SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Actividades para tecnología grado 10D
Mentalidad Empresarial
Taller 1. Parte 1
1. Realice atentamente la lectura sobre la historia de liderazgo de 3 personajes mundiales.
Mahatma Gandhi
Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa “gran alma”), fue educado en Londres.
Después de terminar su carrera en leyes, regresó a la India y luego se trasladó a Sudáfrica. Allí
trabajó 20 años como abogado y activista político. En este tiempo se formó como líder, peleando
por los derechos de los indios y otras minorías oprimidas y discriminadas por el gobierno
segregacionista de Sudáfrica.
Cuando regresó a la India en 1914, Gandhi ya era muy conocido y muy respetado por sus
compatriotas. En los años siguientes, mientras dirigía protestas y huelgas en todo el país, mucha
gente se le unía y lo buscaba cada vez más por su liderazgo. En 1920, apenas unos 6 años después
de haber regresado a la India, fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de Toda la
India.
Lo más extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido en el líder de su gente,
sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para alcanzar la libertad. Antes de
comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia para alcanzar sus objetivos. Durante muchos
años, este tipo de protestas violentas contra las fuerzas británicas habían sido comunes, pero la
visión de Gandhi del cambio en la India se basaba en otro tipo de lucha: La desobediencia civil
pacífica. Una vez dijo: “La no-violencia es la fuerza más grande a disposición de la humanidad. Es
más poderosa que el arma de destrucción más poderosa desarrollada por el ingenio humano”.
Un día en 1919 los militares británicos masacraron a más de mil personas en Amritsar; Gandhi,
entonces, exhortó al pueblo a permanecer firme, sin contraatacar y como su gente ya lo
consideraba su líder, adoptaron su visión y lo siguieron fielmente. Así, nadie peleó, al contrario,
quemaron la ropa hecha en el exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en señal de
protesta, luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberación, aunque muchos fueran
arrestados.
La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el liderazgo de Gandhi,
tenía la fuerza suficiente para conseguir su causa, hasta que finalmente en 1947, casi 30 años
después del comienzo de la lucha, India obtuvo su independencia del Reino Unido, con la ayuda de
Gandhi, pero sobretodo del pueblo quien decidió seguirlo y proclamar su causa. Así es Mahatma
Gandhi encontró un sueño y luego a su gente. La gente encontró a Mahatma y luego al sueño.
Margaret Thatcher
Margaret Thatcher es una de las figuras femeninas más reconocidas e influyentes del S.XX. Fue la
primera y única mujer en ocupar un cargo político alto (primera ministra) en su país. Por su
carácter recio fue apodada “La dama de hierro”. Sus decisiones siempre fueron firmes y
controversiales, en un contexto machista, que sólo quería su caída. Se expresaba con
determinación en las juntas internacionales y sus discursos siempre mostraban a una mujer que
no daba el brazo a torcer en sus ideales, integra y demandante.
Luchó por la estabilidad económica y política de su país, el cual ocupaba gran parte de su tiempo e
ideas, hasta el punto de abandonar su propia vida personal. Margaret decía: “Estar al poder es
como ser una dama. Si tienes que decirle a la gente que lo eres, no lo eres” El poder se demuestra,
no se alardea de él.
Meryl Streep, protagonista de La dama de hierro (2011) –película basada en la vida de Margaret
Thatcher, comentó en una entrevista sobre ésta:
Ella no podía permitirse ni la risa ni las lágrimas porque sabía que eso sería percibido como una
señal de debilidad. También manipuló su voz, su acento, su tono, para convertirse en líder. La falta
de sentimientos que siempre se le ha achacado ya la mostraba cuando era una joven política. Era
muy importante reflejar bien las manifestaciones de aquella personalidad porque tienen mucho
que ver con la percepción que se tiene de ella: su grandiosidad, su presencia, la majestuosidad
que imprimía a sus opiniones. Hasta ahora pervivían de ella dos imágenes totalmente enfrentadas
y exageradas: la del ícono y la del monstruo.
Steve Jobs
Apple una de las compañías más reconocidas en la computación y la tecnología, fue creada en
1976 por Steve Jobs y Steve Wozniack en la cochera del padre de Jobs. Cuatro años después, el
negocio se hizo público, abriendo acciones a 22 dólares cada una, y vendiendo 4.6 millones de
acciones. De la noche a la mañana, Jobs había ayudado a hacer ricos a más de 40 empleados e
inversionistas.
Pero todo no fue positivo, mientras las ganancias de Apple subían inconmensurablemente, en
1985, Steve Jobs se fue de Apple, su propia empresa, por enfrentamientos con algunos de aquellos
inversionistas. Es así como, sin Jobs, las ventas empezaron a disminuir, haciendo que los nuevos
directivos, acudieran a Jobs, en 1997, para salvar la compañía. Jobs aceptó y con su liderazgo
levantó de nuevo su gente.
Entre sus primeras acciones, estuvo una restructuración de fondo. Después de un considerado
estudio en cada uno de los niveles de la compañía, decidió despedir a todos los miembros
directivos de la junta, a excepción de dos, y nombró a otros nuevos, los cuales compartían su
sueño y amor por la compañía. Asimismo, estudió el enfoque de la compañía, quería recuperar su
visión, la cual era, hacer productos que establecieran una diferencia, por tanto sacó algunos
productos del mercado y empezó a inventar nuevos, útiles y nunca antes vistos artefactos
tecnológicos. Por último, consideró que debía trabajar en común con el que muchos consideraban
su archienemigo Bill Gates,-otro zar de la computación y la tecnología, además dueño de la
compañía Microsoft- Así fue, como Jobs consideró esta unión como una alianza estratégica en
servicio del mercado y de la comunidad a la cual le llegarían sus productos.
De tal modo, las acciones de Apple volvieron a subir, y muchos productos únicos e irrepetibles
surgieron de la mente de job: El ipod, el ipad, el iphone, todas invenciones de este líder intuitivo,
que tomó las mejores decisiones en pro de su compañía, su sueño y sus clientes en el mundo
entero.
2. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro comparativo,
o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno de los líderes referenciados.
¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y diferentes?
3. Complete el siguiente cuadro en el cual encontrará una actitud de un líder, una calificación que
usted deberá darse en relación al cumplimiento de dicha actitud en usted,- 0 será nunca y 3
siempre- y una acción que usted puede tomar para llegar a ser un 3, de no serlo.
Actitud de un líder

