conocer las caracteristicas de la web 2 y nube de computacion

2. La web 2,0 y computación en la
nube

3. LA WEB 2.0
¿Que es la web 2.0?
La Web 2.0 es una denominación de origen que engloba un gran número
de espacios web basados en el principio de una comunidad de usuarios.
Son todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una
base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio.
¿Para que sirve?
 contribuir a mejorar los procesos de participación e integración de
diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la
comunicación interna de muchas entidades.
 crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con
objetivos similares.

4. Características:
Se caracteriza por ser mucho más interactiva y dinámica, permitiendo una mayor
participación y colaboración de los usuarios entre ellas esta:
 ES UNA PLATAFORMA: Pasado de un software instalable en nuestros PC a
servicios de software que son accesibles online.
 ES FUNCIONALIDAD: La Web ayuda en la transferencia de información y
servicios desde páginas web.
 ES SIMPLE: Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas
más agradables y fáciles de usar.

5.  ES SOCIAL: Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la
socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el
mundo online.
 ES FLEXIBLE: El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este
nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía
llegar.
 ES PARTICIPATIVA: La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación
que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de
mantenerla rígida y controlada.

6. Web 1,0
*Utilizada solo para lectura.
*Lector pasivo.
*Usuario consumidor.
*No existe comunicación simultanea.
*Usuarios interactúan en lo mínimo.
*Sus paginas son estáticas.
Web 2,0
*Cantidad de información para
compartir de manera agradable.
*Existe dinamismo.
*Interacción (redes sociales).
*facilita el trabajo colaborativo.
*permite la expresión personal.
*Blogs.

7. Los 7 principios de la web 2.0

8. Según el propio O’Reilly, los principios constitutivos de la Web 2.0 son siete:
 La web como plataforma de trabajo: Nuevas herramientas informáticas
tienden a funcionar en la propia web, es decir, en línea, en lugar de en el
disco del ordenador personal del usuario.
 El aprovechamiento de la inteligencia colectiva: Propone la participación
abierta y gratuita basada en un software en línea (on-line), permitiendo que el
usuario pueda también convertirse en generador de información.
 El fin de ciclo de las actualizaciones de versiones de software: comienza a
perder el modelo inicial del software cerrado con derechos de uso y
obsolescencia planificada, para pasar al uso del software como servicio
gratuito que se ejecuta en la propia web y se combina con multitud de datos.
 La gestión de los datos como competencia básica: Parte de una nueva
concepción que califica a las aplicaciones de infoware, es decir,
de software más datos, en lugar de sólo software. Desde esta perspectiva lo
más valioso son los propios datos, ya que el software es de código abierto y
pertenece a toda la comunidad.
 Los modelos de programación ligera y la búsqueda de la simplicidad:
Consiste en sustituir los diseños ideales de software por soluciones pragmáticas
que promuevan a la vez simplicidad y fiabilidad de aplicaciones basadas en
la web y escalable.

9.  El software no limitado a un solo dispositivo: Es aquí donde los teléfonos
móviles de tercera generación (3G) empiezan a ocupar espacios hasta
ahora sólo dominados por los ordenadores personales. Los dispositivos
móviles se están convirtiendo en sistemas de telefonía integrados,
en plataformas para el entretenimiento y producción de contenidos de
multimedia.
 Las experiencias enriquecedoras para los usuarios: Cuando la web era
casi un mero contenido textual algo adornado con imágenes, apareció
Flash, el software de la empresa Macromedia destinado a crear
animaciones en línea, que proporcionó al usuario una experiencia más
enriquecedora a nivel gráfico.

10. Herramientas de la web 2.0
 1. El Blogger: Esta es una herramienta muy importante ya que por medio de
esta pagina se nos compartan conocimientos y esta misma se actualiza
cada momento. https://www.blogger.com/
 2. Google: Herramienta muy útil ya que nos provee de varios resultados y los
mas importantes según nuestro tipo de búsqueda. https://www.google.es/
 3. Slideshare: Es una herramienta y red social que nos permite subir
presentaciones de tema libre a cada usuario y cada usuario esta conectado
por medio de sus temas de presentaciones. es.slideshare.net/

11.  4. Marcadores Sociales: Son herramientas en línea que permiten a un usuario
archivar, categorizar y compartir sus enlaces favoritos. (Mister Wong es una
agregador social de favoritos) http://www.mister-wong.com/
 5. Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y mas potentes para
trabajar en red ya que son comunicadores de aprendizaje o redes de
conocimiento. (facebook) https://www.facebook.com/
 6. Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una pregunta de
cualquier ámbito y que la misma sea respondida por diferentes personas.
https://espanol.yahoo.com/

12.  7. Youtube: Herramienta que nos permite compartir información mediante un
formato exclusivo de video ya sea documentales, producciones antiguas,
filmes de cualquier índole. https://www.youtube.com/
 8. flickr: Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre
cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.
http://www.flickr.com/
 9. Dropbox: Es una herramientas que permite almacenar nuestros
documentos, carpetas, vídeos de forma online, así mismo, permite entre
usuarios compartir archivos, editarlos, guardarlos, descargarlos al igual que
permite crear vínculos para los documentos que deseemos
compartir. https://www.dropbox.com

