El documento argumenta que una gramática de constituyentes inmediatos no puede explicar completamente cómo los hablantes producen y entienden oraciones en su lengua, dado que cada lengua tiene un número infinito de oraciones posibles. Por lo tanto, los seres humanos deben estar equipados con un mecanismo finito de conocimiento que les permite construir e interpretar un número infinito de oraciones, y una gran parte de esa gramática interna es innata.

2. “Una gramática de constituyentes inmediatos
no es totalmente válida para explicar el
mecanismo mediante el cual los hablantes de
una comunidad lingüística son capaces de
producir y entender oraciones, ya que en cada
lengua existe un infinito número de ellas. Por
lo tanto, se debe asumir que los seres humanos
están equipados con un mecanismo finito de
conocimiento que les permite construir e
interpretar un infinito número de oraciones.
Una gran parte de esa gramática interna es
innata por lo que los seres humanos poseen un
mecanismo genético que les permite aprender
una lengua.”

3. NOAM
CHOMSKY
• Filadelfia, USA 1928
• Universidad de
Pennsylvania
• Z.S.Harris
(mecanicismo)
• Profesor de lenguas
modernas y de
lingüística general en
el instituto de
tecnología de
Massachussets.

4. OBRAS
 “Estructuras sintácticas”
(1957)
 Aspectos de la teoría de la
sintaxis (1965)
 Lenguaje y el
entendimiento (1968)
 Estructura Profunda,
Estructura Superficial e
Interpretación semántica
(1971)

5. GRAMATICA GENERATIVA
Y TRANSFORMACIONAL
 Surgió en el contexto de
la revolución cognivista
que se dió en los años 50.
 Cambio de perspectiva:
Del estudio del
comportamiento, se pasa
a el estudio de los
mecanismos internos
que participan en el
pensamiento y la acción.

6. Para Chomsky, la gramática es de
carácter:
Gramática
(Conjunto
Generativo finito de
reglas)
A partir de un conjunto
finito de unidades y de
reglas, un hablante puede
generar infinitas oraciones
gramaticales, y por lo Produce
tanto, interpretables para infinito
los oyentes. número de
oraciones

7.  Transformacional
Chomsky propone
que existen
transformaciones
operacionales, de
movimiento,
borrado, agregado
o permutación del
material, que
permiten captar
las conexiones
entre oraciones
emparentadas.

8. Ejemplos:
1) Transformaciones en la corcondancia entre
verbo y sujeto:
 Mi mamá va al cine / Nosotros vamos al cine
2) Transformaciones entre oraciones
emparentadas:
 Juan fué al parque / Juan no fué al parque
3) Transformaciones algunas conjugaciones de
verbos:
 Paula está dormida / Mi abuela está muerta

9. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
La competencia
lingüística de un usuario
de la lengua es, esa parte Sintáctico
de su conocimiento que
se relaciona con el Semántico
sistema lingüístico como
tal, mediante el cual Morfológico
pueden producirse un
conjunto de oraciones
indefinidamente
extenso que compone su
lenguaje.

10. ACTUACION LINGUISTICA

11. LA ESTRUCTURA PROFUNDA Y
LA ESTRUCTURA SUPERFICIAL

13. FUNCIONAMIENTO DE L A
GRAMATICA GENERATIVA
TRANSFORMACIONAL