Sé las necesidades de mi
comunidad, pienso en las
personas que hacen parte de
la misma.
Acepto
tanto
las
consecuencias buenas como
malas de las decisiones que
haya tomado.
Soy respetuoso por las ideas y
opiniones de los demás,
reconozco sus talentos,
potenciándolos y llevándolos a
que desarrollen al máximo los
mismos.
En
cada
situación
problemática, tomo la vocería
y trato de llegar a soluciones
concertadas y apropiadas para
todos.
Acepto el cambio y los
desafíos fácilmente. No me
siento satisfecho con el status
quo.

¿En qué medida yo tengo esa ¿Cómo llegar a tener esa
actitud? (0 a 3- siendo 0, actitud siempre?¿En qué
nunca y3 siempre)
aspecto necesitaría trabajar
para hacerlo? (Sólo diligenciar
si no se tiene 3 en la columna
anterior)
Actividades para tecnología grado 10 d taller 1

Más contenido relacionado

Destacado

Taller 5 tecnologia grado 10
Taller 5 tecnologia grado 10Taller 5 tecnologia grado 10
Taller 5 tecnologia grado 10
Antonio Botero
 
Ramas de la electronica
Ramas de la electronicaRamas de la electronica
Ramas de la electronica
Pablo Yoanny
 
La electronica en la tecnologia
La electronica en la tecnologiaLa electronica en la tecnologia
La electronica en la tecnologia
Cynthia Quintana
 
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
Gabriel Diaz
 
Guia tecnologia 6° 1er p.
Guia tecnologia 6° 1er p.Guia tecnologia 6° 1er p.
Guia tecnologia 6° 1er p.
Martha Cabrera
 

Destacado (13)

Alexis jimenez murillo...
Alexis jimenez murillo...Alexis jimenez murillo...
Alexis jimenez murillo...
 
