Este documento describe un proyecto escolar para adaptar un cuento a una obra de teatro. Los estudiantes analizarán y seleccionarán un cuento, y luego lo convertirán en una obra con personajes, diálogos y escenas. Como ejemplo, se adapta el cuento "El almohadón de plumas" en un acto dividido en dos partes. Se presentan los personajes y partes del diálogo. El propósito es que los estudiantes comprendan cómo crear una historia para el teatro a partir de un cuento original.

1. CURSO SABATINO DE LA WEB2.0 ASESOR: PROFESOR SERGIO TORRES.
SEXTO GRADO. PROFRA. MA.HIRMA LOPEZ GUZMAN. SEGUNDO BLOQUE
PROYECTO SOCIAL DE LENGUJE_ HACER UNA OBRA DE TEATRO BASADA EN UN
CUENTO
Propósito: Comprenderá las partes de una obra de teatro para realizar la representación a partir
de la adaptación de un cuento.
Aprendizaje esperado: Identifica la forma de crear características definidas de personajes y
escenarios en la obra de teatro a partir de los diálogos y las acotaciones.
Leer el cuento ya transformado o adaptado a una obra de teatro.
Analizar y posteriormente seleccionar un cuento de la biblioteca escolar
Adaptación del cuento
El almohadón de plumas a obra de teatro.
Personajes:
-Alicia (Rubia, tímida, joven y se vestía con vestidos)
-Jordán (Serio, alto, de carácter fuerte, vestía de traje)-Médico (Inteligente, con
bata)
-Sirvienta (Curiosa y con ropa para limpieza)
Acto 1
Pasan escenas del tiempo en el que Alicia y Jordán están en su luna de miel y
cuando Alicia se enferma de influenza. Después aparecen el jardín de su casa
dándose caricias y Alicia empieza a llorar.
Alicia: (Triste) Me siento muy mal Jordán.
Jordán: Tal vez necesites descansar un poco querida mía.
La abraza fuertemente y al día siguiente Alicia aparece en la cama enferma.
Entra el médico.
Médico: No me explico su enfermedad, tiene una gran debilidad, si mañana
despierta como hoy llámeme en seguida. Jordán: (Llorando) Gracias doctor,
espero y este mejor mañana.
Después de ese día Alicia amaneció peor, el médico fue detecto que Alicia tenía
anemia aguda así que Jordán día tras día con las luces siempre encendidas
paseaba por la sala y luego se dirigía a su cuarto donde veía a su esposa mirar la
alfombra. Una noche quedó con los ojos fijos mirando a la alfombra con mucho
terror.
Alicia: (Aterrada)¡Jordán!
Jordán: ¿¡Que paso cariño!?
Jordán va entrando corriendo y asustado al cuarto en donde su mujer se
encontraba aterrada y sudorosa.
Alicia: (Mirando a la alfombra) ¡Mira, ahí en la alfombra, ayúdame me quiere hacer
daño!
Jordán: ¿Dónde? No veo nada.
Alicia: Quédate aquí conmigo, por favor

2. Jordán: (Sollozando) Te acompañare hasta lo último amor.
Jordán sabía que su esposa estaba alucinando y que pronto ella podría finalizar su
etapa.
ACTO 2
Los médicos fueron a la casa de Jordán y Alicia viendo frente ellos una vida sin
esperanzas que sufría día a día desangrándose y teniendo alucinaciones
inexplicables. Cada mañana Alicia amanecía cada vez más débil como si algo le
estuviera consumiendo noche tras noche la sangre dejándola con pocas
posibilidades de vivir.
Alicia... [continua]
SE ESPERA QUE LOS ALUMNOS ADAPTEN
UN CUENTO EN OBRA DE TEATRO ADAPTEN
.(uso de habilidades digitales)
SUGERENCIAS PARA INVESTIGAR: PLATAFORMA EXPLORA. Dar clik en primarias, seleccionar el
tema o contenido y explora esta divertido ahí aprenderás con los videos.
Alumnos espero sirva esta sugerencias pueden publicar sus investigaciones en el blogger de sexto
“A” o enviarlas por correo lo importante es compartir.
PROFRA MA. HIRMA LÓPEZ GUZMÁN