13.  10. Wikipedia: Es una herramienta que permite la construcción pública de un
documento, funcionan en tiempo real, son democráticos, maximizan la
interacción, lenguaje con formato sencillo, comunitario y colaborativo.
https://es.wikipedia.org/
CIBERGRAFIA:
 http://www.cletu.com/diseno-web/blog/seo/web-2-0_1
 http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/caracteristicas-de-la-web-20-
14671985
 http://wiki3puntocero.wikispaces.com/Siete+Principios+Constitutivos+de+las+A
plicaciones+Web+2.0

14. COMPUTACIÓN EN LA NUBE

15. COMPUTACIÓN EN LA NUBE
¿Que es la computación en la nube?
La computación en nube es un sistema informático basado en Internet y centros
de datos remotos para gestionar servicios de información y aplicaciones.
En otros términos, la computación en nube viene a ser la red de computadores
que tienen como fin dar un servicio (cualquiera que sea) en base a la internet.
¿Para que sirve?
 Permite ofrecer una serie de servicios, sin necesidad de que el usuario instale
aplicaciones o tenga que realizar complicadas configuraciones o
mantenimientos. Estamos ante un nuevo modelo de prestación de servicios.
 Tenemos una gran cantidad de ejemplos en servicios muy populares y
utilizados a día de hoy con los que podemos ilustrar mejor la computación en
la nube, entre los cuales podemos citar por ejemplo a Dropbox, que nos
permite almacenar nuestros archivos y datos en la nube, o Google Apps, una
completísima suite ofimática que no requiere instalación alguna.

16. Características:
Según el National Institute of Standards and Technology-NIST , existen cinco
características esenciales de la computación en la nube que las empresas
deben conocer:
 1. Self-service a demanda. El consumidor puede acceder y utilizar
los servicios en función de sus necesidades.
 2. Amplio acceso de red. Una característica clave de la computación en la
nube es que los servicios se encuentran disponibles en una red que puede
ser privada, compartida o pública.
 3. Pool de recursos. La mayoría de las veces esta característica se refiere a
los recursos de hardware, como la capacidad de procesamiento, la
asignación de memoria o el almacenamiento.
 4. Elasticidad. La escalabilidad en los métodos de despliegue tradicionales
exige planificación para los recursos tanto físicos como financieros
 5. Medición de servicios. El control y la elaboración de informes sobre el uso
del servicio, contribuyen al control y optimización de los recursos por parte
de los proveedores de servicios en la nube.

17. Aplicaciones en la nube:
Aplicaciones en la nube, suelen ser aquellas que puedas accedes desde el
navegador, también pueden tener soporte en aplicaciones de escritorio, pero la
información y el contenido no se guardar en tu ordenador sino online.
 Evernote: Lo describiría como el armario, La idea principal es guardar todo,
ideas que te viene, notas de voz, webs, imágenes, links, tareas, Y tiene
soporte, para Mac, Windows, androide, iPhone, BlackBerry, con una
aplicación muy interesante.
 Spotify: El concepto es básico, música en línea para escuchar. Para que
bajarse música si puedes escucharla online, haciendo tus listas de
reproducción, de tus canciones favoritas.

18.  Dropbox: Un disco duro virtual, pero con mejoras puedes bajarte
aplicaciones para Windows, Mac, android, iphone. y tenerlas conectadas a
tu disco duro, tendrás los mismos archivos en todas las plataformas tiene 2
gigas gratis.
 Gmail: Parece cosa ya del pasado, pero para mi gmail es una de las
aplicaciones en la nube que más utilizo y que más me gusta. Si aun no
tienes cuenta de gmail no dudes ni un segundo, pruébalo.
 Google docs: puede ser colaborativo, dos o más personas tocando el
mismo documento, sin tenerlo que adjuntar en mails.

19. Ventajas
*Económica.
*Accesible y movible
*No requiere adquirir hardware y
licencias de software.
*Ahorro en mantenimientos.
*Flexible y escalable.
Desventajas
*Privacidad
*No se sabe quien mas acceso a
su información.
*Objetivo blanco de los hacker.
*Requiere internet
permanentemente.
*En temas legales no hay
claridad que leyes aplica si es
un país diferente

20.  La aplicación de la computación en la nube que a menudo utilizo en el
colegio es GMAIL porque nos ofrece muchas posibilidades a nivel
educativo como aprender a usar google docs, importar tareas al
calendario en plan agenda virtual además permite a los estudiantes
encontrar información rápidamente y comunicarse mediante mensajería
instantánea desde la misma cuenta y enviarle a nuestra profesora
trabajos.
CIBERGRAFIA:
 http://www.computacionennube.org/
 http://www.conexionbrando.com/1389864-que-es-la-nube-para-que-
sirve-y-cuales-son-los-servicios-que-tenes-que-conocer
 http://revista.seguridad.unam.mx/numero-08/c%C3%B3mputo-en-nube-
ventajas-y-desventajas .