Taller de electrónica
Taller de electrónicaTaller de electrónica
Taller de electrónica
 
Taller 5 tecnologia grado 10
Taller 5 tecnologia grado 10Taller 5 tecnologia grado 10
Taller 5 tecnologia grado 10
 
Ramas de la electronica
Ramas de la electronicaRamas de la electronica
Ramas de la electronica
 
La electronica en la tecnologia
La electronica en la tecnologiaLa electronica en la tecnologia
La electronica en la tecnologia
 
Electronica
ElectronicaElectronica
Electronica
 
Gramatica Generativa
Gramatica GenerativaGramatica Generativa
Gramatica Generativa
 
Tecnologia electronica
Tecnologia electronicaTecnologia electronica
Tecnologia electronica
 
Gramatica generativa y transformacional
Gramatica generativa y transformacionalGramatica generativa y transformacional
Gramatica generativa y transformacional
 
Electronica Básica para Todos
Electronica Básica para TodosElectronica Básica para Todos
Electronica Básica para Todos
 
Chomsky y la gramatica generativa
Chomsky y la gramatica generativaChomsky y la gramatica generativa
Chomsky y la gramatica generativa
 
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
Actividades reevaluación tecnología 1º 2º y 3º periodo grado 5 2011
 
Guia tecnologia 6° 1er p.
Guia tecnologia 6° 1er p.Guia tecnologia 6° 1er p.
Guia tecnologia 6° 1er p.
 

Similar a Actividades para tecnología grado 10 d taller 1

El liderazgo2 0
El liderazgo2 0El liderazgo2 0
El liderazgo2 0
domdomdan
 
Los LíDeres De OpinióN 1
Los LíDeres De OpinióN 1Los LíDeres De OpinióN 1
Los LíDeres De OpinióN 1
guestcb8dde
 
Presentación colchones el dorado
Presentación colchones el doradoPresentación colchones el dorado
Presentación colchones el dorado
jjmarulanda
 
Trabajo sobre el liderazgo
Trabajo sobre el liderazgoTrabajo sobre el liderazgo
Trabajo sobre el liderazgo
Sebastian Arango
 

Similar a Actividades para tecnología grado 10 d taller 1 (20)

Liderazgo Grandes lideres mundiales
Liderazgo Grandes lideres mundialesLiderazgo Grandes lideres mundiales
Liderazgo Grandes lideres mundiales
 
La voluntad del_lider_daniela_arias[1]
La voluntad del_lider_daniela_arias[1]La voluntad del_lider_daniela_arias[1]
La voluntad del_lider_daniela_arias[1]
 
Alejandro sierra cuartas liderazgo 2
Alejandro sierra cuartas liderazgo 2Alejandro sierra cuartas liderazgo 2
Alejandro sierra cuartas liderazgo 2
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
El liderazgo
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
El liderazgo
 
El liderazgo2 0
El liderazgo2 0El liderazgo2 0
El liderazgo2 0
 
El liderazgo 2.0
El liderazgo 2.0El liderazgo 2.0
El liderazgo 2.0
 
El liderazgo 2.0
El liderazgo 2.0El liderazgo 2.0
El liderazgo 2.0
 
Dossier de Prensa Libro «Aprendiendo de los mejores»
Dossier de Prensa Libro «Aprendiendo de los mejores»Dossier de Prensa Libro «Aprendiendo de los mejores»
Dossier de Prensa Libro «Aprendiendo de los mejores»
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
El liderazgo
 
