LULIANA BERRÍO QUISPE

2. LA LECTURA Mag. Margoth Luliana Berrío Quispe

3. “No es analfabeto aquel que no sabe leer, sino aquel que sabiendo leer, no lee”.

4. LA LECTURA Es un proceso por el cual se descifra el sentido de un texto que ha sido elaborado por el autor empleando un determinado código. Así, la lectura implica una compleja modalidad de percepción tanto visual cuanto cognoscitiva.Mediante la acción de leer decodificamos los signos lingüísticos, distinguiendo las ideas del texto.

5. LA LECTURA DEBE SER REFLEXIVA: RAZONAR, COMPRENDER, REFLEXIONAR. ACTIVA: DISCRIMINAR LO ESENCIAL, VALORAR Y RELACIONAR CONTENIDOS, TOMAR NOTAS. FLEXIBLE: VELOCIDAD ADECUADA Y CON TIEMPO PARA ASIMILAR IDEAS. EXHAUSTIVA: ABARCAR TODO EL TEXTO.

6. La lectura: tipos

7. Lectura de esparcimiento

8. Lectura cultural

9. Lectura de estudio

10. LA LECTURA EFICIENTE requiere una alteración en su velocidad para adaptarse a las dificultades que contenga el material propuesto (comprensión, ideas generales, etc.

11. ESTRATEGIAS DE LECTURA 1.- Leer los títulos, sacar información de gráficos, dibujos, deducir por el contexto, sacar la idea principal, etc. 2.- Subrayar, reconocer la estructura del texto, hacer esquemas y resúmenes, utilizar el conocimiento individual para inferir el significado. 3.- Utilizar el diccionario con propósitos de traducción literal, indagar en el vocabulario, estructuras gramaticales, puntuación, releer, detenerse y volver al principio. Intentar entenderlo todo.

12. ETAPAS DE LA LECTURACOMPRENSIVA 1.Primera lectura atenta y crítica 2.Identificación de los elementos (interpretación, explicación) 3.Focalización (centrar) La idea central Las ideas secundarias Las oposiciones semánticas (confrontaciones de sentidos) Las informaciones puntuales(nombres, fechas, etc.)

13. DIFERENCIAS ENTRE LA IDEA CENTRAL Y EL TEMA CENTRAL La idea central es una oración afirmativa o negativa que constituye el núcleo del pensamiento. El tema central es una frase nominal, sin verbo, que responde la pregunta acerca de lo que se trata el texto. Una idea central es,por ejemplo,”la juventud constituye la esperanza del futuro. Un tema central es “la juventud en el Perú”.

18. VENTAJAS DE LA LECTURA Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Aumenta el vocabulario y ortografía. Da facilidad para exponer el pensamiento. Agiliza la inteligencia. Aumenta el bagaje cultural.

19. Potencia la capacidad de observación, de atención y concentración. Desarrolla la capacidad de juicio y análisis. Toda lectura deja huellas. Entretiene, distrae, relaja, divierte. Favorece el desarrollo de las virtudes morales.

20. BENEFICIOS DE LA LECTURA INTELECTUAL. La lectura desarrolla la imaginación y la creatividad, es inmejorablefuente de cultura y aumenta la capacidad de memoria y de concentración. Además mejorael manejo de las reglas ortográficasy gramaticales lo que permite hacer mejor uso del lenguaje y la escritura.

21. SOCIAL. En el aspecto social, la lectura proporciona una mayor desenvoltura y seguridad ante los demás ya que, la persona que lee tiene cinco veces más vocabulario que aquella que no lo hace. “Le da una mayor facilidad de palabra”. La lectura incrementa la cultura y por lo tanto el nivel de conocimiento de quien la practica asiduamente, lo cual permite a la persona desarrollarse mejor en cualquier ámbito, ya sea académico, profesional o social.

22. PERSONAL La lectura no sólo proporciona una sana distracción para quien la practica, pues además de los beneficios intelectuales y sociales, juega un papel importante en el desarrollo emocional de la persona ya que: _Una persona que tiene cultura y conocimientos se siente a gusto en cualquier ambiente y para hablar de cualquier tema. _El conocimiento sumado a la facilidad de palabra proporciona a la persona una mayor seguridad y confianza en sí misma, que servirán de apoyo para tener una alta autoestima.

23. “¡MÁS LIBROS, MÁS LIBRES!”