Crónica de la experiencia vivida en la capacitación del proyecto Tita dirigida a docentes de la ciudad de Cali Colombia.

1. MI EXPERIENCIA CON TITA
A finales del año 2014 la rectora de la I.E Carlos Holguín Mallarino de Cali, dio la
gran noticia al cuerpo docente que nuestra institución había sido seleccionada
para iniciar un proyecto que pretendía la incorporación de aulas virtuales y que
dotaría de computadores a cada estudiante, me pareció fantástico ,me lleno de
alegría ya que los grandes beneficiados serían nuestros niños; pero
desafortudamente no pude asistir a la primera charla de presentación del
proyecto, que fue dirigido por personal de Univalle; puesto que ese día labore
toda la jornada y tenía establecido un compromiso meses atrás con la instructora
del Sena.
Al día siguiente, mis compañeros me comentaron que dotarían de computadores
a cada aula, pero que tendríamos que hacer un proyecto e implementarlo ,la
verdad solo me gusto la idea de los computadores, exprese “Qué pereza tener
que hacer otro proyecto”, y tener que aguantar otra capacitación que no me
aporte nada nuevo. Esa posición tan negativa que tenía hacia el proyecto Tita, se
la adjudico a la mala experiencia vivida con el proyecto del Ministerio de
educación “Computadores Para Educar” que acababa de culminar, y en el que
trabaje, asistí termine el proyecto y no entendí la razón del por qué? no fui
certificada; tanto trabajo, que a mi parecer que no fue reconocido.

2. Bueno, se inicia La primera etapa que consiste en la ambientación del proyecto,
me gustó muchísimo, me pareció divertido, ya que una de las actividades consistía
en armar el logo de TITA, descubrir como ensamblarlo, y quién? Lo lograría
primero,
En otra jornada nos propusieron hacer la cartelera de los sueños, la rueda de la
vida, entre otras; donde recortamos, pintamos, diseñamos, etc me pareció una
entrada fresca, y dinámica.
Transcurrido la etapa de ambientación iniciamos en forma el proyecto y con los
encuentros cada viernes mi mirada cambio radicalmente, puesto que la
metodología, didáctica y temáticas implementada por los tutores José Fulgencio y
Nancy se me hicieron muy interesantes , aprendí sobre herramientas tecnológicas
que desconocía, la metodología del Abp, (Aprendizaje basado en problemas),
construcción del PLE,( Entorno personal de aprendizaje),diseño y construcción de
espacios virtuales de aprendizaje (EVA),entre otros, que serán muy beneficiosas
en mi practica de aula
Además el encuentro semanal con mis compañeros, se convirtió en un espacio
divertido ya que dejamos ver nuestra faceta como estudiantes, en nuestro curso
encontramos grupos tales como: los recocheros, mejor dicho las recocheras las
cuatro profes de la sede central , que nos hacían reír a carcajadas con sus
divertidas ocurrencias , los juiciosos que siempre llevan la tarea, los atrasados, los
que llegaban tarde , etc., en conclusión cualquier parecido con alguno de nuestros

3. curso es pura coincidencia. Lo positivo es que este espacio nos acercó más
como personas.
Aunque, un aspecto frustrante en cada encuentro y a lo largo de la capacitación
fue la mala calidad de la conectividad de la internet, situación que nos atrasó
nuestro trabajo en las prácticas de clase, por tanto tocaba trabajar más en casa,
Bueno pero no hay mal que con bien no venga esta situación beneficio al grupo
que integraba con: Robert, Maricel, José, Gloria ya que nos brindamos apoyo,
realizamos trabajo colaborativo y trabajo de equipo.
Me queda solo dar las gracias a nuestros tutores por su paciencia, enseñanzas,
ya que como profesionales dieron la talla durante este proceso, queda en mí una
divertida experiencia de aprendizaje, que impacto mi vida profesional y personal.