Personajes lideres
Personajes lideresPersonajes lideres
Personajes lideres
 
Los LíDeres De OpinióN 1
Los LíDeres De OpinióN 1Los LíDeres De OpinióN 1
Los LíDeres De OpinióN 1
 
Fabian y cristian
Fabian y cristianFabian y cristian
Fabian y cristian
 
Actividad I, II y III
Actividad I, II y IIIActividad I, II y III
Actividad I, II y III
 
Alejatecnoliga1
Alejatecnoliga1Alejatecnoliga1
Alejatecnoliga1
 
Voluntad de liderazgo
Voluntad de liderazgo Voluntad de liderazgo
Voluntad de liderazgo
 
Presentación colchones el dorado
Presentación colchones el doradoPresentación colchones el dorado
Presentación colchones el dorado
 
CONSEJOS PARA EMPRENDEDORES.
CONSEJOS PARA EMPRENDEDORES.CONSEJOS PARA EMPRENDEDORES.
CONSEJOS PARA EMPRENDEDORES.
 
Trabajo sobre el liderazgo
Trabajo sobre el liderazgoTrabajo sobre el liderazgo
Trabajo sobre el liderazgo
 
1. enciso. exposicion
1.  enciso. exposicion1.  enciso. exposicion
1. enciso. exposicion
 

Más de Lamedia verde

Taller 5 funcion acido (qui organica)
Taller 5 funcion acido (qui organica) Taller 5 funcion acido (qui organica)
Taller 5 funcion acido (qui organica)
Lamedia verde
 
Cap 7. plan de producción o análisis técnico
Cap 7. plan de producción o análisis técnicoCap 7. plan de producción o análisis técnico
Cap 7. plan de producción o análisis técnico
Lamedia verde
 

Más de Lamedia verde (20)

El procesador de textos
El procesador de textosEl procesador de textos
El procesador de textos
 
Listas con viñetas y numeradas
Listas con viñetas y numeradasListas con viñetas y numeradas
Listas con viñetas y numeradas
 
10 errores que cometieron otros y usted no debe cometer
10 errores que cometieron otros y usted no debe cometer10 errores que cometieron otros y usted no debe cometer
10 errores que cometieron otros y usted no debe cometer
 
Tic en la inecicu-Docentes
Tic en la inecicu-DocentesTic en la inecicu-Docentes
Tic en la inecicu-Docentes
 
Historia del procesador de
Historia del procesador deHistoria del procesador de
Historia del procesador de
 
Carta a los maestros de un padre de familia
Carta a los maestros de un padre de familiaCarta a los maestros de un padre de familia
Carta a los maestros de un padre de familia
 
Cruces monohibridos punnet
Cruces monohibridos punnetCruces monohibridos punnet
Cruces monohibridos punnet
 
Taller la idea
Taller la ideaTaller la idea
Taller la idea
 
Tamaño de los_planetas
Tamaño de los_planetasTamaño de los_planetas
Tamaño de los_planetas
 
Intervencion en facebook de grado 10 d
Intervencion en facebook de grado 10 dIntervencion en facebook de grado 10 d
Intervencion en facebook de grado 10 d
 
Talleres musculares humanos
Talleres musculares humanosTalleres musculares humanos
Talleres musculares humanos
 
Sistema nervioso periferico
Sistema nervioso perifericoSistema nervioso periferico
Sistema nervioso periferico
 
2. Sustentacion final plan de negocios
2. Sustentacion  final plan de negocios2. Sustentacion  final plan de negocios
2. Sustentacion final plan de negocios
 
1. Documento e informe final plan de negocios
1. Documento e  informe final plan de negocios1. Documento e  informe final plan de negocios
1. Documento e informe final plan de negocios
 
Taller recuperación ciclo 4
Taller recuperación ciclo 4Taller recuperación ciclo 4
Taller recuperación ciclo 4
 
