Este documento describe las herramientas y recursos disponibles en la plataforma Explora para el desarrollo de habilidades digitales. Explora ofrece materiales educativos digitales organizados por asignatura, así como herramientas para la creación y publicación de contenido y el trabajo colaborativo. Para aprovechar estos recursos, los profesores deben revisar los objetivos de aprendizaje, explorar los materiales disponibles, diseñar la sesión utilizando dichos materiales, adaptar la sesión durante su desarrollo y reflexion

1. DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES
MA.HIRMA LÓPEZ
GUZMÁN.

2. DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES
A.-El Aula Temática dispone del portal de aula Explora.
Ofrece una serie de herramientas y un banco de materiales educativos,
que pueden utilizarse para trabajar las diferentes asignaturas del
programa de estudio. Por sus características Explora es una herramienta
flexible que puede utilizar el profesor en cualquier situación de
aprendizaje que diseñe.

3. A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN LAS HERRAMIENTAS Y
RECURSOS DE LA PLATAFORMA EXPLORA.
PlataformaExplora
Pagina de inicio, al ser similar a un blog, permite que los miembros del
grupo puedan compartir y publicar información diversa.
Creador. Permite que alumnos y maestros puedan crear sus propios
materiales ed.
Puede crear presentaciones incorporando objetos de
aprendizaje.
Materiales educativos digitales.se encuentran organizados por
asignatura bloque y aprendizaje esperado.
Proyectos (solo para 5° y 6°)esta herramienta permite el trabajo
colaborativo.

4. HABILIDADES DIGITALES.

5. B.-PARA APROVECHAR LOS RECURSOS DISPONIBLES
EN EL AULA TEMÁTICA.
Para aprovechar los recursos
disponibles en el aula telemática
durante el tiempo de clase, es necesario
que considere para todos los campos
formativos, los siguientes momentos.-
Durante la sesión
Después de la sesión
Previamente

6. PREVIAMENTE.
REVISAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Y UBICAR EL APRENDIZAJE ESPERADO.
REVISAR LOS MATERIALES EDUCATIVOS QUE PUEDEN UTILIZARSE DURANTE LA SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE QUE ESTÉ DISEÑADO. REVISE VARIOS ,EXPLORE Y CONSULTE EL PLAN DE CLASE
SUGERIDO.
DISEÑAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE, TENIENDO COMO GUÍA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS
MATERIALES DIGITALES O IMPRESOS QUE UTILIZARÁ.
DURANTE LA SESIÓN
PREPARAR EL EQUIPO DE COMPUTO PARA EL TRABAJO EN EL GRUPO.
ADAPTAR LA PLANEACIÓN QUE DISEÑO ,DE ACUERDO A LA RESPUESTA Y NECESIDADES DEL GRUPO.
CERRAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE CON UN EJERCICIO DE INTEGRACIÓN O UNA ACTIVIDAD DE
EVALUACIÓN
APAGAR Y GUARDAR EL EQUIPO.
DESPUÉS DE LA SESIÓN.
REFLEXIONE SOBRE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
VALORE EN QUE MEDIDA LA SITUACIÓN, ACTIVIDADES, EL USO DE LOS MATERIALES, EL
FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO Y EXPLORA, TUVIERON RELEVANCIA PARA PROPICIAR LOS
APRENDIZAJES ESPERADOS.
LLEVE SU EXPERIENCIA E IMPRESIONES A LAS SESIONES DE TRABAJO COLEGIADO.

8. TERMINA PRESENTACIÓN ESPERO SEA DE GRAN
UTILIDAD PARA LOS DOCENTES RECUERDEN
PLATAFORMA EXPLORA.