1. BIENVENIDOS

2. La Estrategia de
Experimentación para
favorecer la Observación
en un grupo de 2do. de
preescolar.
Propósito:
Que los niños utilicen la observación como
medio para adquirir aprendizajes.

3. Jardín de Niños ‘‘Dr.
Alejo Carrel’’
Jacintos s/n, Col. Industrias del vidrio 5to. Sector , San
Nicolás de los Garza , N.L
• Nivel socioeconómico medio
• Familias monoparentales o divorciadas con vivienda
propia y servicios básicos
• Dos aulas pertenecientes a segundo y una a tercero
• Aulas con buena iluminacion y tecnología como aula
interactiva usada de manera grupal y computadora para

4. A través de las observaciones realizadas
Son capaces de
ver, mas no de
se determino:
observar, como
consecuencia no
logran
reflexionar,
analizar,
rescatar
información etc.
Necesidad del
grupo
Falta de
oportunidades e
interés por
indagar su
medio

5. Esto se justifica de acuerdo a que:
La sociedad actual
requiere personas
observadoras y
reflexivas.
Brindando El niño debe
oportunidades y experimentar de
espacios para poner manera directa con
en práctica la reflexión lo que le rodea
y la argumentación a poniendo en juego la
partir de lo que observación la cual
observan y será el punto de
experimentan y partida que
ayudara a conllevará a la
desenvolverse mejor reflexión acerca de
en la sociedad lo que se le
presenta.

6. Estrategia
Básica de
Trabajo ‘La
Experimentaci
ón
Línea Diferentes
Utilización de Temática formas e
instrumentos
diarios de trabajo y de evaluación
observación
videos, fotografías Experien rubricas, listas
de
y trabajos de los cotejo, registr
niños como
sustento para la
cias de o de
observaciones
evaluación. Trabajo etc.
Apoyo del PEP
2011, teorías de
desarrollo, así
teóricos que
fundamenten el
trabajo realizado.