Taller 5 funcion acido (qui organica)
Taller 5 funcion acido (qui organica) Taller 5 funcion acido (qui organica)
Taller 5 funcion acido (qui organica)
 
La herencia humana
La herencia humanaLa herencia humana
La herencia humana
 
Guia plan de_negocio-sena
Guia plan de_negocio-senaGuia plan de_negocio-sena
Guia plan de_negocio-sena
 
Cap 7. plan de producción o análisis técnico
Cap 7. plan de producción o análisis técnicoCap 7. plan de producción o análisis técnico
Cap 7. plan de producción o análisis técnico
 
Cap 6 marketing y comercialización y
Cap 6 marketing  y comercialización yCap 6 marketing  y comercialización y
Cap 6 marketing y comercialización y
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Actividades para tecnología grado 10 d taller 1

  • 1. Actividades para tecnología grado 10D Mentalidad Empresarial Taller 1. Parte 1 1. Realice atentamente la lectura sobre la historia de liderazgo de 3 personajes mundiales. Mahatma Gandhi Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa “gran alma”), fue educado en Londres. Después de terminar su carrera en leyes, regresó a la India y luego se trasladó a Sudáfrica. Allí trabajó 20 años como abogado y activista político. En este tiempo se formó como líder, peleando por los derechos de los indios y otras minorías oprimidas y discriminadas por el gobierno segregacionista de Sudáfrica. Cuando regresó a la India en 1914, Gandhi ya era muy conocido y muy respetado por sus compatriotas. En los años siguientes, mientras dirigía protestas y huelgas en todo el país, mucha gente se le unía y lo buscaba cada vez más por su liderazgo. En 1920, apenas unos 6 años después de haber regresado a la India, fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de Toda la India. Lo más extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido en el líder de su gente, sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para alcanzar la libertad. Antes de comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia para alcanzar sus objetivos. Durante muchos años, este tipo de protestas violentas contra las fuerzas británicas habían sido comunes, pero la visión de Gandhi del cambio en la India se basaba en otro tipo de lucha: La desobediencia civil pacífica. Una vez dijo: “La no-violencia es la fuerza más grande a disposición de la humanidad. Es más poderosa que el arma de destrucción más poderosa desarrollada por el ingenio humano”. Un día en 1919 los militares británicos masacraron a más de mil personas en Amritsar; Gandhi, entonces, exhortó al pueblo a permanecer firme, sin contraatacar y como su gente ya lo consideraba su líder, adoptaron su visión y lo siguieron fielmente. Así, nadie peleó, al contrario, quemaron la ropa hecha en el exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en señal de protesta, luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberación, aunque muchos fueran arrestados. La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el liderazgo de Gandhi, tenía la fuerza suficiente para conseguir su causa, hasta que finalmente en 1947, casi 30 años después del comienzo de la lucha, India obtuvo su independencia del Reino Unido, con la ayuda de Gandhi, pero sobretodo del pueblo quien decidió seguirlo y proclamar su causa. Así es Mahatma Gandhi encontró un sueño y luego a su gente. La gente encontró a Mahatma y luego al sueño. Margaret Thatcher
  • 2. Margaret Thatcher es una de las figuras femeninas más reconocidas e influyentes del S.XX. Fue la primera y única mujer en ocupar un cargo político alto (primera ministra) en su país. Por su carácter recio fue apodada “La dama de hierro”. Sus decisiones siempre fueron firmes y controversiales, en un contexto machista, que sólo quería su caída. Se expresaba con determinación en las juntas internacionales y sus discursos siempre mostraban a una mujer que no daba el brazo a torcer en sus ideales, integra y demandante. Luchó por la estabilidad económica y política de su país, el cual ocupaba gran parte de su tiempo e ideas, hasta el punto de abandonar su propia vida personal. Margaret decía: “Estar al poder es como ser una dama. Si tienes que