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NOMBRES: Erica Estefanía Villota Aza
María Paula Rosero Zambrano
11-2
• El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la
World Wide Web.
• Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual
• Se caracteriza por ser interactiva y dinámica.
• Permite una mayor participación y colaboración de los
usuarios.
• Ofrece una amplia serie de herramientas o plataformas
de publicación, como los blogs, los portales de fotos y
videos, las redes sociales etc.
• Con el fin de expresarse, opinar, obtener información,
construir el conocimiento, compartir contenidos etc.
• La web ayuda en la transferencia de información y
servicios desde páginas web.
WEB 1.0 WEB 2.0
Lectura-revisión Escritura-creación
Inteligencia individual (solo expertos) Inteligencia colectiva (sabiduría de
multitudes)
Información centralizada Información descentralizada
Sitios con fines generalmente
comerciales
Sitios con fines diversos
Software con licencias pagas Softwares gratuitos para el usuario
Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y
compartir información en diferentes
soportes.
1. La world wide web como plataforma: las herramientas
web 2.0 utilizan su servidor para almacenar la
información, y el usuario conectado a la red siempre
tiene acceso a ella.
2. Aprovecha la inteligencia colectiva: en el entorno web
2.0 los usuarios actúan de la manera que deseen
puede ser en forma tradicional y pasiva, navegando a
través de los contenidos; o en forma activa, creando y
aportando sus contenidos.
3. La gestión de base de datos como competencia básica:
este principio tiene una palabra clave: inforware:
software más datos. Lo valioso de las aplicaciones web
2.0 son los datos, ya que en muchos casos el software
es un recurso abierto o de fácil implementación.
4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del
software: se cambia el modelo inicial del software
cerrado con derechos de uso y bajo el principio de la
obsolescencia planificada, para pasar al uso del
software como servicio gratuito. Esto representa un
cambio en el modelo de negocio y una de las
principales ventajas que el usuario puede extraer de
esta transformación.
5. Modelos de programación ligera. Búsqueda de la
simplicidad: se pretende que las aplicaciones crezcan
sin complicaciones para el desarrollador y que el
usuario pueda ver los contenidos en la plataforma que
desee a través de la sindicación y no cuando el
proveedor disponga en su plataforma propietaria.
6. El software no limitado a un solo dispositivo: la
utilización de los productos de la web 2.0 no se limita a
las computadoras. Los teléfonos móviles de tercera
generación (3G) empezaron a ocupar espacios hasta
ahora sólo reservados a aquellas.
7. Las clásicas herramientas para producir webs, ofrecen
la posibilidad de crear un diseño complejo de
contenidos dinámicos mediante HTML, estilos CSS y
programación, pero también se quedan atrás de las
aplicaciones diseñadas en Ajax, Ruby on Rails o
BitTorrent para los productos Web 2.0.
1. Wikispaces: https://www.wikispaces.com/
Los wikis son una fantástica herramienta para el trabajo en
equipo on-line. Permiten la edición compartida de
documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces
nos ofrece la posibilidad de usar wikis de manera gratuita
en la web.
2. Slideshare: http://es.slideshare.net/
nos permite compartir tus presentaciones con el resto del
mundo, admitiéndose presentaciones en formato
PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de
publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas
en nuestras páginas web y en nuestros blogs.
3. YouTube: https://www.youtube.com/
YouTube es uno de los más popular gestores de vídeos en
Internet, aunque existen otros como el de Google que
también resulta muy sencillos de utilizar.
4. Google maps: https://www.google.es/maps
Visita cualquier rincón del mundo con una precisión
increíble en algunos casos . También nos permite hacer
visitas en 3D por las principales ciudades del mundo.
5. Delicious: https://delicious.com/
Sitio de marcadores sociales donde los usuarios pueden
guardar los favoritos y organizarlas con etiquetas.
6. Twitter: https://twitter.com/?lang=es
es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne
las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería
instantánea.
7. Google earth:
https://www.google.es/intl/es/earth/index.html
Las imágenes de satélite, mapas, terrenos y edificios 3D
puesto de información geográfica del mundo al alcance de su
mano. Los estudiantes pueden ver el mundo desde otro
punto de vista que hace que el aprendizaje interesante.
8. WordPress.org: https://wordpress.org/
de código abierto de software libre que hace de publicación
personal tan fácil como procesamiento de textos.
9. Flickr: https://www.flickr.com/
Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes
sobre cualquier tema.
10. Quizlet: http://quizlet.com/
es una interesante herramienta 2.0 para crear tarjetas con
contenidos educativos incluyendo texto e imágenes.
