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SIGNOS DE
PUNTUACIÓN

INTEGRANTES:
Santiago Herrera, Alex Ludeña , Abigail
Escobar, José Luis Hidalgo, Pablo Rojas,
Valeria Vaca y María Augusta Jirón.
USO DEL PUNTO
 El punto es la representación gráfica que señala la
  mayor pausa sintáctica de toda la ortografía.
 Está directamente relacionado con la conexión de
  las ideas y su distinción en principales y
  secundarias.
 Nos señala el fin de una oración.


 EJEMPLOS:
 Las crisis económicas tienen su origen en el
  reparto defectuoso de la ganancia dentro del
  sistema capitalista.
 Las empresas en su afán de crecimiento aumentan
  la producción.
CLASES DE PUNTOS:
Punto y aparte:
Se utiliza al final del párrafo, cuando se cambia de
tema o cuando se enfoca el mismo tema desde otra
perspectiva.
Ejemplo:
El Ecuador es un país con mucha riqueza en fauna y
flora.
Por lo tanto considero que se debería fomentar más
el turismo en nuestro país.
PUNTO Y SEGUIDO
 Va entre dos oraciones o períodos estrechamente
  relacionados entre sí, que tienen que ver con el
  mismo asunto , aunque expresen ideas distintas.
 El texto continúa en el mismo reglón.

 Si el punto y seguido termina al final del reglón, el
  siguiente empieza sin blanco inicial o sangrado.
 EJEMPLO:

 Salieron a dar un breve paseo. La mañana era
  espléndida.
PUNTO FINAL
 Es aquel que se pone para indicar el fin de un
  escrito.
 Con él puede indicarse el fin de un libro, de un
  opúsculo, de un artículo de un artículo , de un
  capitulo, módulo, unidad, lema o segmento.
 EJEMPLO:

 El sistema financiero mundial se está
  desmoronando a gran velocidad. El poder de los
  grandes estados e instituciones tienen mucho que
  ver.
 Pero al mismo tiempo esto se produce por nuestras
  frágiles democracias.
GUIÓN
 Se denomina guión menor por cuanto es más
  pequeño que la raya.
 Se lo utilizan en los siguientes casos:

 Para separar las sílabas de una palabra cuando no
  entra al final de reglón:
 Estuvieron todos a tiem-

 po en el lugar indicado.

 En palabras compuestas que señalan oposcición o
  contraste:
 Aquella dama es soviético-norteamericana.

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  • 1. SIGNOS DE PUNTUACIÓN INTEGRANTES: Santiago Herrera, Alex Ludeña , Abigail Escobar, José Luis Hidalgo, Pablo Rojas, Valeria Vaca y María Augusta Jirón.
  • 2. USO DEL PUNTO  El punto es la representación gráfica que señala la mayor pausa sintáctica de toda la ortografía.  Está directamente relacionado con la conexión de las ideas y su distinción en principales y secundarias.  Nos señala el fin de una oración.  EJEMPLOS:  Las crisis económicas tienen su origen en el reparto defectuoso de la ganancia dentro del sistema capitalista.  Las empresas en su afán de crecimiento aumentan la producción.
  • 3. CLASES DE PUNTOS: Punto y aparte: Se utiliza al final del párrafo, cuando se cambia de tema o cuando se enfoca el mismo tema desde otra perspectiva. Ejemplo: El Ecuador es un país con mucha riqueza en fauna y flora. Por lo tanto considero que se debería fomentar más el turismo en nuestro país.
  • 4. PUNTO Y SEGUIDO  Va entre dos oraciones o períodos estrechamente relacionados entre sí, que tienen que ver con el mismo asunto , aunque expresen ideas distintas.  El texto continúa en el mismo reglón.  Si el punto y seguido termina al final del reglón, el siguiente empieza sin blanco inicial o sangrado.  EJEMPLO:  Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.
  • 5. PUNTO FINAL  Es aquel que se pone para indicar el fin de un escrito.  Con él puede indicarse el fin de un libro, de un opúsculo, de un artículo de un artículo , de un capitulo, módulo, unidad, lema o segmento.  EJEMPLO:  El sistema financiero mundial se está desmoronando a gran velocidad. El poder de los grandes estados e instituciones tienen mucho que ver.  Pero al mismo tiempo esto se produce por nuestras frágiles democracias.
  • 6. GUIÓN  Se denomina guión menor por cuanto es más pequeño que la raya.  Se lo utilizan en los siguientes casos:  Para separar las sílabas de una palabra cuando no entra al final de reglón:  Estuvieron todos a tiem-  po en el lugar indicado.  En palabras compuestas que señalan oposcición o contraste:  Aquella dama es soviético-norteamericana.