decirle a la gente que lo eres, no lo eres” El poder se demuestra, no se alardea de él. Meryl Streep, protagonista de La dama de hierro (2011) –película basada en la vida de Margaret Thatcher, comentó en una entrevista sobre ésta: Ella no podía permitirse ni la risa ni las lágrimas porque sabía que eso sería percibido como una señal de debilidad. También manipuló su voz, su acento, su tono, para convertirse en líder. La falta de sentimientos que siempre se le ha achacado ya la mostraba cuando era una joven política. Era muy importante reflejar bien las manifestaciones de aquella personalidad porque tienen mucho que ver con la percepción que se tiene de ella: su grandiosidad, su presencia, la majestuosidad que imprimía a sus opiniones. Hasta ahora pervivían de ella dos imágenes totalmente enfrentadas y exageradas: la del ícono y la del monstruo. Steve Jobs Apple una de las compañías más reconocidas en la computación y la tecnología, fue creada en 1976 por Steve Jobs y Steve Wozniack en la cochera del padre de Jobs. Cuatro años después, el negocio se hizo público, abriendo acciones a 22 dólares cada una, y vendiendo 4.6 millones de acciones. De la noche a la mañana, Jobs había ayudado a hacer ricos a más de 40 empleados e inversionistas. Pero todo no fue positivo, mientras las ganancias de Apple subían inconmensurablemente, en 1985, Steve Jobs se fue de Apple, su propia empresa, por enfrentamientos con algunos de aquellos inversionistas. Es así como, sin Jobs, las ventas empezaron a disminuir, haciendo que los nuevos directivos, acudieran a Jobs, en 1997, para salvar la compañía. Jobs aceptó y con su liderazgo levantó de nuevo su gente. Entre sus primeras acciones, estuvo una restructuración de fondo. Después de un considerado estudio en cada uno de los niveles de la compañía, decidió despedir a todos los miembros directivos de la junta, a excepción de dos, y nombró a otros nuevos, los cuales compartían su sueño y amor por la compañía. Asimismo, estudió el enfoque de la compañía, quería recuperar su visión, la cual era, hacer productos que establecieran una diferencia, por tanto sacó algunos productos del mercado y empezó a inventar nuevos, útiles y nunca antes vistos artefactos tecnológicos. Por último, consideró que debía trabajar en común con el que muchos consideraban
  • 3. su archienemigo Bill Gates,-otro zar de la computación y la tecnología, además dueño de la compañía Microsoft- Así fue, como Jobs consideró esta unión como una alianza estratégica en servicio del mercado y de la comunidad a la cual le llegarían sus productos. De tal modo, las acciones de Apple volvieron a subir, y muchos productos únicos e irrepetibles surgieron de la mente de job: El ipod, el ipad, el iphone, todas invenciones de este líder intuitivo, que tomó las mejores decisiones en pro de su compañía, su sueño y sus clientes en el mundo entero. 2. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro comparativo, o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno de los líderes referenciados. ¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y diferentes? 3. Complete el siguiente cuadro en el cual encontrará una actitud de un líder, una calificación que usted deberá darse en relación al cumplimiento de dicha actitud en usted,- 0 será nunca y 3 siempre- y una acción que usted puede tomar para llegar a ser un 3, de no serlo. Actitud de un líder Sé las necesidades de mi comunidad, pienso en las personas que hacen parte de la misma. Acepto tanto las consecuencias buenas como malas de las decisiones que haya tomado. Soy respetuoso por las ideas y opiniones de los demás, reconozco sus talentos, potenciándolos y llevándolos a que desarrollen al máximo los mismos. En cada situación problemática, tomo la vocería y trato de llegar a soluciones concertadas y apropiadas para todos. Acepto el cambio y los desafíos fácilmente. No me siento satisfecho con el status quo. ¿En qué medida yo tengo esa ¿Cómo llegar a tener esa actitud? (0 a 3- siendo 0, actitud siempre?¿En qué nunca y3 siempre) aspecto necesitaría trabajar para hacerlo? (Sólo diligenciar si no se tiene 3 en la columna anterior)