Este documento presenta una guía de naturaleza para estudiantes de 5to año. La guía incluye los objetivos y contenidos sobre fuerzas y movimiento. Los objetivos se enfocan en aplicar conceptos de fuerza para explicar movimientos observados. Los contenidos explican diferentes tipos de fuerzas como la fricción, inercia, gravedad, presión y más. También incluye ejemplos para analizar qué tipo de fuerza se utiliza en cada caso.

1. ESCUELA HUANCHACA
GUIA DE NATURALEZA 5ª AÑO
PROFESORA: Lidia García M.
OBJETIVOS:
1) Aplicar una concepción adecuada de fuerza para explicar el movimiento de cuerpos
observados en la vida real, en especial los movimientos de caminar, correr, saltar,
caída libre y lanzamiento.
CONTENIDOS:
1) Recuerda que la fuerza provoca : movimiento en un cuerpo, detiene el movimiento
de un cuerpo, deforma los cuerpos, cambia la dirección de un cuerpo.
2) Roce es la fuerza o fricción que sufren los cuerpos, lo cual se opone al movimiento
3) Inercia es la fuerza natural que ocasione que un cuerpo en movimiento permanezca
en movimiento, y es la tendencia de un cuerpo en reposo a seguir en reposo hasta
que haya otra fuerza que cambie la situación.
4) El movimiento de caída libre de los cuerpos se debe a la fuerza de gravedad del
planeta tierra que atrae a todos los cuerpos hacia ella.
5) Movimiento de un cuerpo es el cambio de posición que sufre el cuerpo.
6) El principio de acción y reacción son dos fuerzas contrarias que permiten moverse.
7) Trayectoria es el camino que realiza un móvil
8) Presión es la fuerza ejercida sobre un área o superficie
9) A mayor superficie de contacto, menor es la presión ejercida
10) A menor superficie de contacto mayor es la presión ejercida
1.- ANALIZA LOS SIGUIENTES EJEMPLOS DE ACUERDO A LO APRENDIDO EN
CLASES, Y RESPONDE QUE TIPO DE FUERZA ESTA UTILIZANDOSE.
Lanzamiento de la jabalina
Andar en patines
Correr por la arena
Nadar en el mar

2. Descender en paracaídas
Una esfera rodando por una superficie lisa
Un pasajero se va hacia atrás cuando parte el bus
La tierra girando alrededor del sol
Choque de un vehículo
Acción de los frenos en un vehículo en movimiento
Porque autos y barcos con forma aerodinámica
Porque peces tienen forma aerodinámica
Abrir frascos con tapa rosca
Remar en el bote
Caída de las hojas de los arboles
El arquero atrapa la pelota
Moldear la plasticina
Jugar tenis
Lanzar una pelota
Andar en bicicleta sin pedalear
La mariposa va de flor en flor
Pulsar las cuerdas de la guitarra
Pisar nieve con zapato de taco aguja
Zapatos especiales al andar sobre la nieve
Uso de alfiler o tachuela en el diario mural
Estirar un elástico
Jugar basquetbol
Levantar una mochila
Un estuche sobre la mesa
Vehículo estacionado
Astronauta en el espacio
Atleta saltando con garrocha
Estirar un chicle
Cortar papas con cuchillo
Empujar la pared

3. A ESTUDIAR ???? “Dios te bendiga”