• https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/10
0-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/
• http://web20infantil.blogspot.com/
• http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/caracteristica
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  • 1. NOMBRES: Erica Estefanía Villota Aza María Paula Rosero Zambrano 11-2
  • 2.
  • 3. • El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. • Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
  • 4. • Se caracteriza por ser interactiva y dinámica. • Permite una mayor participación y colaboración de los usuarios. • Ofrece una amplia serie de herramientas o plataformas de publicación, como los blogs, los portales de fotos y videos, las redes sociales etc. • Con el fin de expresarse, opinar, obtener información, construir el conocimiento, compartir contenidos etc. • La web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
  • 5. WEB 1.0 WEB 2.0 Lectura-revisión Escritura-creación Inteligencia individual (solo expertos) Inteligencia colectiva (sabiduría de multitudes) Información centralizada Información descentralizada Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos Software con licencias pagas Softwares gratuitos para el usuario Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y compartir información en diferentes soportes.
  • 6. 1. La world wide web como plataforma: las herramientas web 2.0 utilizan su servidor para almacenar la información, y el usuario conectado a la red siempre tiene acceso a ella. 2. Aprovecha la inteligencia colectiva: en el entorno web 2.0 los usuarios actúan de la manera que deseen puede ser en forma tradicional y pasiva, navegando a través de los contenidos; o en forma activa, creando y aportando sus contenidos. 3. La gestión de base de datos como competencia básica: este principio tiene una palabra clave: inforware: software más datos. Lo valioso de las aplicaciones web 2.0 son los datos, ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación.
  • 7. 4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software: se cambia el modelo inicial del software cerrado con derechos de uso y bajo el principio de la obsolescencia planificada, para pasar al uso del software como servicio gratuito. Esto representa un cambio en el modelo de negocio y una de las principales ventajas que el usuario puede extraer de esta transformación. 5. Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad: se pretende que las aplicaciones crezcan sin complicaciones para el desarrollador y que el usuario pueda ver los contenidos en la plataforma que desee a través de la sindicación y no cuando el proveedor disponga en su plataforma propietaria.
  • 8. 6. El software no limitado a un solo dispositivo: la utilización de los productos de la web 2.0 no se limita a las computadoras. Los teléfonos móviles de tercera generación (3G) empezaron a ocupar espacios hasta ahora sólo reservados a aquellas. 7. Las clásicas herramientas para producir webs, ofrecen la posibilidad de crear un diseño complejo de contenidos dinámicos mediante HTML, estilos CSS y programación, pero también se quedan atrás de las aplicaciones diseñadas en Ajax, Ruby on Rails o BitTorrent para los productos Web 2.0.
  • 9. 1. Wikispaces: https://www.wikispaces.com/ Los wikis son una fantástica herramienta para el trabajo en equipo on-line. Permiten la edición compartida de documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces nos ofrece la posibilidad de usar wikis de manera gratuita en la web. 2. Slideshare: http://es.slideshare.net/ nos permite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas en nuestras páginas web y en nuestros blogs.
  • 10. 3. YouTube: https://www.youtube.com/ YouTube es uno de los más popular gestores de vídeos en Internet, aunque existen otros como el de Google que también resulta muy sencillos de utilizar. 4. Google maps: https://www.google.es/maps Visita cualquier rincón del mundo con una precisión increíble en algunos casos . También nos permite hacer visitas en 3D por las principales ciudades del mundo.
  • 11. 5. Delicious: https://delicious.com/ Sitio de marcadores sociales donde los usuarios pueden guardar los favoritos y organizarlas con etiquetas. 6. Twitter: https://twitter.com/?lang=es es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea.
  • 12. 7. Google earth: https://www.google.es/intl/es/earth/index.html Las imágenes de satélite, mapas, terrenos y edificios 3D puesto de información geográfica del mundo al alcance de su mano. Los estudiantes pueden ver el mundo desde otro punto de vista que hace que el aprendizaje interesante. 8. WordPress.org: https://wordpress.org/ de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos.
  • 13. 9. Flickr: https://www.flickr.com/ Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. 10. Quizlet: http://quizlet.com/ es una interesante herramienta 2.0 para crear tarjetas con contenidos educativos incluyendo texto e imágenes.
  • 14. • https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/10 0-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/ • http://web20infantil.blogspot.com/ • http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/caracteristica s-de-la-web-20-14671985 • http://es.slideshare.net/hugosfc86/principios- constitutivos-de-la-web-2?related=1